Preskočiť na obsah

Gramotnosť

z Wikipédie, slobodnej encyklopédie
Zafarbenie jednotlivých olastí podľa percent gramotnosti.

Gramotnosť sa vo všeobecnosti chápe ako zručnosť čítať, písať a počítať. Je primárne podmienená požiadavkami učebných osnov, kritériám hodnotenia učebných výsledkov.

Druhy gramotnosti

  • Kultúrna umožňuje účasť na zdieľaní sa a (re)produkcii kultúrnych hodnôt a nástrojov, ktoré konkrétny kultúrny nástroj spájajú – je to nie len schopnosť (pre)čítať, (pre)písať, ale aj byť aktívnym v sémantickom priestore.
  • Multikultúrna je schopnosť orientovať sa aj v iných kultúrnych prostrediach.
  • Funkčná je uplatňovanie gramotnosti v rozličných životných situáciách ako aj za účelom sebavzdelávania (textová, dokumentová, číselná zložka).
  • Počítačová
  • Informačná
  • Športová je ovládanie telesných cvičení gymnastiky, atletiky, plávania a športových hier. (Vedieť správne chodiť, cvičiť, behať, plávať, hrať.) Najlepšie sa získa v rámci školskej výchovy v období od 1 až 17 roku života pod odborným vedením. Športovo gramotný jedinec je schopný samostatne športovať pre zdravie, radosť alebo iné motivácie.

Gavora sú diagnostické testy na porozumenie textov.

Externé odkazy