| |
| Verfasst von: | Dresselhaus, Günter  |
|---|---|
| Titel: | Deutsche Bildungstraditionen: warum der Abschied vom gegliederten Schulsystem so weh tut |
| Titelzusatz: | ein sozial-historischer Erklärungsansatz |
| Verf.angabe: | Günter Dresselhaus |
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Verlagsort: | Berlin ; Münster |
| Verlag: | LIT-Verl. |
| Jahr: | 2008 |
| Umfang: | 507 S. |
| Format: | 21 cm |
| Gesamttitel/Reihe: | Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung ; 26 |
| Fussnoten: | Literaturverz. S. 489 - 504 |
| Hochschulschrift: | Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 1997 |
| ISBN: | 3-8258-0984-6 |
| 978-3-8258-0984-3 | |
| URL: | Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3069454&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
| Schlagwörter: | (g)Deutschland / (s)Schule / (s)Soziokultur / (z)Geschichte |
| (g)Deutschland / (s)Schule / (s)Kirche / (z)Geschichte | |
| (g)Deutschland / (s)Schulgliederung / (z)Geschichte | |
| (g)Deutschland / (s)Schulreform / (s)Internationaler Vergleich | |
| (g)Deutschland / (s)Schulpolitik / (z)Geschichte | |
| (g)Deutschland / (s)Schulreform / (s)Internationaler Vergleich | |
| (s)Schule / (s)Schulgliederung / (s)Schulpolitik / (s)Gesamtschule / (s)Dreigliedrigkeit / (s)Einheitsschule / (s)Geschichte / (g)Deutschland / (g)DeutschlandBundesrepublik / (g)DeutschlandDDR / (g)Frankreich / (g)Großbritannien | |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| RVK-Notation: | DK 1100 |
| DO 1000 | |
| K10plus-PPN: | 558813151 |
| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 2011 A 4275 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | ausleihbar |
| Mediennummer: 10353335 | ||||
Zurück zur Trefferübersicht und Suche
