| 1. |
Schmees, Johannes Karl: Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess : politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich / Johannes Karl Schmees. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (202 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5825-0
(klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(Klinkhardt Forschung)
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
 Online-Ressource |
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| 2. |
Dienel, Christiane: Globalizing higher education and strengthening the European spirit : how the Bologna reform has changed our world / edited by Christiane Dienel. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - viii, 173 Seiten, ISBN 978-1-032-54945-3
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 11059
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| 3. |
Das Ende der Universität : Niedergang und mögliche Erneuerung einer europäischen Institution / Harald Schulze-Eisentraut, Alexander Ulfig (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Deutscher Wissenschafts-Verlag (DWV), [2024]. - 190 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86888-211-7
Buch/keine Angabe |
im Erwerbungsvorgang
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| 4. |
Endstation Bologna? : Zehn Jahre europäischer Hochschulraum. -
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2010. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-4366-1
(GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung ; 116)
Online-Ressource |
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| 5. |
Gutsmiedl-Schümann, Doris: Prekariat und Selbstausbeutung - eine kontinuierliche Entwicklung aus dem Studium heraus? / Doris Gutsmiedl-Schümann, 2021
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 44(2021), Seite 125-129
DOI: 10.11588/ai.2021.1.89188
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
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| 6. |
Schmees, Johannes Karl: Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess : politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich / Johannes Karl Schmees. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 202 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2392-0
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 1373
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| 7. |
Münch, Richard: Globale Eliten, lokale Autoritäten : Bildung und Wissenschaft unter dem Regime von PISA, McKinsey & Co. / Richard Münch. - 1. Aufl., Orig.-Ausg.. -
Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2009. - 266 Seiten : graph. Darst., ISBN 978-3-518-12560-1
(Edition suhrkamp ; 2560)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Pongratz, Ludwig A.: Bildung im Bermuda-Dreieck : Bologna - Lissabon - Berlin ; eine Kritik der Bildungsreform / Ludwig A. Pongratz. -
Paderborn ; München [u.a.]: Schöningh, 2009. - 1 Online-Ressource (169 S.), ISBN 978-3-506-76728-8
Online-Ressource |
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| 9. |
Erfolgreich studieren unter Bologna-Bedingungen? : Ein empirisches Interventionsprojekt zu hochschuldidaktischer Gestaltung. -
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2013. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-5097-3
Online-Ressource |
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| 10. |
Becker, Alexandra: Handlungskoordination in der Lernwelt Hochschule : Rahmenbedingungen kompetenzorientierter Lehre / Alexandra Becker. -
Berlin: De Gruyter Saur, [2022]. - XIII, 282 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-077072-8
(Lernwelten)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 12429
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| 11. |
Diskursforschung : ein interdisziplinäres Handbuch / Johannes Angermüller ... (Hg.). -
Bielefeld: Transcript-Verl., 2014-2014, ISBN 978-3-8376-2722-0
(DiskursNetz ; Bd. 1)
 Mehrteiliges Werk |
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| 12. |
Korff, Svea: Promovieren nach Plan? : Chancengleichheit in der strukturierten Promotionsförderung / herausgegeben von Svea Korff, Navina Roman. -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - Online-Ressource (XV, 238 S. 17 Abb, digital), ISBN 978-3-658-01642-5
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-01642-5
Online-Ressource |
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| 13. |
Teacher education : the Bologna Process and the future of teaching / Daniela Worek & Christian Kraler (Eds.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 127 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4356-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 3121
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| 14. |
Kellermann, Paul: Zur Kritik europäischer Hochschulpolitik : Forschung und Lehre unter Kuratel betriebswirtschaftlicher Denkmuster / herausgegeben von Paul Kellermann, Manfred Boni, Elisabeth Meyer-Renschhausen. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2009. - Online-Ressource (240S, digital), ISBN 978-3-531-91503-6
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-91503-6
Online-Ressource |
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| 15. |
Ebert-Steinhübel, Anja: Modernisierungsfall(e) Universität : Wege zur Selbstfindung einer eigensinnigen Institution / Anja Ebert-Steinhübel; Hrsg. Stephan Laske; Hrsg. Ada Pellert; Hrsg. Herbert Woratschek. - 1. Auflage. -
Mering: Rainer Hampp Verlag, 2011. - Online-Ressource, ISBN 978-3-86618-716-0
(Universität und Gesellschaft ; 7)
(Universität und Gesellschaft – Schriftenreihe zur Universitätsentwicklung)
Online-Ressource |
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| 16. |
Brändle, Tobias: 10 Jahre Bologna-Prozess : Chancen, Herausforderungen und Problematiken / Tobias Brändle. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2010. - 164 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-17300-9
(VS Research)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Walzik, Sebastian: Kompetenzorientiert prüfen : Leistungsbewertung an der Hochschule in Theorie und Praxis / Sebastian Walzik. - 1. Aufl.. -
Opladen [u.a.]: Barbara Budrich, 2012. - Online Ressource (109 S., 22 Abb.), ISBN 978-3-8385-3777-1
(UTB ; 3777 : Schlüsselkompetenzen)
(Kompetent lehren ; 3777)
(utb-studi-e-book)
(Kompetent lehren)
DOI: 10.36198/9783838537771
Online-Ressource |
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| 18. |
Schlüsselkompetenzen im Hochschulstudium : eine Orientierung für Lehrende / Detlef Ufert (Hrsg.). -
Opladen [u.a.]: Budrich, c 2015. - 278 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8252-4140-7
(UTB ; 4140 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 19. |
Nagel, Alexander-Kenneth: Politiknetzwerke und politische Steuerung : institutioneller Wandel am Beispiel des Bologna-Prozesses / Alexander-Kenneth Nagel. -
Frankfurt am Main [u.a.]: Campus-Verl., 2009. - 326 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-593-39039-0
(Staatlichkeit im Wandel ; [12])
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MD 7200 N147
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| 20. |
Formation und Transformation der Lehrerbildung : Entwicklungstrends und Forschungsbefunde / Axel Gehrmann, Barbara Kranz, Sascha Pelzmann, Andrea Reinartz (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2013. - 240 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-1929-9
Buch/keine Angabe |
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