不丹 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比
1998 - 2022 | 年 | % | World Bank
经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2022达100.000%，相较于12-01-2021的100.000%保持不变。经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-1998至12-01-2022期间平均值为100.000%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为92.047%。CEIC提供的经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的不丹 – Table BT.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
查看图表中 1998 到2022 期间的不丹 不丹 BT: Trained Teachers in Primary Education: Male: % of Male Teachers
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不丹2022的不丹 BT: Trained Teachers in Primary Education: Male: % of Male Teachers是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 100.000 2022 | 100.000 2021 | 92.047 2001 | 100.000 2022 | % | 年 | 1998 - 2022 |
不丹 BT: Trained Teachers in Primary Education: Male: % of Male Teachers的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 100.000 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 65.833 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 53.624 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 中低等完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 59.601 2022 | 年 | 1976 - 2022 |
| 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%) | 98.000 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio) | 1.000 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
| 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%) | 98.000 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
| 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%) | 98.000 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
| 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%) | 63.900 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
| 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%) | 79.200 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
| 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比 (%) | 72.100 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
| 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio) | 1.037 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio) | 1.058 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio) | 1.130 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio) | 0.988 2023 | 年 | 1978 - 2023 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比 (%) | 51.929 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性 (%) | 51.752 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性 (%) | 52.101 2021 | 年 | 1995 - 2021 |
| 小学开始年龄 (年) | 5.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 87.091 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 70.750 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 主要完成率：占相关年龄组别百分比 (%) | 78.626 2022 | 年 | 1976 - 2022 |
| 小学教育：时长 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 小学教育：小学生 (人) | 79,464.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 49.281 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 34.669 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 学校招生：主要：占总额百分比 (%) | 103.800 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：女性 (%) | 107.945 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 学校招生：主要：占总额百分比：男性 (%) | 99.927 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性 (%) | 104.600 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性 (%) | 105.680 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%) | 105.149 2018 | 年 | 1976 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比 (%) | 88.026 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：女性 (%) | 88.542 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 学校招生：主要：占净额百分比：男性 (%) | 87.525 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 英国电信：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性 (%) | 64.108 2018 | 年 | 2005 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性 (%) | 63.549 2018 | 年 | 2005 - 2018 |
| 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%) | 63.824 2018 | 年 | 2005 - 2018 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 3.653 2020 | 年 | 1998 - 2020 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 92.519 2017 | 年 | 1977 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 86.778 2017 | 年 | 1977 - 2017 |
| 持续至5年级：占同龄人百分比 (%) | 89.544 2017 | 年 | 1976 - 2017 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性 (%) | 93.104 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性 (%) | 84.551 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
