John Presper Eckert
![]() | |
Data i miejsce urodzenia | |
---|---|
Data śmierci | |
Zawód, zajęcie |
inżynier |
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/17/ARL_ENIAC_05.png/220px-ARL_ENIAC_05.png)
John Presper Eckert (ur. 9 kwietnia 1919 w Filadelfii[1], zm. 3 czerwca 1995[2]) – inżynier amerykański.
Uzyskał tytuł bachelor of science na Uniwersytecie Pensylwanii w 1941 roku[1].
Tytuł Master of Science uzystał na Moore School of Electrical Engineering przy Uniwersytecie Pensylwanii[1].
W latach 1942–1943 zaangażował się w ulepszenie analizatora różnicowego projektu Vannevara Busha, wynalezionego na Massachusetts Institute of Technology[1].
W latach 40. XX wieku pracował jako naczelny inżynier przy tworzeniu komputera ENIAC według pomysłu Johna W. Mauchly’ego[3].
Zastosowanym przez niego ulepszeniem było wykorzystanie zbiornika z rtęcią jako pamięci centralnej. Takie rozwiązanie zostało zastosowane w komputerze EDVAC[4].
Wraz z Mauchly’m założył Electronic Control Company w październiku 1946 roku. Później nazwa została zmieniona na Eckert-Mauchly Computer Corporation. Przedsiębiorstwo zajmowało się budową nowych komputerów, w tym pierwszego na świecie komercyjnego komputera UNIVAC I w 1951 roku[4].
Eckert-Mauchly Computer Corporation została wykupiona w 1950 przez Remington Rand, a Eckert został w jej oddziale mianowany m.in. dyrektorem ds. inżynieryjnych, wiceprezesem i dyrektorem ds. inżynierii komercyjnej. Po scaleniu Burroughs Corporation i Remington Rand w firmę Unisys, Eckert pozostał w Unisysie jako konsultant, gdzie pozostał do emerytury, na którą przeszedł w 1989 roku[4].
Przypisy
[edytuj | edytuj kod]- ↑ a b c d Beranek 2002 ↓, s. 71.
- ↑ Walter R. Baranger: J. Presper Eckert, Co-inventor Of Early Computer, Dies at 76. The New York Times, 1995-06-07. [dostęp 2017-07-16].
- ↑ Beranek 2002 ↓, s. 72–73.
- ↑ a b c Beranek 2002 ↓, s. 74.
Bibliografia
[edytuj | edytuj kod]- Leo L. Beranek: J. Presper Eckert. W: Memorial Tributes: National Academy of Engineering. Washington: National Academy Press, 2002. ISBN 0-309-08457-1.