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1. Mbembe, Achille: Of African objects in Western museums : award of the Gerda Henkel Prize 2018 / Achille Mbembe ; Gerda Henkel Stiftung (Hg./Ed.). - 1. Auflage. -
Münster, Westf: Rhema, 2019. - 114 Seiten : 14 Illustrationen, ISBN 978-3-86887-047-3
(Gerda Henkel Vorlesung)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2020 A 1610
2. Bildungskulturen im Islam : islamische Theologie lehren und lernen / herausgegeben von Abbas Poya, Farid Suleiman und Benjamin Weineck. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - VI, 405 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-073703-5
(Islamkundliche Untersuchungen ; Band 347)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 716
3. Mayer, Alexander: Universitäten im Wettbewerb : Deutschland von den 1980er Jahren bis zur Exzellenzinitiative / Alexander Mayer. -
Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2019]. - 401 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-515-12337-2
(Wissenschaftskulturen : Reihe 3, Pallas Athene ; Bd. 52)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2020 A 8117
4. Nachhaltigkeit auf dem Campus : Projekte, Konzepte und Impulse für eine nachhaltige Lehre / Nadine Chrubasik, Stefan Campos Mühlenhoff, Andreas Ernst und Christian Herzig (Hrsg.). -
München: oekom, [2022]. - 234 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96238-345-9
Buch/keine Angabe 
Signatur: UBN/AL 26700 C557
5. Schubert, Charlotte: Eine Unterhaltung mit ChatGPT : dataistisches Paradigma, stochastischer Papagei oder einfach nur ein Mißverständnis? / Charlotte Schubert, 2023
In: Digital classics online, ISSN 2364-7957. 9(2023), Seite 1-7
DOI: 10.11588/dco.2023.9.95246
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
6. Scholars in COVID times / edited by Melissa Castillo Planas and Debra A. Castillo. -
Ithaca ; London: Cornell University Press, 2023. - vi, 288 Seiten, ISBN 978-1-5017-7160-6
(Publicly engaged scholars: identities, purposes, practices)
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Signatur: 2023 A 8736
7. Julius-Maximilians-Universität Würzburg / Institut für Notarrecht / Wissenschaftliches Symposium <22., 2023, Würzburg>: 2023: Familie und Recht : 22. Wissenschaftliches Symposium des Instituts für Notarrecht an der Universität Würzburg 2023, Neubaukirche, 23. Juni 2023. -
Bonn: Deutscher Notarverlag, [2024]. - 132 Seiten, ISBN 978-3-95646-295-5
(Sonderband / Deutsche Notarrechtliche Vereinigung e.V. ; 2023)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
8. The development of professional identity in higher education : continuing and advancing professionalism / edited by Myint Swe Khine and Abdulghani Muthanna. -
London ; New York: Routledge, 2024. - xiii, 227 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-52549-5
(Routledge research in higher education)
DOI: 10.4324/9781003407133
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2024 A 4013
9. Interdisziplinarität und Transdisziplinarität als Herausforderung akademischer Bildung : innovative Konzepte für die Lehre an Hochschulen und Universitäten / Carmen Schier, Elke Schwinger (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2014]. - 323 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-2784-8
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2014 A 11499
10. Die Zukunft der Universität : Lehre und Forschung oder Lehre und Verwaltung / herausgegeben von Eckart Heimendahl. -
München: Nymphenburger Verlagshandlung, [1966]. - 145 Seiten
(Sammlung Dialog ; 13)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 66 A 1276
11. Friedenspreis des deutschen Buchhandels <Veranstaltung, 2018, Frankfurt am Main>: Aleida und Jan Assmann : Friedenspreis des Deutschen Buchhandels 2018 : Ansprachen aus Anlass der Verleihung / Texte, Redaktion und Lektorat: Martin Schult ; Laudatio: Hans Ulrich Gumbrecht. -
Frankfurt am Main: Börsenverein des Deutschen Buchhandels, [2018]. - 104 Seiten : 1 Porträt, ISBN 978-3-7657-3312-3
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2018 A 13099
12. Grüttner, Michael: Talar und Hakenkreuz : die Universitäten im Dritten Reich / Michael Grüttner. -
München: C.H. Beck, [2024]. - 704 Seiten, ISBN 978-3-406-81342-9
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2 Rezension  Rezension
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Signatur: LA-K 3-32496
13. Gesellschaft für Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte / Internationale Tagung <2017, Heidelberg>: Hochschule und Politik : Politisierung der Universitäten vom Mittelalter bis zur Gegenwart / herausgegeben von Martin Kintzinger, Wolfgang Eric Wagner und Ingo Runde. -
Basel: Schwabe Verlag, [2022]. - VI, 349 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7965-4380-7
(Veröffentlichungen der Gesellschaft für Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte ; Band 16)
DOI: 10.24894/978-3-7965-4383-8
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2022 A 665
14. Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783839461808
Online-Ressource 
15. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (283 Seiten) : 17 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5769-6
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.1515/9783839457696
Online-Ressource 
16. Hochschulsymposium "Zukunft der Universitären Lehre" <2019, Köln>: Zukunft der universitären Lehre : XIV. Hochschulsymposium, 18.-19. September 2019 im Wallraf-Richartz-Museum in Köln / herausgegeben von Axel Freimuth und Barbara Frenz. -
Berlin: Hanns Martin Schleyer-Stiftung, [2020]. - 204 Seiten : Illustrationen (farbig), ISBN 978-3-947526-03-1
(Veröffentlichungen der Hanns Martin Schleyer-Stiftung ; Band 96)
Buch/keine Angabe 
vor Ort ausleih- oder vormerkbar
17. Wissenschaften im 20. Jahrhundert: Universitäten in der modernen Wissenschaftsgesellschaft : [... Ergebnisse einer Tagung, ... die als Auftaktveranstaltung zur 400-Jahr-Feier der Universität Gießen im September 2006 stattfand ...] / Jürgen Reulecke; Volker Roelcke (Hg.). -
Stuttgart: Steiner, 2008. - 268 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-515-09042-1
(Geschichte)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2009 A 10026
18. Egger, Rudolf: Lebenslanges Lernen in der Universität : wie funktioniert gute Hochschullehre und wie lernen Hochschullehrende ihren Beruf / von Rudolf Egger. -
Wiesbaden: Springer VS, 2012. - Online-Ressource (IV, 180 S., 2 Abb.), ISBN 978-3-531-18940-6
(Lernweltforschung ; 8)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-18940-6
Online-Ressource 
19. Bánffy, Eszter: Bericht über die Tätigkeit der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts in der Zeit vom 1. Januar bis 31. Dezember 2018 / Eszter Bánffy, Kerstin P. Hofmann, 2021 : Illustrationen
In: Bericht der Römisch-Germanischen Kommission, ISSN 2364-6012. 99(2018), Seite 533-611
DOI: 10.11588/berrgk.2018.1.85557
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
20. Vennemann, Mario: ICILS 2018 #Deutschland : Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study / Mario Vennemann, Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (303 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9327-8
DOI: 10.31244/9783830993278
Online-Ressource 
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