5 - Atividade - Seasons and Weather

4º
LÍNGUA INGLESA
Seasons and weather
ATIVIDADE 1
Seasons and weather
QUESTÃO 1 Você consegue identificar as Estações do Ano e suas
características? É importante você compreender e visualizar que cada
Estação é diferente e tem suas particularidades. Explore os vocabulários da
língua inglesa.
Vamos recordar com a atividade a seguir ?
Read some parts of the song: “What a wonderful world” and draw the seasons
according to it: (Leia algumas partes da música: “What a wonderful world” e desenhe as Estações do Ano
de acordo com ela:)
What a wonderful world
(Composers: Bob Thiele and George David Weiss. Singer: Louis Armstrong )
“I see trees of green, red roses too
I see them bloom for me and you

And I think to myself: What a wonderful world”
“I see skies of blue and clouds of white
The bright blessed days, the dark sacred night
And I think to myself: What a wonderful world”
“
T
h
e
colors of the rainbow, so pretty in the sky
Are also on the faces of people going by
I see friends shaking hands, saying: How do you do?
They're really saying: I love you!”

Letra disponível em: https://www.letras.mus.br/louis-armstrong/2211/ > acesso 18, mai. 2022
QUESTÃO 2
Now listen to the song: “What a wonderful world”. You can find it with different
singers in Youtube:
(Agora ouça a música: “What a wonderful World”. Você pode encontrá-la com diferentes cantores no Youtube:)
QUESTÃO 3
Answer the questions below: (Responda as perguntas abaixo:)
a) What is the Season in your country , now? (Qual a Estação do Ano seu país, agora?)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) How is the weather today? (Como está o clima hoje?)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) What is your favorite Season? Why? (Qual a sua Estação do Ano favorita? Por quê?)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
d) Write about what do you like to do when the weather is sunny, hot and clear.
Draw it. (Escreva sobre o que você gosta de fazer quando o clima está ensolarado, quente e claro. Desenhe-
o)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
QUESTÃO 4
Look at this picture and write the Seasons names: (Olhe para esta figura e escreva os nomes
das Estações do ano:)
QUESTÃO 5
Choose the best word to complete each sentence:

(Escolha a melhor palavra para completar cada frase:)
1- I can see the sun today. It is a ________________ day.
(a) Sunny
(b) Freezing
(c) Snowy
(d) Rainy
2- There is ice on the road. It’s ________________.
(a) Cool
(b) Freezing
(c) Cold
(d) Rainy
3- Of course, you need ________________ to make a snowman.
(a) Sun
(b) Freezing
(c) Snow
(d) Rain
4- I use an umbrella when it ________________.
(a) Sunny
(b) Freezing
(c) Snowy
(d) Rains
Autora: Andrielly Campos
Formação: Letras: Protuguês / Inglês e Pedagogia
Componente Língua Inglesa

Curricular:
Habilidade: (GO-EF04LI07) Predizer o tema de textos

reconhecendo palavras-chaves em títulos, subtítulos,
legendas, fontes, integrando informação verbal e não
verbal na compreensão global em textos diversos.
Referências: GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado.

Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED;
UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em
<https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/instituc
ional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-
gerais&gt>. Acesso em 14/08/2023.
Banco de imagens:
https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustracao-de-quatro-estacoes-desenhada-a-
mao_26358125.htm#query=seasons&position=21&from_view=search > acesso em 17, mai. 2022- adaptado
para fins pedagógicos
https://br.freepik.com/vetores-gratis/tamanho-do-
monitor_2921387.htm#query=weather&position=2&from_view=search > acesso em 17, mai. 2022

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4º

What a wonderful world

“I see trees of green, red roses too

I see them bloom for me and you

“I see skies of blue and clouds of white

The bright blessed days, the dark sacred night

And I think to myself: What a wonderful world”

Are also on the faces of people going by

I see friends shaking hands, saying: How do you do?

They're really saying: I love you!”

Answer the questions below: (Responda as perguntas abaixo:)

b) How is the weather today? (Como está o clima hoje?)

Choose the best word to complete each sentence:

1- I can see the sun today. It is a ________________ day.

2- There is ice on the road. It’s ________________.

3- Of course, you need ________________ to make a snowman.

4- I use an umbrella when it ________________.

Autora: Andrielly Campos

Formação: Letras: Protuguês / Inglês e Pedagogia

Componente Língua Inglesa

Habilidade: (GO-EF04LI07) Predizer o tema de textos

Referências: GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado.

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