Diagnostico 7mo

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COLEGIO SANTA LUISA

Lenguaje 7 Ao Bsico
PROFESOR: Carolina Sandoval Labrin

PRUEBA DE DIAGNSTICO DE LENGUAJE

ESTUDIANTE: _______________________________________ FECHA: ___ /03/2016

Ptje. Ptje.
Objetivo Calificacin
Ideal Obt.
1) Comprender el texto ledo. 17
2) Construir significado de los trminos a partir del contexto literario. 1

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

LA OLLITA DE VIRTUD
Una vez que Pedro Urdemales estaba cerca de un camino haciendo su comida en una olla que,
calentada a un fuego vivo, herva que era un primor, divis que vena un caballero montado en
una mula, y entonces se le ocurri jugarle una treta.
Saca prestamente la olla del fuego y la lleva a otro sitio distante,
en medio del camino, y con dos palitos se pone a tamborear sobre
la cobertera, repitiendo al comps del tamboreo:
Hierve, hierve, ollita hervidora, que no es para maana, sino
para ahora.
El caballero, sorprendido de una operacin tan extraa, le
pregunt qu haca, y Pedro Urdemales le contest que estaba
haciendo su comidita.
Y cmo la haces sin tener fuego? interrog el caballero y
Pedro, levantando la tapa de la olla, repuso:
Ya ve su merc cmo hierve la comidita. Para que hierva no hay ms que tamborear en la
tapadera y decirle: Hierve, hierve, ollita hervidora que no es para maana, sino para ahora.
El caballero, que era avaro, quiso comprarle la ollita que poda hacerle economizar tanto; pero
Pedro Urdemales se hizo mucho de rogar, hasta que le ofreci mil pesos por ella y Pedro
acept. El viejo, que crey hacer un gran negocio, vio muy luego castigada su avaricia, pues la
ollita a pesar del tamboreo y del ensalmo, sigui como si tal cosa.

1. La ollita de la virtud es:


a. Una fbula
b. Un cuento
c. Un mito
d. Una leyenda

2. Segn el texto, Pedro Urdemales es un personaje:


a. Honrado y bonachn
b. Pillo y astuto
c. Avaro e ingenioso
d. Desconfiado y rudo

3. Segn se deduce del texto, Pedro Urdemales se hizo de rogar cuando el caballero le ofreci
comprarle la ollita, porque:
a. No estaba seguro de querer vender su ollita.
b. Le daba susto que el caballero descubriera su treta.
c. Quera sacarle ms plata al caballero.
d. Era slo un juego lo que haba hecho.

4. Al final del cuento, la palabra ensalmo se puede reemplazar por:


a. Hierba mgica
b. Palito mgico
c. Amuleto mgico
d. Conjuro mgico
II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Valdivia, 14 de febrero 1995


Querida amiga:

Te cuento que ya volv de mi viaje a Costa Rica. Al final, viaj solo con la Tere, mi amiga de
siempre. Las dems, por diferentes motivos, no pudieron ir. Por suerte fuimos durante la
temporada seca y pudimos visitar los parques nacionales. Aterrizamos en San Jos, la capital,
pero nos quedamos solo una noche porque era muy cara para nuestro presupuesto. Al da
siguiente, partimos al parque Arenal, que es un
volcn activo. Ah estuvimos cinco das acampando
en sus alrededores y nos encontramos con la Cata,
mi compaera, que andaba con un grupo de amigas
de la universidad. Fue muy divertido, claro que
nosotros bamos llegando y ellas, partiendo. El
parque nos encant, tiene unas especies de plantas
y animales increbles. Saqu miles de fotos, que
espero mostrarte pronto.
Despus, nos fuimos al parque Monteverde, donde
pude ver monos de cara blanca, serpientes peli-
grosas y muchos insectos, adems de comer unas
frutas rarsimas y deliciosas. Caminamos mucho y
terminamos agotadas. Una semana despus, Tere y
yo arrendamos un auto y manejamos a Puerto Viejo,
un pueblo en la costa caribea. All pescamos,
nadamos en el mar, y comimos muchos mariscos. En
total, estuvimos un mes recorriendo, fue un viaje
inolvidable!
Bueno, querida Pati, ahora me gustara que me contaras t qu hiciste en las vacaciones y
cmo est tu familia.
Un abrazo,
Pepa

5. Quin es el destinatario de esta carta?


a. Pepa
b. Tere
c. Pati
d. Cata

6. El emisor escribe este texto con el fin de:


a. Contarle a su amiga que haba visto muchos animales exticos en el viaje.
b. Decirle a su amiga que esperaba verla pronto y mostrarle las fotos del viaje.
c. Contarle a su amiga que ya haba vuelto y cmo lo haba pasado en el viaje.
d. Preguntarle a su amiga qu haba hecho en las vacaciones.

7. De acuerdo al texto, las viajeras:


a. Son turistas cmodas, que le tienen miedo a las aventuras.
b. Son turistas que disfrutan descansando en los hoteles.
c. Son turistas activas que les gusta tener experiencias interesantes.
d. Son turistas que tienen ms inters por conocer personas que lugares.