| 持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%) | 88.723 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 6.059 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 8.506 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 7.300 2018 | 年 | 1976 - 2018 |
| 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 100.000 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 100.000 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
| 小学教育：教师 (人) | 3,118.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 44.580 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比 (%) | 90.065 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性 (%) | 90.794 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性 (%) | 89.359 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 辍学儿童：主要 (人) | 4,229.000 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：女性 (人) | 264.000 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 辍学儿童：主要：男性 (人) | 3,965.000 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：时长 (年) | 6.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
| 中学教育：小学生 (人) | 73,193.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 52.015 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 74,638.000 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 52.378 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 学生-教师比率：次要 (%) | 10.815 2018 | 年 | 1983 - 2018 |
| 中学教育：职校学生 (人) | 1,583.000 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 34.870 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
| 学校招生：次要：占总额百分比 (%) | 88.193 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：女性 (%) | 94.901 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 学校招生：次要：占总额百分比：男性 (%) | 81.786 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 学校招生：次要：占净额百分比 (%) | 70.199 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
| 学校招生：次要：占净额百分比：女性 (%) | 76.547 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
| 学校招生：次要：占净额百分比：男性 (%) | 64.109 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
| 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%) | 10.270 2018 | 年 | 2005 - 2018 |
| 中等学校的进展情况：百分比：女性 (%) | 100.000 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
| 中等学校的进展情况：百分比：男性 (%) | 99.128 2016 | 年 | 1977 - 2016 |
| 中等学校的进展情况：百分比 (%) | 99.580 2016 | 年 | 1976 - 2016 |
| 中学教育：教师 (人) | 7,057.000 2022 | 年 | 1983 - 2022 |
| 中学教育：女教师 (人) | 3,084.000 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 43.701 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 学校招生：第三：占总额百分比 (%) | 17.529 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：女性 (%) | 17.813 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 学校招生：第三：占总额百分比：男性 (%) | 17.262 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 12.849 2014 | 年 | 2004 - 2014 |
| 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 29.429 2015 | 年 | 2008 - 2015 |
| 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比 (%) | 50.690 2014 | 年 | 2009 - 2014 |
| 政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 17.800 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 8.142 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 31.975 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%) | 87.396 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
| 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%) | 86.332 2015 | 年 | 2013 - 2015 |
| 当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比 (%) | 85.991 2015 | 年 | 2015 - 2015 |
| 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 31.971 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
| 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 41.491 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
| 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 10.328 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
| 学前教育：时长 (年) | 2.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
| 学生-教师比率：学前教育 (%) | 11.124 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
| 学生-教师比率：初级中学 (%) | 12.631 2018 | 年 | 1998 - 2018 |
| 学生-教师比率：高中学校 (%) | 7.859 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 15.593 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 11.083 2018 | 年 | 1978 - 2018 |
不丹重点数据
| 国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 23,750.736 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
| 预测：名义人均国内生产总值 (美元) | 4,729.400 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：实际国内生产总值增长 (%) | 5.114 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
