Composition 2nS

COLLEGE DU CENTRE ISLAMIQUE DE LOME II DUREE : 3H
COMPOSITION DU DEUXIEME SEMESTRE EPREUVE DE PCT
EXERCICE I (8pts)
Les parties A et B sont indépendantes
A/ Pour avoir des ressources financières pour son bal de fin d’année, le club scientifique du lycée moderne de
Boundiali désire fabriquer du savon. Ne disposant plus de soude, un groupe d’élève de seconde veut en
synthétiser par électrolyse d’une solution de chlorure de sodium. Ils préparent alors une solution en dissolvant
50 kg de chlorure de sodium dans un fût de 250 L d’eau et réalisent l’électrolyse de cette solution à l’aide un
dispositif particulier.
On donne les masses molaires : M(Na) = 23 g/mol ; M(𝐶ℓ) = 35,5 g/mol.
Le responsable du club te sollicite afin d’assister ce groupe pour la réussite de cette opération.
Consigne: Après avoir déterminé les concentrations des différents ions présents dans la solution de
NaCl préparée, écrire les demi-équations aux électrodes et l'équation bilan lors de l'électrolyse puis
calculer la masse de soude susceptible d'être obtenue par ces élèves.
CM1 = 1,75 pts CM2 = 1,75pts CM3 = 1pt CP = 0,5pt
B/ Lors d’une visite de terrain dans un magasin, Votre enseignant vous montre l’enseigne de ce magasin qui
est composée d'une barre OA de masse m=2kg et de longueur L=1,20m mobile autour d'un point O. A
l'extrémité A de la barre est suspendu un objet décoratif de masse M=3kg. En un point B tel que OB=30cm
est fixée une tige BC perpendiculaire à la barre OA. Lorsque l'enseigne est placée sur son support, la barre OA
fait un angle α=42° avec la verticale. Le système peut être modélisé sous la forme de la figure ci-dessous.
Après avoir observé vous-même l'enseigne du magasin, l'enseignant vous demande de représenter sur la barre
OA les forces qui s'exercent sur elle après avoir préalablement identifié ces forces puis de déterminer la norme
de la force F exercée par la tige BC sur la barre OA lorsque l'enseigne est fixé sur son support.
Consigne: À partir de vos connaissances sur l’équilibre des forces, répondez aux questions de
l’enseignant.
CM1 = 1,75 pts CM2 = 1,75pts CM3 = 1pt CP = 0,5pt
EXERCICE II (6pts)
I/ Répondez par vrai ou faux sans copier le texte (0,25pt x 9)
1. Une solution aqueuse peut avoir une charge positive ou négative.
2. Dans une solution il y a autant de cations que d’anions.
3. Lorsque la dissolution d’un composé s’accompagne d’une diminution de la température du milieu, la
dissolution est dite exothermique.
4. Les concentrations molaire (C) et massique (𝒞m) sont liées par la relation : C = 𝒞m.M .
5. Lorsque la dissolution d’un composé se fait avec une augmentation de la température du milieu, la
dissolution est dite endothermique.
6. Lorsque la dissolution d’un composé se fait sans variation de la température du milieu, la dissolution est
dite athermique.
7. Le poids est une action mécanique repartie dans le volume
8. La tension d’un fil est une force non localisée.
9. Un système est dit indéformable lorsque la distance entre deux de ses points quelconques reste invariable
au cours du temps
II/ Choisissez la bonne réponse en écrivant la lettre correspondante devant le numéro (0,25pt x 6)
1. Dans une solution aqueuse de glucose, le soluté est:
a. l’eau ; b. glucose ; c. l’eau et le glucose.
2. Lorsqu’une solution est saturée en sulfate de cuivre, cela signifie que :
a. l’eau ne peut plus dissoudre le sulfate de cuivre solide ;
b. il y a autant de sulfate de cuivre que d’eau ;
c. le sulfate de cuivre n’est pas soluble dans l’eau.
3. La relation liant la concentration C, le volume V d’une solution aqueuse et la quantité de matière n de soluté
est:
a. V = nC b. C = nV c. n = CV
4. La concentration molaire d'une solution de 100 mL est 0,5 mol. L . La quantité de matière du soluté est:
−1
a. 0,05 mol ; b. 0,5 mol ; c. 5 mol.

5. Une solution de saccharose de 100 mL a été préparée à partir de 0,01 mol de soluté. Sa concentration molaire
est:
a. 0,01 mol.L-1 . b. 0,001 mol.L-1 c. 1,0mol.L-1
6. Diluer une solution, c'est:
a. lui ajouter de l'eau (pour une solution aqueuse) ; b. lui ajouter un soluté ; c. faire évaporer le solvant
III/ Complète le texte ci-dessous en écrivant le numéro suivi du mot ou groupe de mots qui convient avec
les mots suivants :frottement- contraire- forces- droite d’action- réaction normale - poids- réaction-
équilibre- tangentielle. ( 0,25pt x 9)
Un bloc de glace est posé sur un plan incliné rugueux. Ce bloc de glace est en ……1... sous l’action de
deux ……2……de même……3..de sens…4…….et de même intensité. L’une des forces est le ……5…..du
bloc de glace. L’autre force est la ……6…… du plan incliné. Cette dernière force a deux composantes :
la……7…….. et la force de …8………ou réaction……9….. .La force de frottement est opposée au
déplacement.
EXERCICE III (6 pts)

Les parties A et B sont indépendantes
A/ Un lundi matin, ton voisin de classe se rend à l'hôpital pour des maux de dents. Le dentiste, après lui avoir
arraché la dent cariée, lui conseille un bain de bouche avec une solution aqueuse de chlorure de sodium (NaCl)
de concentration 200 mg/L. Le bain se fait trois fois par jour et à chaque bain il utilise un volume V = 175 cm3
d'eau salée. Données : MNa = 23 g/mol ; MCl = 35,5 g/mol. Ne sachant pas comment préparer la solution, il
te sollicite pour l'aider.
1. Dis ce que représentent 200 mg/L. 0,5pt
2. Détermine la concentration molaire volumique de la solution. 0,5pt
3. 3.1. Ecris l’équation-bilan de la dissolution de NaCl dans l’eau. 0,5pt
3.2. Détermine les concentrations molaires des ions Na+ et Cl- . 0,5pt
4. 4.1. Détermine le volume Vs d’eau utilise par jour de traitement. 0,5pt
4.2. Déduis-en la masse du chlorure de sodium utilisée par jour de traitement. 0.5pt
B/ Adamou et Ganiou courent sur la même route dans le même sens. Leurs vitesses constantes ont pour valeurs
respectives V = 8 m/s et V’ = 5 m/s. À la date t = 0, Ganiou est à 21 m devant Adamou.
1) À quelle date Adamou rattrapera-t-il Ganiou ? 1pt
2) Quelle sera la distance entre Adamou et Ganiou ,
a) à la date t1 = 5 s ? b) à la date t2 = 10 s ? 1pt
3) à quelles dates la distance séparant Adamou et Ganiou vaudra-t-elle 15 m ? 1pt

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a. 0,05 mol ; b. 0,5 mol ; c. 5 mol.

EXERCICE III (6 pts)

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