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Formato 3 - Evaluación LC

Este documento presenta una guía para que estudiantes de 4o básico tomen decisiones sobre el diseño y planificación del perfil de Instagram de un personaje de la novela "Stone Fox y la carrera de trineos". Los estudiantes deben responder preguntas sobre los últimos capítulos del libro y luego decidir la descripción, imágenes y texto para la tercera y última publicación del personaje en Instagram, expresando su perspectiva después de ganar la carrera y despedirse.

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Este documento presenta una guía para que estudiantes de 4o básico tomen decisiones sobre el diseño y planificación del perfil de Instagram de un personaje de la novela "Stone Fox y la carrera de trineos". Los estudiantes deben responder preguntas sobre los últimos capítulos del libro y luego decidir la descripción, imágenes y texto para la tercera y última publicación del personaje en Instagram, expresando su perspectiva después de ganar la carrera y despedirse.

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Colegio El Bosque de Renca

Segundo Ciclo Básico


4º Básicos
Lenguaje y Comunicación
Profesoras: Nicole Álvarez y Valentina Vásquez

EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA:


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
UNIDAD 2 – APTUS:
Etapa 3: Finalización y planificación de las publicaciones de Instagram.

Integrantes:

1.

2.

3.

4.

5.

N.º grupo: Curso: Fecha:

INSTRUCCIONES GENERALES:
- El objetivo de esta guía es tomar decisiones grupales sobre el diseño y planificación de un perfil de
Instagram relacionado con la lectura complementaria del primer semestre: Stone Fox y la carrera
de trineos (John Reynolds Gardiner, 1980).
- En esta tercera etapa, deberán tomar decisiones sobre las últimas multiplicaciones de Instagram.
- Esta publicación debe hacer referencia al los últimos capítulos del libro, con imágenes que ilustren
los hechos de este.
- Recuerda que este Instagram se trataría de una especie de “diario de vida” de un personaje de la
historia, donde el foco está dar a conocer su perspectiva acerca de los hechos de la historia.

1
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Segundo Ciclo Básico
4º Básicos
Lenguaje y Comunicación
Profesoras: Nicole Álvarez y Valentina Vásquez

PARTE I: PREGUNTAS SOBRE LA LECTURA.


- Contesta las siguientes preguntas para guiar la elaboración de la tercera publicación.

1. ¿Qué pasa en el capítulo 7,8,9? Resume brevemente los hechos:

2
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4º Básicos
Lenguaje y Comunicación
Profesoras: Nicole Álvarez y Valentina Vásquez

PARTE II: TERCERA PUBLICACIÓN.


- Conversa con tu grupo y tomen decisiones con relación a la última publicación del perfil del
personaje, expresando la experiencia de Willy después de ganar la carrera y despedida.
- Recuerda que debes personificar a un personaje de la historia. Por lo tanto, deberás tomar en
cuenta su perspectiva y voz acerca de los hechos.
- Una vez finalizada la discusión y toma de decisiones, deberán completar los siguientes formatos.

1. Completa los siguientes datos:

Descripción de la
publicación

3
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4º Básicos
Lenguaje y Comunicación
Profesoras: Nicole Álvarez y Valentina Vásquez

Diseño de imágenes de
la publicación

4
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2. Completa el siguiente formato según las decisiones tomadas anteriormente:

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