| 政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：政府开支 (十亿) | 141.129 2029 | 年 | 1981 - 2029 |
| 预测：政府净负债 (十亿) | 571.583 2029 | 年 | 1993 - 2029 |
| 预测：政府收入 (十亿) | 119.972 2029 | 年 | 1981 - 2029 |
| 人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：人口 (百万人) | 0.805 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 预测：失业率 (%) | 3.500 2023 | 年 | 2003 - 2023 |
| 通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：消费者物价指数增长 (%) | 3.960 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
| 国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 预测：经常账户余额 (十亿美元) | -0.728 2029 | 年 | 1980 - 2029 |
更多不丹的指标
| Indicators | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 国际开发协会：资源分配指标：1=低 至 6=高 (NA) | 3.750 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：宏观经济管理评级：1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：公共管理质量评级：1=低 至 6=高 (NA) | 4.000 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：公共资源使用评级的股本：1=低 至 6=高 (NA) | 4.500 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：产权和基于规则的治理评价：1=低 至 6=高 (NA) | 4.000 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：社会保障等级：1=低 至 6=高 (NA) | 3.000 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：公共部门管理和机构集群平均值：1=低 至 6=高 (NA) | 4.000 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：收入汲取评级效率：1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：公平纳入/群集平均的保单：1=低 至 6=高 (NA) | 4.000 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：结构政策集群平均：1=低 至 6=高 (NA) | 3.333 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：贸易评级：1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| CPIA：透明度：责任制：和公共部门腐败评级：1=低 至 6=高 (NA) | 4.500 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
| 航空运输：全球注册运营商出境 (单位) | 1,311.000 2020 | 年 | 1988 - 2020 |
| 航空运输：货运 (百万吨公里) | 0.510 2020 | 年 | 2000 - 2020 |
| 英国电信：航空运输：载客 (人) | 48,825.000 2020 | 年 | 1988 - 2020 |
| 安全互联网服务器 (单位) | 527.000 2020 | 年 | 2010 - 2020 |
| 每百万人拥有的安全互联网服务器 (数量) | 682.195 2020 | 年 | 2010 - 2020 |
| 英国电信：物流绩效指数：1=低 至 5=高：海关清关效率 (NA) | 2.140 2018 | 年 | 2007 - 2018 |
| 英国电信：物流绩效指数：1=低 至 5=高：贸易和与交通相关的基础设施的质量 (NA) | 1.910 2018 | 年 | 2007 - 2018 |
| 英国电信：物流绩效指数：1=低 至 5=高：易于安排具有价格竞争力的运输 (NA) | 1.800 2018 | 年 | 2007 - 2018 |
| 英国电信：物流绩效指数：1=低 至 5=高：物流服务能力及质量 (NA) | 2.350 2018 | 年 | 2007 - 2018 |
| 英国电信：物流绩效指数：1=低 至 5=高 (NA) | 2.170 2018 | 年 | 2007 - 2018 |
| 英国电信：物流绩效指数：1=低 至 5=高：收件人在预定或预计时间内收到货物的频率 (NA) | 2.490 2018 | 年 | 2007 - 2018 |
| 英国电信：物流绩效指数：1=低 至 5=高：追踪查询货物能力 (NA) | 2.350 2018 | 年 | 2007 - 2018 |
| 武器进口：斯德哥尔摩国际和平研究所趋势指标值（TIV） (TIV) | 4,000,000.000 2021 | 年 | 1968 - 2021 |
| 国内生产总值：美元：最终消费支出：一般政府 (百万美元) | 609.130 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：最终消费支出：一般政府 (百万) | 47,880.360 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：增长：最终消费支出：一般政府 (%) | -2.322 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：最终消费支出：一般政府 (%) | 21.017 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| BT：国内生产总值：美元：最终消费支出：家庭：包括不符 (百万美元) | 1,126.13 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| BT：国内生产总值：最终消费支出：家庭：包括不符 (百万) | 75,670.95 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| BT：国内生产总值：增长：最终消费支出：家庭：包括不符 (%) | -2.60 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
| BT：国内生产总值：实际：最终消费支出：家庭：包括不符 (百万) | 33,918.19 2016 | 年 | 2000 - 2016 |
| BT：国内生产总值：占国内生产总值百分比：最终消费支出：家庭 (%) | 50.90 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| BT：国内生产总值：美元：最终消费支出：包括不符 (百万美元) | 1,499.10 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| BT：国内生产总值：最终消费支出：包括不符 (百万) | 100,732.35 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| BT：国内生产总值：增长：最终消费支出：包括不符 (%) | -1.09 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
| BT：国内生产总值：实际：最终消费支出：包括不符 (百万) | 44,250.17 2016 | 年 | 2000 - 2016 |
| BT：国内生产总值：占国内生产总值百分比：最终消费支出 (%) | 67.75 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| 国内生产总值：美元：国民总支出 (百万美元) | 3,880.956 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 国内生产总值：国民总支出 (百万) | 305,060.590 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 国内生产总值：实际：国民总支出 (百万) | 229,837.410 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：国民总支出 (%) | 133.908 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 国内生产总值：美元：商品和服务出口 (百万美元) | 747.501 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：增长：商品和服务出口 (%) | -8.099 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品和服务出口 (%) | 25.792 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：美元：固定资本形成总额 (百万美元) | 1,600.350 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：增长：固定资本形成总额 (%) | 29.339 2022 | 年 | 2001 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：固定资本形成总额 (%) | 55.218 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：美元：库存变化 (百万美元) | 3.524 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：实际：库存变化 (百万) | 98.754 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 国内生产总值：美元：资本形成总额 (百万美元) | 1,603.876 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：增长：资本形成总额 (%) | 28.836 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
