Auf dem Weg zur Cyberpolis: Neue Formen von Gemeinschaft, Selbst und Bildung

Martin Donner; Heidrun Allert

Open Access Veröffentlicht von transcript Verlag 2022

Auf dem Weg zur Cyberpolis

Neue Formen von Gemeinschaft, Selbst und Bildung

Martin Donner und Heidrun Allert
Gefördert durch: BMBF Fördervorhaben 16TOA002

Band 41 der Reihe Digitale Gesellschaft

https://doi.org/10.1515/9783839458785

Übersicht
Inhalt

Über dieses Buch

Der soziale, kulturelle und politische Prozess der Digitalisierung hat neue Gemeinschafts- und Bildungsformen denkbar werden lassen, die u.a. durch drei Szenen entscheidend geprägt wurden: die kybernetisch-künstlerischen Hintergründe der PC-Kultur als Basis des Silicon Valley, die Popularisierung des Internets in den 90er Jahren und aktuelle Entwicklungen, die unter dem Begriff des digitalen Nomadentums gefasst werden. Martin Donner und Heidrun Allert fragen vor dem Hintergrund der damit verbundenen Verschiebungen der Gemeinschaftsverständnisse nach praxistauglichen Gestaltungsmöglichkeiten.

Information zu Autoren / Herausgebern

Martin Donner, studierter Medien- und Kulturwissenschaftler, promoviert als wissenschaftlicher Mitarbeiter in einem BMBF-Projekt zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung, das an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg am Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Kultur und ästhetische Bildung angesiedelt ist. In der Forschung befasst er sich mit ästhetischer Medienbildung, dem Mensch-Maschine-Verhältnis, Künstlicher Intelligenz, Kybernetik, Wissenschaftsgeschichte, Materialitätsfragen und Design. Zudem war er einige Jahre als Medienkünstler und elektronischer Komponist für internationale Tanzkompanien tätig und gewann u.a. den Deutschen Theaterpreis »Der Faust«.
Heidrun Allert (Prof. Dr. ) ist Professorin der Pädagogik, Schwerpunkt Medienpädagogik/Bildungsinformatik an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. In der Forschung befasst sie sich mit der Untersuchung von kollaborativen Wissenspraktiken, Design als Untersuchung, Kreativität als soziale Praktik sowie mit Daten, Algorithmisierung und Automatisierung in der Bildung und in Bildungsinstitutionen unter praxistheoretischer Perspektive.

Rezensionen

Besprochen in:
www.mail-archive.com, 13.10.2022

Zusatzmaterial

Leseprobe

Fachgebiete

Frontmatter Öffentlich zugänglich PDF downloaden	1
Inhalt Öffentlich zugänglich PDF downloaden	5
Einleitung Martin Donner und Heidrun Allert Open Access PDF downloaden	7
1 Zur Polyvalenz von Optimierungsspielen: Kybernetik und neue künstlerisch-ästhetische Medienpraktiken in den 1960er Jahren Martin Donner Open Access PDF downloaden	17
2 Zur Genese der Cyberpolis-Medien Internet und Personal Computer Martin Donner Open Access PDF downloaden	63
3 Die 1990er Jahre – auf dem Weg zur Cyberpolis Martin Donner Open Access PDF downloaden	145
4 2022: Selbstregieren als Cyberpolis – eine Studie Heidrun Allert Open Access PDF downloaden	289
5 Formen von Gesellschaft, Selbst und Bildung Martin Donner Open Access PDF downloaden	367
Verzeichnis der Abkürzungen Open Access PDF downloaden	443
Abbildungsverzeichnis Open Access PDF downloaden	451
Dokumentationen und YouTube-Quellen Open Access PDF downloaden	453
Literatur Open Access PDF downloaden	455

(English)

Sprache: Deutsch
Verlag: transcript Verlag
Copyrightjahr: 2022
Zielgruppe: Professional and scholarly;
Seiten
- Inhalt: 496
Schlagworte: Medienpädagogik; Mediensoziologie; Sozialität; Bildung; Digital Nomad; Mediengeschichte; Medienwissenschaft; Silicon Valley; Digitale Medien; Medien; Gesellschaft; Selbst

eBook

Veröffentlicht: 27. Oktober 2022
ISBN: 9783839458785