Informe de Eva. Diagnostica Tutoria
Informe de Eva. Diagnostica Tutoria
Informe de Eva. Diagnostica Tutoria
A : Director de la I.E.
DE : XXXXXXXXXXXXXXX
ASUNTO : Informe sobre resultados de la evaluación diagnóstica.
FECHA : 18/04/2024
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A través del siguiente informe, hago de su conocimiento sobre los resultados de la evaluación diagnóstica de los y las estudiantes que tengo a mi cargo en el
presente año 2024 en el área de Tutoría del grado y sección:…………………….., para ello paso a precisar en el siguiente cuadro, el nivel de logro de las
competencias por estudiante y consolidado por competencias del área, las dificultades que se requieren superar y las propuestas de mejora :
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Informe de evaluación diagnóstica 2024
INSTITUCION EDUCATIVA………………………………………………………………………………………………
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Informe de evaluación diagnóstica 2024
INSTITUCION EDUCATIVA………………………………………………………………………………………………
GRADO Y EVIDENCIAS
LOGROS ALCANZADOS DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA FUENTES DE VERIFICACIÓN
SECCIÓN
Dimensión: Dimensión personal. Competencia: Construye Fichas de evaluación
De los 30 estudiantes que representa el interpretaciones históricas. -Fomentar a los padres sean diagnóstica.
100% de estudiantes que les aplico la 1 estudiante está en el nivel de responsables de los aprendizajes de sus Excel de Mapa de calor
evaluación diagnóstica, se tiene los logro en proceso (B) 2% hijos.
siguientes resultados: 1 estudiante está en el nivel de
48 estudiantes están en el nivel de logro logro en inicio (C) 2% -Realizar monitoreo al desenvolvimiento
esperado (A) 96% del estudiante a lo largo del año escolar
2023.
Competencia: Dimensión social y Competencia: Gestiona
comunitario. responsablemente el espacio y
De los 30 estudiantes que representa el el ambiente.
100% de estudiantes que les aplico la
evaluación diagnóstica, se tiene los 1 estudiante está en el nivel de
siguientes resultados: logro en inicio (C) 2%
28 estudiantes están en el nivel de logro
esperado (A) 96%
1 estudiante está en el nivel de logro en Competencia: Gestiona
proceso (B) 2% responsablemente los recursos
económicos.
Competencia: Dimensión de los 1 estudiante está en el nivel de
aprendizajes. logro en inicio (C) 2%
De los 30 estudiantes que representa el
100% de estudiantes que les aplico la
evaluación diagnóstica, se tiene los
siguientes resultados:
28 estudiantes están en el nivel de logro
esperado (A) 96%
1 estudiante esta en el nivel de logro en
proceso (B) 2%
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Firma del docente
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