1. |
Haag, Ludwig: Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag, Doris Streber. - 2. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (193 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-407-25849-6 (BildungsWissen Lehramt ; Band 23) (Pädagogik)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Landherr, Birgit: SOL - Selbstorganisiertes Lernen : systematische Kompetenzentwicklung in einer komplexen Welt / von Birgit Landherr und Manfred Bürger. - 3., überarbeitete Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2019]. - 1 Online-Ressource (IX, 290 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-6564-9
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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3. |
Landherr, Birgit: SOL - Selbstorganisiertes Lernen : systematische Kompetenzentwicklung in einer komplexen Welt / von Birgit Landherr und Manfred Bürger. - 3., überarbeitete Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2019]. - IX, 290 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1916-5
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2019 A 1885
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Borsch, Frank: Kooperatives Lernen : Theorie - Anwendung - Wirksamkeit / Frank Borsch ; bearbeitet von Andreas Gold. - 4., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 1 Online-Ressource (154 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-17-043088-4 (Lehren und Lernen) DOI: 10.17433/978-3-17-043088-4
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Axelsson, Charlotte: Bildung, Praxistransfer und Kooperation : Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre in Netzwerken / Charlotte Axelsson, Dana Blume, Benno Volk (Hg.). - Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7180-7 (Medien- und Gestaltungsästhetik ; 19) DOI: 10.1515/9783839471807
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Haas, Ulrich: Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht : eine unterrichtspraktische Einführung / Ulrich Haas. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2015]. - 342 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25722-2 (Pädagogik : Praxis)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Haas, Ulrich: Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht : eine unterrichtspraktische Einführung / Ulrich Haas. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2015]. - Online Ressource (342 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-407-29284-1 (Pädagogik : Praxis)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Germer, Peggy: Lernen im Tandem in der Lehramtsausbildung : Autonome Lernprozesse initiieren, unterstützen und erforschen / von Peggy Germer. - 1st ed. 2023.. - Berlin: Frank & Timme GmbH, 2023.. - 1 Online-Ressource(618 S.), ISBN 978-3-7329-9020-7 (Pädagogik ; 19) DOI: 10.57088/978-3-7329-9020-7
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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9. |
Borsch, Frank: Kooperatives Lernen : Theorie - Anwendung - Wirksamkeit / Frank Borsch ; bearbeitet von Andreas Gold. - 4., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 154 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-043087-7 (Lehren und Lernen)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 4618
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De Florio-Hansen, Inez: Lernwirksamer Unterricht : eine praxisorientierte Anleitung / Inez De Florio-Hansen. - Darmstadt: WBG, [2014]. - 168 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-534-26379-0
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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11. |
Haag, Ludwig: Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag / Doris Streber. - 2. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 192 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25922-6 (BildungsWissen Lehramt ; Band 23) (Pädagogik)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2020 A 859
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12. |
Traub, Silke: Lehren und Lernen mit Methode : individualisiert, kooperativ auf verschiedenen Lernniveaus / von Silke Traub. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]. - X, 303 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1575-4
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern : zur Qualitätsentwicklung von Unterricht / Kerstin Rabenstein; Sabine Reh (Hrsg.). - 1. Auflage. - Wiesbaden: VS, Verlag für Sozialwissenschaften, Mai 2007. - 232 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-531-15095-6
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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14. |
Eckoldt, Julia: Den (Sach-)Unterricht öffnen : Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens. - Berlin: Logos Verlag Berlin, [2023]. - 1 Online-Ressource (258 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5663-1 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Transchel, Sabrina: Gemeinsames Lernen multiplikativer Zusammenhänge : Struktur-fokussierende Deutungen bei Kindern mit Schwierigkeiten im Fach Mathematik / Sabrina Transchel. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2020]. - 1 Online-Ressource(XXI, 411 S. 175 Abb., 10 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-29237-9 (Springer eBook Collection) (Research) (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 45) DOI: 10.1007/978-3-658-29237-9
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Becker, Bastian: Praxisleitfaden kooperatives Lernen und Heterogenität : aktivierende Klassenführung für Inklusion und gemeinsames Lernen : große Methodensammlung für gelingenden Unterricht / Bastian Becker, Tanja Ewering ; herausgegeben von Gerold Brägger und Dennis Sawatzki. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 232 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-63203-6 (Pädagogik)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Gummels, Ilka: Wie kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht gelingt : Entwicklung und Evaluation einer Lernumgebung für den Mathematikunterricht / Ilka Gummels ; mit einem Geleitwort von Frau Prof. Dr. Martina Döhrmann. - [Berlin] ; Wiesbaden: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 414 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29114-3 (Research) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-29114-3
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Schaar, Katrin: Selbstbestimmtes Lernen in der Umweltbildung : ethnographische Beobachtungen / Katrin Schaar. - Opladen: Leske + Budrich, 1998. - 269 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8100-1935-6 (Ökologie und Erziehungswissenschaft ; 2)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Klausen, Karin: Perspektivenwechsel in der Schule : wenn Kinder ihr Denken entwickeln und ihre Hausaufgaben und Noten selbst bestimmen / Karin Klausen. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2014. - 297 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8340-1287-6
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![Inhaltsverzeichnis](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/text_list_numbers_g.png) Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Präsenznutzung
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20. |
Haag, Ludwig: Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag/Doris Streber. - Weinheim ; Basel: Beltz, c 2012. - 188 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25677-5 (Reihe "BildungsWissen Lehramt" ; 23) (Pädagogik)
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