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Palkowitsch-Kühl, Jens: Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht : Bedingungsfaktoren für die Medienintegration an Schulen / Jens Palkowitsch-Kühl, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothg… . - 1st ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2023. - 1 online resource (297 p.) : 4.1 MB 63 Abb., 41 Tab., ISBN 978-3-17-043407-3
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Beiner, Jens: Was für Jungen Sinn ergibt : emotionale Schlüsselerfahrungen als Weg zu einer gendersensiblen Religionsdidaktik für Jungen / Jens Beiner. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 344 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-044710-3 (Religionspädagogik innovativ ; Band 59)
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Schwich, Linda: Mediale Körper- und Menschenbilder : empirische Rekonstruktion und religionspädagogische Reflexion / Linda Schwich. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 274 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042102-8 (Religionspädagogik innovativ ; Band 53)
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Teschmer, Caroline: Perspektiven einer körpersensiblen Religionspädagogik des Jugendalters / Caroline Teschmer. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 308 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-043136-2 (Religionspädagogik innovativ ; Band 56)
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Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-)pädagogische Perspektiven / Christiane Caspary/Daniela Zahneisen (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 298 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele, ISBN 978-3-17-042064-9 (Religionspädagogik innovativ ; Band 52)
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Religionsunterricht weiterdenken : innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik / Bernhard Grümme/Manfred L. Pirner (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 315 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-043404-2 (Religionspädagogik innovativ ; Band 55)
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Wanckel, Katharina: Wie Religionslehrkräfte von ihrem Religionsunterricht erzählen : Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen / Katharina Wanckel. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 279 Seiten, ISBN 978-3-17-042482-1 (Religionspädagogik innovativ ; Band 51)
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Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen : Grundlagen - Forschungsprojekte - Perspektiven / Karin Peter (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 215 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-043903-0 (Religionspädagogik innovativ ; Band 60) DOI: 10.17433/978-3-17-043904-7
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Brieden, Norbert: Paradoxien entfalten und bearbeiten : Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik / Norbert Brieden. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 482 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-042478-4 (Religionspädagogik innovativ ; Band 46)
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Grasser, Patrick: Religion inklusiv unterrichten : Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen / Patrick Grasser. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 300 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-040624-7 (Religionspädagogik innovativ ; Band 40)
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Roose, Hanna: Rahmungen konfessionellen Religionsunterrichts / Hanna Roose. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 286 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-17-042480-7 (Religionspädagogik innovativ ; Band 49)
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Gespräche im Religionsunterricht : Einblicke - Einsichten - Potenziale / Reese-Schnitker/Bertram/Fröhle (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 532 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-17-038166-7 (Religionspädagogik innovativ ; Band 45)
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Riegel, Ulrich: Studium und Religionsunterricht : eine bundesweite empirische Untersuchung unter Studierenden der Theologie / Ulrich Riegel/Mirjam Zimmermann. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 170 Seiten : Tabellen, ISBN 978-3-17-042104-2 (Religionspädagogik innovativ ; Band 47)
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Riegel, Ulrich: Das Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen : theoretische Klärungen - empirische Befunde - didaktische Konsequenzen / Ulrich Riegel. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 190 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041046-6 (Religionspädagogik innovativ ; Band 41)
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Heterogenität als Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft <Veranstaltung, 2019, Zürich>: Heterogenität : eine Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft / Bernhard Grümme, Thomas Schlag, Norbert Ricken (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 216 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-038914-4 (Religionspädagogik innovativ ; Band 37)
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Pirner, Manfred L.: Wie Religionslehrkräfte ticken : eine empirisch-quantitative Studie / Manfred L. Pirner ; unter Mitarbeit von Daniela Kertes und Marcus Penthin ; mit Beiträgen von Hans-G… . - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 238 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-039347-9 (Religionspädagogik innovativ ; Band 44)
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Troi-Boeck, Nadja: "Es muss ja nicht alles Sinn machen" : Jugendliche deuten die Auferstehung / Nadja Boeck. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 410 Seiten, ISBN 978-3-17-042062-5 (Religionspädagogik innovativ ; Band 50) DOI: 10.17433/978-3-17-042063-2
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Eisenhardt, Saskia: Als ob es Gott gäbe ... : Theologisieren mit religionsfernen Jugendlichen / Saskia Eisenhardt. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 347 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-042060-1 (Religionspädagogik innovativ ; Band 54)
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Bauer, Jochen: Religionsunterricht für alle : eine multitheologische Fachdidaktik / Jochen Bauer. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 486 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-037460-7 (Religionspädagogik innovativ ; Band 30)
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Uppenkamp, Vera: Kinderarmut und Religionsunterricht : Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung / Vera Uppenkamp. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 433 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041060-2 (Religionspädagogik innovativ ; Band 42)
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