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    Planificación de Un Cuento

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    Nikol Paz Belen Castillo Caniulao
    El documento proporciona instrucciones para escribir un cuento, indicando que los cuentos se desarrollan en tres partes: inicio, desarrollo y final. Explica que el inicio presenta a los personajes y el lugar, el desarrollo cuenta las aventuras u problemas, y el final explica cómo terminan las aventuras. Además, incluye una plantilla para planificar un cuento con preguntas sobre el personaje principal, el ambiente, el conflicto y cómo se resolverá.

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    Planificación de Un Cuento

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    Nikol Paz Belen Castillo Caniulao
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    El documento proporciona instrucciones para escribir un cuento, indicando que los cuentos se desarrollan en tres partes: inicio, desarrollo y final. Explica que el inicio presenta a los personajes y el lugar, el desarrollo cuenta las aventuras u problemas, y el final explica cómo terminan las aventuras. Además, incluye una plantilla para planificar un cuento con preguntas sobre el personaje principal, el ambiente, el conflicto y cómo se resolverá.

    Título original

    1. Planificación de un Cuento

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    Planificación de Un Cuento

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    El documento proporciona instrucciones para escribir un cuento, indicando que los cuentos se desarrollan en tres partes: inicio, desarrollo y final. Explica que el inicio presenta a los personajes y el lugar, el desarrollo cuenta las aventuras u problemas, y el final explica cómo terminan las aventuras. Además, incluye una plantilla para planificar un cuento con preguntas sobre el personaje principal, el ambiente, el conflicto y cómo se resolverá.

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    ESCRIBIENDO UN CUENTO

    Obje%vo: Planificar la escritura de un cuento para transmi%r un propósito y


    transmi%r sus ideas con claridad.
    Los cuentos son narraciones breves que cuentan una historia inventada o
    imaginada para entretener al lector. Estas historias se desarrollan en tres
    partes, un inicio, un desarrollo y un final.

    INICIO desarrollo FINAL


    ¿Cómo empieza? ¿Qué ocurre? ¿Cómo termina?

    Presenta Cuenta sus aventuras Explica cómo


    Presenta a alos los Cuenta sus Explica cómo
    personajes
    personajesy ely lugar.
    el oaventuras
    problemas.o terminan
    terminan sus sus
    lugar. problemas. aventuras.
    aventuras.
    Palabras para iniciar Palabras para
    Palabras para Palabras para Palabras para
    eliniciar
    cuento:el cuento: desarrollar
    desarrollar el
    el Palabras para
    terminar el
    - Había una vez… cuento:
    cuento: terminar
    cuento: el cuento:
    - Había una vez…
    - Érase una vez… - Érase una vez…
    - - Hace
    Érasetiempo…
    una vez… - Luego… - - Y,Y,alalfinal…
    final…
    - Hace tiempo… - Finalmente…
    - Hace %empo… - Entonces… - Finalmente…

    Planificación del cuento


    INICIO ¿Cómo será el personaje y ambiente de mi historia?
    Por ejemplo:
    PERSONAJE: Voy a crear un nuevo animal con las partes de
    dos animales diferentes.

    AMBIENTE: Mi animal %ene cola por lo que necesitará vivir en el


    agua. Mi historia será en una isla pequeña y desierta.

    desarrollo ¿Cuál será el problema de mi historia?


    Dragoval quiere hacerse amigo de los pajaritos que van a su isla, pero no puede
    hablar con ellos porque no sabe volar.

    cierre ¿Cómo se resolverá el problema?


    Dragoval aprende a volar y puede hacerse amigo de los pajaritos.
    1. planificar
    INICIO
    Dibuje al
    Dibuja unpersonaje
    nuevo animal con las
    principal departes de dos elegida.
    tu historieta animalesLuego,
    diferentes. Luego
    escribe su
    escriba su
    nombre y nombre y piense
    piensa en ensus
    tres de trescaracterísticas
    caracterís%cas del animal.y psicológicas).
    (físicas

    Nombre: ___________________________________
    Tres caracterís%cas:
    1._________________________________________
    2._________________________________________
    3._________________________________________
    Debes pensardónde
    Debe pensar dónde ocurrelala
    ocurrirá historia.
    historia: Responde
    Responda las preguntas
    las preguntas y
    y dibújelo.
    dibújalo.
    ¿Cómo se llama el lugar? ____________________________________________
    ¿Qué hace especial al lugar de la historia?
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________

    Desarrollo
    ¿Cuál será
    ¿Cuál es elelconflicto
    problemade
    dela
    mihistorieta?
    historia?
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________

    cierre
    ¿Cómo
    ¿Cómose
    seresolverá
    resuelveelel
    probelema
    problemadede
    milahistoria?
    historieta?
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________

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