8. Segn el texto, cunto tiempo estuvieron las viajeras en Monteverde?


a. Una semana.
b. Un mes.
c. Cinco das.
d. El emisor no lo dice.

9. Segn el texto, las viajeras son:


a. Escolares de enseanza media
b. Profesionales jvenes
c. Universitarias
d. Adultas mayores
III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

El Orient Express

Es, sin ninguna duda, el tren ms famoso del mundo. Tal vez no sea el ms extico y ni
siquiera el ms caro o el ms lujoso, pero s el ms clebre, reflejo vivo de la edad de oro del
ferrocarril a principios del siglo pasado, cuando el tren era, adems de una forma de
desplazarse, un viaje de placer. El Orient Express ha inspirado numerosas pelculas, ms de
una veintena de libros, incontables documentales y series de televisin e incluso una pieza
musical.
Ahora, es el placer del viaje en tren lo que viene a buscar la mayor parte de los pasajeros que
parten ilusionados desde el andn de la Estacin Victoria de Londres. All se les puede
observar con envidia mientras toman un caf y una copa de
champn por gentileza de la compaa. Los hay de
todas las nacionalidades y razas; hay parejas,
familias, individuos que van solos. Para muchos, viajar en
este tren es una especie de rito, de sueo realizado;
para otros es una forma de celebracin; bodas de plata o
de oro, luna de miel, jubilacin o aniversario.
El tren actual es una magnfica rplica del fabricado en
1864 por el ingeniero estadounidense George Pullman a
modo de hotel sobre ruedas, con asientos que se convertan en camas y coches restaurante
donde los pasajeros disfrutaban de la buena mesa y del placer de la conversacin. El Orient
Express de hoy no es el de otros tiempos. En 1977 aquel mtico tren de las novelas de espas
de los aos veinte daba su ltimo suspiro. Entonces, ya slo serva como transporte barato de
emigrantes. Ese mismo ao, el millonario norteamericano James B. Sherwood compr en una
subasta dos de los coches cama antiguos y desde entonces gast una enorme suma de dinero
para recuperar y restaurar ms coches histricos de ferrocarril, hasta reunir 35 procedentes de
museos y colecciones privadas. Su sueo era convertir al Orient Express en un crucero sobre
ruedas, y no par hasta verlo realizado en 1982.
Adaptado de http://f.osvita.org.ua/ukrtest/answer/2009_esp.pdf

10. Este texto es:


a. Un texto informativo
b. Un fragmento de una novela
c. Una noticia
d. Un texto argumentativo

11. Segn el texto, el Orient Express es el tren:


a. Ms extico del mundo.
b. Ms lujoso del mundo.
c. Ms clebre del mundo.
d. Ms caro del mundo.

12. El Orient Express de hoy:


a. Es el mismo de comienzos del siglo XX.
b. Es el mismo del ao 1977.
c. Es como un hotel sobre ruedas.
d. Es un crucero sobre ruedas.

13. Segn el texto, lo que los pasajeros buscan en el Orient Express es:
a. Tener la posibilidad de actuar en una pelcula.
b. El placer que les produce viajar en tren.
c. Tomar una copa de champn por gentileza de la compaa.
d. Una forma diferente de desplazarse.

14. En el primer prrafo del texto, la expresin edad de oro se refiere a:


a. La poca en que los ferrocarriles alcanzaron su mximo desarrollo.
b. Cuando los ferrocarriles se forraban en oro.
c. El tiempo en que los ferrocarriles eran muy escasos.
d. El perodo en que empiezan a desaparecer los ferrocarriles.
IV. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

15. De este texto se deduce que los paleontlogos son cientficos que estudian:
a. Los organismos, tanto plantas como animales, y su relacin con el entorno.
b. Los seres vivos extinguidos, a partir de los fsiles, con el fin de reconstruir sus formas de
vida.
c. Las interacciones de los seres vivos entre s y con su entorno.
d. La estructura de la Tierra o cmo est formada, el origen o el comienzo de la Tierra, y su
historia.

16. Segn el texto, este descubrimiento es importante porque:


a. A travs de l, se comprueba que este dinosaurio de crneo grueso emigr de Asia a
Amrica.
b. Ayuda a demostrar que los pequeos dinosaurios con crneo grueso eran muy escasos.
c. Confirma que los dinosaurios de crneo grueso tenan que competir con las cras de los
grandes dinosaurios.
d. Permite conocer ms acerca de la evolucin de los pequeos dinosaurios con crneo grueso.

17. Algunas caractersticas del dinosaurio del que habla el texto, son:
a. Se alimentaba de plantas, tena un crneo muy grueso, era pequeo, meda alrededor de
dos metros de largo y pesaba menos de 40 kilos.
b. Se alimentaba de otros animales, tena un crneo muy grueso, era pequeo de estatura y
pesa ba ms de 40 kilos.
c. Se alimentaba de plantas y animales, tena un crneo muy grueso, era bajo de estatura pero
muy largo y pesaba mucho para su tamao.
d. Se alimentaba de plantas, tena un crneo muy grueso, era alto en comparacin con los
otros dinosaurios, meda 2 metros de longitud y era muy gordo para su tamao.

18. La palabra ancestros se refiere a los:


a. Descendientes
b. Herederos
c. Antepasados
d. Sucesores

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