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    Pautas de Trabajo y Formas de Evaluar

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    caro garcia
    El documento presenta las pautas de trabajo y formas de evaluación para el curso de Sistemas Productivos dictado por la profesora Carolina García. Se detallan 12 puntos que incluyen la entrega de actividades, trabajos prácticos, evaluaciones escritas y orales, uso del cuaderno de comunicaciones, prohibición del uso de celulares en clase y el comportamiento esperado de los alumnos.

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    El documento presenta las pautas de trabajo y formas de evaluación para el curso de Sistemas Productivos dictado por la profesora Carolina García. Se detallan 12 puntos que incluyen la entrega de actividades, trabajos prácticos, evaluaciones escritas y orales, uso del cuaderno de comunicaciones, prohibición del uso de celulares en clase y el comportamiento esperado de los alumnos.

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    EEST N.

    º 1 Martin Miguel de Güemes

    Ciclo Lectivo 2023. 6º 1º. Sistemas Productivos

    Profesora: Carolina Garcia

    Pautas de trabajo y formas de evaluar:

    1- Todas las actividades propuestas en clase deberán ser registradas en la carpeta,


    respetando el orden cronológico. Los trabajos para presentar deben tener el nombre y
    apellido, curso y escuela.
    2- Es responsabilidad del alumno tener las tareas al día y solicitar aquellas actividades en las
    que se encontró ausente.
    3- Durante el ciclo escolar se solicitarán trabajos prácticos con el objetivo de integrar
    conocimientos, fomentar la investigación y promover el trabajo cooperativo. La fecha de
    entrega de dichos trabajos será avisada con anticipación.
    4- Algunas actividades serán corregidas en clase. Cada alumno deberá corregir y completar
    las tareas.
    5- Es responsabilidad del alumno traer los elementos para los trabajos prácticos como así
    también el material de lectura solicitado pro la docente.(celular para la lectura de pdf)
    6- Se tomarán evaluaciones escritas y orales sobre los temas desarrollados. El propósito será
    detectar en forma temprana los problemas de aprendizaje, fomentar hábitos de estudio
    permanente, favorecer el discurso escrito y asegurar una evaluación continua:
    participación en clase, uso de un vocabulario adecuado, escucha atenta y respeto por la
    palabra del compañero/a.
    7- Al fin del cuatrimestre se promediara la totalidad de las calificaciones obtenida junto a una
    nota de concepto que abarcara el comportamiento en clase.
    8- La asistencia a las evaluaciones o trabajos prácticos avisados previamente es obligatoria.
    En caso de ausencia por enfermedad o causas de fuerza mayor los alumnos deberán
    presentar una justificación mediante cuaderno de comunicaciones con firma del padre,
    madre o tutor.
    9- Los alumnos deberán concurrir a clases con su cuaderno de comunicaciones ya que es
    una vía de comunicación fundamental entre la escuela y las familias.
    10- Uso de celulares: Se solicitara al alumno con anticipación esta herramienta digital para
    realizar las diferentes actividades propuestas por la docente tales como: lectura del
    material dado, visualización de videos, juegos interactivos de la materia. Queda totalmente
    prohibido el uso de los celulares fuera de las actividades anteriormente nombradas, si el
    docente observa el uso de este en horario de clase sin haber sido solicitado, el docente
    procederá a retirar el dispositivo.
    11- El comportamiento en el aula conformara una de las notas centrales del cuatrimestre.
    Por esto y para evitar inconvenientes en el largo plazo, los alumnos que tengan algún
    comportamiento inadecuado como ser: uso indebido de palabras, falta de respeto a sus
    pares y docentes, cualquier acto de violencia física, llevara a su casa en el cuaderno de
    comunicaciones, una nota detallando los pormenores de su accionar. Cada vez que el
    alumno cuente con 3 notas en su cuaderno se procederá a citar a los padres para dialogar
    con la docente y/o directivos de la i8institucion con el propósito de buscar una solución al
    problema.
    12- La docente estará siempre a disposición del alumno y sus familias para cualquier consulta
    o inconveniente que surgiere durante este año, por lo cual se solicita que utilicen el
    cuaderno de comunicaciones como herramienta de4 contacto respetando día y horario
    para concretar entrevistas.

    FIRMA DEL ALUMNO:…………………………………………………………………………………………..

    FIRMA DEL PADRE, MADRE, TUTOR O


    ENCARGADO:…………………………………………….

    Docente: Carolina Garcia. Profesora de Economía.

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