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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Eggers, Katharina [VerfasserIn]   i
Titel:Angst im Kinderschutz
Titelzusatz:Risiken und Chancen handlungsleitender Ängste von Eltern und Fachkräften
Mitwirkende:Rätz, Regina [VerfasserIn eines Vorworts]   i
 Wersig, Tim [VerfasserIn eines Vorworts]   i
Verf.angabe:Katharina Eggers ; mit einem Vorwort von Prof. Dr. Regina Rätz und Prof. Dr. Tim Wersig
Verlagsort:Baden-Baden
Verlag:Tectum Verlag
Jahr:2024
Umfang:1 Online-Ressource (VIII, 143 Seiten)
Gesamttitel/Reihe:Young academics - Frühe Hilfen und Kinderschutz ; 2
 Nomos eLibrary : Open Access
ISBN:978-3-689-00019-6
Abstract:Eine kooperative Beziehung zwischen Eltern und Fachkräften ist für das Gelingen von Hilfs- und Schutzmaßnahmen essenziell. Allerdings können Ängste, Unsicherheiten, Schuld- und Schamgefühle der Eltern sowie Ängste der Fachkräfte, die denen der Eltern zum Teil sehr ähnlich sind, die Kommunikation und Zusammenarbeit erschweren. Inwieweit beeinträchtigen Ängste einen gelingenden Kinderschutz? Wie können bestehende Ängste abgebaut und eine kooperative Beziehung aufgebaut werden? Und welche Rolle spielt die Qualität der Kommunikation? Katharina Eggers geht diesen Fragen nach und zeigt anhand von Interviews, dass Ängste in einer vertrauensvollen Beziehung auch konstruktiv genutzt werden können, um positive Veränderungen anzustoßen.
 A collaborative relationship between parents and professionals is essential for the success of support and protection interventions. However, fears, insecurities, feelings of guilt and shame on the part of parents as well as fears on the part of professionals, some of which are very similar to those of parents, can make communication and cooperation more difficult. To what extent do fears interfere with successful child protection? How can existing fears be reduced and a cooperative relationship established? And what role does the quality of communication play? Katharina Eggers explores these questions and uses interviews to show that fear can also be used constructively in a trusting relationship to initiate positive change.
DOI:doi:10.5771/9783689000196
URL:kostenfrei: Verlag: https://www.tectum-elibrary.de/10.5771/9783689000196
 kostenfrei: Resolving-System: https://doi.org/10.5771/9783689000196
 DOI: https://doi.org/10.5771/9783689000196
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Eggers, Katharina: Angst im Kinderschutz. - 1. Auflage. - Baden-Baden : Nomos, 2024. - 152 Seiten
Sach-SW:Sozialpädagogik
 Kommunikation
 Soziale Arbeit
 Psychologie
 Prävention
 Angst
 Eingliederungshilfe
 Sozialisation
 Kinder- und Jugendhilfe
 Beziehung
 Sozialleistung
 Kindeswohl
 Jugendamt
 Dialog
 Kinderschutz
 Minderjährige
 Sozialwesen
 sozialer Dienst
 Sozialarbeiter
 Schutzmaßnahmen
 Angstabbau
 Frühe Hilfen
 Kinderschutzverständnis
 demokratischer Kinderschutz
 dialogischer Kinderschutz
 beziehungsorientierter Kinderschutz
 mehrseitige Ängste
K10plus-PPN:1885194099
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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