| 61. |
Widdel, Heino: Attribuierungsfragebogen für Erfolg und Mißerfolg in der Schule : AEM 5 - 7 für 5. - 7. Klassen im Landauer Bildungs-Beratungs-System; Beiheft mit Anleitung und Normentabellen / von Heino Widdel. Hrsg. von Karlheinz Ingenkamp. -
Weinheim: Beltz, 1977. - 33 S. : graph. Darst.
(Deutsche Schultests)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 62. |
Scannell, Dale P.: Testen und Messen im Unterricht : Wege zu einer differenzierten Überprüfung kognitiven und affektiven Lernens / Dale P. Scannell; D. B. Tracy. - 1. Aufl.. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 1977. - 265 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-51116-4
(Beltz-Studienbuch)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 63. |
Leistungsdiagnostik in der Schule / hrsg. von Kurt A. Heller. Mit Beitr. von Horst Bartnitzky .... - 4., völlig neubearb. Aufl.. -
Bern ; Stuttgart [u.a.]: Huber, 1984. - 355 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-456-81345-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: LA-C 17-6595
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| 64. |
Ingenkamp, Karlheinz: Psychologische Tests für die Hand des Lehrers / Karlheinz Ingenkamp. - 2./3., durchges. Aufl.. -
Weinheim / Bergstrasse: Beltz, 1964. - VIII, 272 S. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 65. |
Schmid, Rudolf: Zur Geschichte und Funktion von leistungsdifferenzierenden Testverfahren unter besonderer Beruecksichtigung des schulischen Bereichs / Rudolf Schmid, 1976. - 263 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 77 P 9260
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| 66. |
Haupt, Kurt: Affektive Wirkungen normorientierter Prüfinstrumente im Fach Englisch auf die Einstellung sehr ängstlicher und wenig ängstlicher Schüler : eine experimentell angelegte Pilotstudie im 5. und 6. Schuljahr / Kurt Haupt, 1977. - IV, 198 S. : Ill., graph. Darst.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 80 P 607
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| 67. |
Birkel, Peter: Hilfen zur Auswahl von Schultests / von Peter Birkel und Karlheinz Ingenkamp. -
Mainz: von Hase & Koehler, 1976. - 67 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7758-0905-4
(Schulversuche und Bildungsforschung ; 11)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 68. |
Hosenfeld, Ingmar: Kausalitätsüberzeugungen und Schulleistungen / Ingmar Hosenfeld. -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2002. - 209 S : graph. Darst, ISBN 978-3-8309-1073-2
(Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 34)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 69. |
Lesekompetenzen Luxemburger Schülerinnen und Schüler auf dem Prüfstand : Ergebnisse, Analysen und Perspektiven zu PIRLS [Progress in International Reading Literacy Study] 2006 / Charles Berg ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Münster, München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2007. - 308 S. : Ill., graph. Darst., Tab., Kt., ISBN 978-3-8309-1924-7
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 70. |
Variety češtiny a čeština jako cizí jazyk / Marek Nekula, Kateřina Šichová (eds.). - Vydání první. -
Praha: Akropolis, 2017. - 294 Seiten, ISBN 978-80-7470-185-6
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 71. |
Social perspectives on language testing : papers in honour of Tim McNamara / Carsten Roever & Gillian Wigglesworth (eds.). -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2019]. - 252 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-78009-1
(Language testing and evaluation ; volume 41)
DOI: 10.3726/b15199
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 12702
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| 72. |
Testen bildungssprachlicher Kompetenzen und akademischer Sprachkompetenzen : Zugänge für Schule und Hochschule / Anastasia Drackert, Mirke Mainzer-Murrenhoff, Anna Soltyska, Anna Timukova (Hrsg.). -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2020]. - 326 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-81837-4
(Language Testing and Evaluation ; volume 43)
DOI: 10.13726/b17088
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 6159
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| 73. |
Müller, Hans-Georg: Der Majuskelgebrauch im Deutschen : Groß- und Kleinschreibung theoretisch, empirisch, ontogenetisch / Hans-Georg Müller. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2016]. - XII, 418 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-045796-4
(Reihe Germanistische Linguistik, RGL ; 305)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 74. |
PISA 2000 : Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich / Deutsches PISA-Konsortium. Jürgen Baumert ... (Hrsg.). -
Opladen: Leske + Budrich, 2001. - 548 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-8100-3344-4
(OECD PISA)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 75. |
Taking their measure : the validity and validation of language tests / ed. by Rüdiger Grotjahn .... -
Bochum: Studienverl. Brockmeyer, 1987. - XII, 274 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-88339-642-2
(Quantitative linguistics ; 34)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 76. |
Translation in foreign language teaching and testing / Christopher Titford ... (eds.). -
Tübingen: Narr, 1985. - 189 S. : Ill., ISBN 978-3-87808-274-3
(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 274)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 77. |
Bolton, Sibylle: Die Gütebestimmung kommunikativer Tests / Sibylle Bolton. -
Tübingen: Narr, 1985. - 197 S., ISBN 978-3-87808-858-5
(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 258)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 78. |
Haug, Tobias: Adaptation and Evaluation of a German Sign Language Test. -
Hamburg: Hamburg University Press, 2011. - 1 Online-Ressource (347 p.), ISBN 978-3-937816-79-1
 Online-Ressource |
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| 79. |
Jakeman, Vanessa: Insight into IELTS : the Cambridge IELTS course / Vanessa Jakeman and Clare McDowell. -
Cambridge: Cambridge University Press, 19XX-
 Mehrteiliges Werk |
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| 80. |
Krüger, Mirko: Aufgabenkultur in zentralen Abschlussprüfungen : Exploration und Deskription naturwissenschaftlicher Aufgabenstellungen im internationalen Vergleich / Mirko Krüger. -
Münster [u.a.]: Waxmann, 2015. - 499 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-3209-3
(Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft ; 21)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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