| 61. |
Ziegler, Albert: Hochbegabung / Albert Ziegler. -
München ; Basel: Reinhardt, 2008. - 102 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8252-3027-2
(UTB ; 3027 [i.e. 3018] : Profile)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 62. |
Roedell, Wendy C.: Hochbegabung in der Kindheit : besonders begabte Kinder im Vor- und Grundschulalter / Wendy C. Roedell; Nancy E. Jackson; Halbert B. Robinson. Aus dem Amerikan. übers. von Helfried T. Al… . -
Heidelberg: Asanger, 1989. - 96 S., ISBN 978-3-89334-150-4
(Begabungs- und Persönlichkeitsforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
|
| 63. |
Renger, Sebastian: Begabungsausschöpfung : Persönlichkeitsentwicklung durch Begabungsförderung / Sebastian Renger. - 1. Aufl.. -
Münster ; Berlin: LIT-Verl., 2010. - 434 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-643-10395-6
(Schriftenreihe des Deutschen Zentrums für Begabungsforschung und Begabungsförderung ; 1)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 64. |
Begabt für Religion : religiöse Bildung und Begabungsförderung / Gudrun Guttenberger; Bärbel Husmann (Hg.). -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2007. - 207 S : Ill, ISBN 978-3-525-61032-9
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 65. |
Vock, Miriam: Förderung Hochbegabter in der Schule : Evaluationsbefunde und Wirksamkeit von Maßnahmen / von Miriam Vock, Franzis Preckel und Heinz Holling. -
Göttingen ; Bern ; Wien [u.a.]: Hogrefe, 2007. - 191 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8017-2093-3
(Reihe Hochbegabung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 66. |
Rost, Detlef H.: Intelligenz, Hochbegabung, Vorschulerziehung, Bildungsbenachteiligung / Detlef H. Rost (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2010. - 208 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2377-0
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 67. |
Kunze, Rolf-Ulrich: Die Studienstiftung des deutschen Volkes seit 1925 : zur Geschichte der Hochbegabtenförderung in Deutschland / Rolf-Ulrich Kunze. - 1. Aufl. -
Berlin: Akad.-Verl., 2001. - X, 418 S., ISBN 978-3-05-003638-0
(Edition Bildung und Wissenschaft ; Bd. 8)
(Veröffentlichung des Zentrums für Zeitgeschichte von Bildung und Wissenschaft der Universität Hannover)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
|
| 68. |
Meyer, Doris: Hochbegabung - Schulleistung - Emotionale Intelligenz : eine Studie zu pädagogischen Haltungen gegenüber hoch begabten "underachievern" / Doris Meyer. -
Münster ; Hamburg [u.a.]: Lit, 2003. - VIII, 265 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8258-7328-8
(Hochbegabte ; 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 69. |
Heinbokel, Annette: Handbuch Akzeleration : was Hochbegabten nützt / Annette Heinbokel. -
Münster ; Berlin: LIT-Verl., 2009. - II, 188 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-643-10245-4
(Hochbegabte ; 11)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
|
|
| 70. |
Begabung verändert : förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren / Silke Rogl, Claudia Resch, Elisabeth Bögl, Barbara Gürtler, Sara Hinterplattner, Julia Klug (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 1 Online-Ressource (677 Seiten), ISBN 978-3-8309-9669-9
(Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung ; Band 17)
DOI: 10.31244/9783830996699
 Online-Ressource |
|
|
| 71. |
Gudjons, Herbert: Pädagogisches Grundwissen : Überblick - Kompendium - Studienbuch / Herbert Gudjons, Silke Traub. - 13., aktualisierte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (400 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5523-2
(UTB ; 3092 : Pädagogik)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838555232
Online-Ressource |
|
|
| 72. |
Bildende Widerstände - widerständige Bildung : Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie / Christiane Thompson, Gabriele Weiß (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, [2008]. - 1 Online Ressource (227 Seiten), ISBN 978-3-8394-0859-9
(Pädagogik)
Online-Ressource |
|
|
| 73. |
Grosch, Christiane: Langfristige Wirkungen der Begabtenförderung / Christiane Grosch. - 1. Aufl.. -
Münster ; Berlin ; Wien ; Zürich [u.a.]: Lit-Verl., 2011. - 379 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-643-11111-1
(Talentförderung - Expertiseentwicklung - Leistungsexzellenz ; 8)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
|
| 74. |
Thompson, Christiane: Bildende Widerstände - widerständige Bildung : Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie / Christiane Thompson, Gabriele Weiss (Hg.). - 1. Aufl.. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2008]. - 1 online resource (227 Seiten), ISBN 978-3-8394-0859-9
(Pädagogik)
DOI: 10.14361/9783839408599
Online-Ressource |
|
|
| 75. |
Begabtenförderung an Gymnasien : Entwicklungen, Befunde, Perspektiven / Heiner Ullrich; Susanne Strunck (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2008. - 293 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-15885-3
(Schule und Gesellschaft ; Bd. 41)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 76. |
Begabte in der Schule - Fördern und Fordern : Beiträge aus neurobiologischer, pädagogischer und psychologischer Sicht / hrsg. von Susanne Lin-Klitzing .... -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2009. - 168 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1697-7
(Gymnasium - Bildung - Gesellschaft ; [1])
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 77. |
Hüther, Gerald: Jedes Kind ist hoch begabt : die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen / Gerald Hüther ; Uli Hauser. - 7. Aufl.. -
München: Knaus, 2012. - 187 S., ISBN 978-3-8135-0448-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2013 A 3634
|
|
| 78. |
Hüther, Gerald: Jedes Kind ist hoch begabt : die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen / Gerald Hüther ; Uli Hauser. - 11. Aufl.. -
München: Knaus, 2012. - 187 S., ISBN 978-3-8135-0448-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2013 A 8219
|
|
| 79. |
Stapf, Aiga: Hochbegabte Kinder : Persönlichkeit, Entwicklung, Förderung ; [mit ausführlichem Adreßverzeichnis für Deutschland, Österreich und die Schweiz] / Aiga Stapf. -
München: Beck, 2003. - 271 S : graph. Darst, ISBN 978-3-406-50252-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 80. |
Begabungsförderung kontrovers? : Konzepte im Spiegel der Inklusion / Claudia Solzbacher, Gabriele Weigand, Petra Schreiber (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz, c 2015. - 223 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-25719-2
(Pädagogik)
(Reihe Hochbegabung und pädagogische Praxis)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Jahr
