Theorien der Lesesozialisation – Zur Ontogenese des Lesens

Rolf Oerter

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Oerter, Rolf. "Theorien der Lesesozialisation – Zur Ontogenese des Lesens". Lesesozialisation in der Mediengesellschaft: Ein Schwerpunktprogramm, edited by Norbert Groeben, Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag, 1999, pp. 27-55. https://doi.org/10.1515/9783110934915.27

Oerter, R. (1999). Theorien der Lesesozialisation – Zur Ontogenese des Lesens. In N. Groeben (Ed.), Lesesozialisation in der Mediengesellschaft: Ein Schwerpunktprogramm (pp. 27-55). Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag. https://doi.org/10.1515/9783110934915.27

Oerter, R. 1999. Theorien der Lesesozialisation – Zur Ontogenese des Lesens. In: Groeben, N. ed. Lesesozialisation in der Mediengesellschaft: Ein Schwerpunktprogramm. Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag, pp. 27-55. https://doi.org/10.1515/9783110934915.27

Oerter, Rolf. "Theorien der Lesesozialisation – Zur Ontogenese des Lesens" In Lesesozialisation in der Mediengesellschaft: Ein Schwerpunktprogramm edited by Norbert Groeben, 27-55. Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag, 1999. https://doi.org/10.1515/9783110934915.27

Oerter R. Theorien der Lesesozialisation – Zur Ontogenese des Lesens. In: Groeben N (ed.) Lesesozialisation in der Mediengesellschaft: Ein Schwerpunktprogramm. Berlin, Boston: Max Niemeyer Verlag; 1999. p.27-55. https://doi.org/10.1515/9783110934915.27

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