Este documento analiza las relaciones entre los seres humanos y sus padres a lo largo de las diferentes etapas del desarrollo, desde el nacimiento hasta la vejez. Describe ocho grandes dilemas del desarrollo que van desde la confianza vs desconfianza en la primera infancia, hasta la integridad vs desesperación en la vejez. Explica cómo las experiencias en cada etapa influyen en el bienestar emocional y la realización personal a lo largo de toda la vida.
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Este documento analiza las relaciones entre los seres humanos y sus padres a lo largo de las diferentes etapas del desarrollo, desde el nacimiento hasta la vejez. Describe ocho grandes dilemas del desarrollo que van desde la confianza vs desconfianza en la primera infancia, hasta la integridad vs desesperación en la vejez. Explica cómo las experiencias en cada etapa influyen en el bienestar emocional y la realización personal a lo largo de toda la vida.
Descripción original:
PSICOLOGIA
Título original
MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA TEORIA PSICOSOCIAL DE ERICK ERICKSON
Este documento analiza las relaciones entre los seres humanos y sus padres a lo largo de las diferentes etapas del desarrollo, desde el nacimiento hasta la vejez. Describe ocho grandes dilemas del desarrollo que van desde la confianza vs desconfianza en la primera infancia, hasta la integridad vs desesperación en la vejez. Explica cómo las experiencias en cada etapa influyen en el bienestar emocional y la realización personal a lo largo de toda la vida.
Este documento analiza las relaciones entre los seres humanos y sus padres a lo largo de las diferentes etapas del desarrollo, desde el nacimiento hasta la vejez. Describe ocho grandes dilemas del desarrollo que van desde la confianza vs desconfianza en la primera infancia, hasta la integridad vs desesperación en la vejez. Explica cómo las experiencias en cada etapa influyen en el bienestar emocional y la realización personal a lo largo de toda la vida.
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Analiza la importancia de las relaciones
entre los seres humanos y sus padres
GRANDES DILEMAS DEL DESARROLLO
1. CONFIANZA VS DESCONFIANZA 2. AUTONOMÍA VS 3. INICIATIVA VS CULPA 4. LABORIOSIDAD VS INFERIORIDAD
VERGÜENZA-DUDA Desde el nacimiento a 1 año De 3 años a 5 años De 6 A 11 años (La infancia intermedia) De 1 año a 3 años Los padres que satisfacen las El niño toma la iniciativa más allá del El niño inicia su vida social en la comunidad necesidades básicas de sus hijos y les Los niños buscan experimentar y quieren simple control mediante el ingreso a la escuela brindan amor y cariño les ayudan a hacer las cosas por si mismos crecer con confianza, caso contrario El niño es evaluado en diversas áreas, crecerán con des confianza El niño aprende a través de actividades Los padres fortalecen la autoestima de demuestra su rendimiento académico, pero lúdicas, realiza tareas, ejecuta cosas, sus hijos y los ayudan a desarrollar las cuando no logra los estándares de evaluación se elige las actividades que le gustan, es capacidades y actitudes que afiancen su donde se le da la importancia también al siente inferior 5. IDENTIDAD VS CONFUSIÓN DE autonomía, caso contrario los ridiculizan aprendizaje mediante el juego de roles ROLES y sobreprotegen, esto implicaría que Los padres y maestros algunas veces lo tengan temor a equivocarse y sientan ridiculizaran por no haber obtenido resultados vergüenza De 12 a 19 años (Adolescencia) 7. INTERÉS POR LA PRÓXIMA óptimos. GENERACIÓN VS ESTANCAMIENTO El adolescente se hace preguntas sobre su existencia, el rol que debe desempeñar en la 6. INTIMIDAD VS AISLAMIENTO 8. INTEGRIDAD VS DESESPERACIÓN De 40 a 65 años sociedad y busca su propia identidad. De 19 a 40 años (Juventud) De 65 años en adelante Las personas que han desarrollado eficiente Se producen cambios físicos, mentales y las etapas, podrán aportar un legado para las emocionales, Trata de construir su identidad y Surge la preocupación por su realización La persona que se desenvolvió de forma óptima nuevas generaciones busca ser aceptado por su entorno y se deja personal, la educación técnica y en todas las etapas tendrá una vida con influenciar por su grupo social profesional les ayuda a fortalecer su rol plenitud, están preparados para aceptar la en la sociedad. Las personas que han presentado problemas muerte con tranquilidad e integridad. Integran el sentido unificado del Yo, de o durante el desarrollo de las etapas anteriores darse correctamente se puede llegar a sentir Busca compañía, establecer la unión se sentirán frustrados y experimentarán una La persona que han presentado problemas desorientados con respecto a su rol. sentimental, la intimidad afectiva. vida aburrida. durante el desarrollo de las etapas anteriores vivirá con remordimientos por no haber Si no fortalece su proceso de socialización aprovechado el tiempo y las oportunidades y se sentirá abandonado, aislado y sin afecto tendrá sentimientos de culpa, desesperación y pérdida.