| 国内生产总值：实际：资本形成总额 (百万) | 101,741.860 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：资本形成总额 (%) | 55.340 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：美元：商品及服务进口 (百万美元) | 1,742.951 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：增长：商品及服务进口 (%) | 17.143 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品及服务进口 (%) | 60.139 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：美元：对外货物和服务差额 (百万美元) | -995.450 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：实际：对外货物和服务差额 (百万) | -47,636.009 2022 | 年 | 2017 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：商品和服务的外部平衡 (%) | -34.347 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：贸易 (%) | 85.930 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 英国电信：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：农业、林业和渔业 (百万美元) | 400.232 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| 英国电信：国内生产总值：增长：增加值总额：农业、林业和渔业 (%) | 1.300 2019 | 年 | 1981 - 2019 |
| 英国电信：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：农业、林业和渔业 (%) | 15.816 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| 国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：工业：制造业 (百万美元) | 252.931 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 国内生产总值：增长：增加值总额：工业：制造业 (%) | 6.727 2022 | 年 | 1981 - 2022 |
| 国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：工业：制造业 (%) | 8.727 2022 | 年 | 1980 - 2022 |
| 英国电信：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：工业 (百万美元) | 914.331 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| 英国电信：国内生产总值：增长：增加值总额：工业 (%) | 2.006 2019 | 年 | 1981 - 2019 |
| 英国电信：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：工业 (%) | 36.132 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
| BT：国内生产总值：美元：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万美元) | 827.64 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| BT：国内生产总值：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万) | 55,613.41 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| BT：国内生产总值：增长：增加值总额：服务业 (%) | 9.98 2016 | 年 | 1981 - 2016 |
| BT：国内生产总值：实际：按要素成本计算的总增加值：服务业 (百万) | 25,466.23 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| BT：国内生产总值：占国内生产总值百分比：增加值总额：服务业 (%) | 39.22 2016 | 年 | 1980 - 2016 |
| 调整后的储蓄：教育支出 (百万美元) | 138.465 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：教育支出占国民总收入的百分比 (%) | 5.808 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：二氧化碳损害 (百万美元) | 48.423 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：二氧化碳损害占国民总收入的百分比 (%) | 2.031 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：森林净减少 (百万美元) | 60.792 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：净森林消耗占国民总收入的百分比 (%) | 2.550 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：固定资本消耗 (百万美元) | 39.009 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：固定资本消耗占国民总收入的百分比 (%) | 1.636 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：矿产资源枯竭 (百万美元) | 0.156 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
| 调整后的储蓄：矿产消耗占国民总收入的百分比 (%) | 0.007 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：能源损耗 (百万美元) | 0.000 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：能源损耗占国民总收入的百分比 (%) | 0.000 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
| 调整后的储蓄：颗粒物排放损害 (百万美元) | 12.987 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：颗粒物排放损害占国民总收入的百分比 (%) | 0.545 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
| 调整后的储蓄：储蓄总额：占国民总收入百分比 (%) | 14.311 2021 | 年 | 2006 - 2021 |
| 调整后的储蓄：国民储蓄净额 (百万美元) | 302.160 2021 | 年 | 2006 - 2021 |
| 调整后的储蓄：净国民储蓄占国民总收入的百分比 (%) | 12.675 2021 | 年 | 2006 - 2021 |
| 调整后的净储蓄：包括颗粒排放损害 (百万美元) | 318.268 2021 | 年 | 2006 - 2021 |
| 调整后的净储蓄：包括颗粒物排放损害占国民总收入的百分比 (%) | 13.351 2021 | 年 | 2006 - 2021 |
| 调整后的净储蓄：不包括颗粒排放损害 (百万美元) | 331.254 2021 | 年 | 2006 - 2021 |
| 调整后的净储蓄：不包括颗粒物排放损害占国民总收入的百分比 (%) | 13.895 2021 | 年 | 2006 - 2021 |
| 国内生产总值：实际：出口抵消进口的能力 (百万) | 39,850.132 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
| 通货膨胀：国内生产总值平减指数 (%) | 5.795 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 国内生产总值：差异 (百万) | 999.994 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
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