61. |
Brezinka, Wolfgang: Erziehungsziele in der Gegenwart : Problematik u. Aufgaben fuer d. Familien u. Schulen / Wolfgang Brezinka. - 2. Aufl.. - Donauwoerth: Auer, 1984. - 48 S., ISBN 978-3-403-01633-5
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Signatur: 85 A 9374
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Ziele der Erziehung und Bildung / hrsg. von Magdalene Benden. - 2., neugestaltete Aufl.. - Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1982. - 191 S., ISBN 978-3-7815-0497-4 (Klinkhardts pädagogische Quellentexte)
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Präsenznutzung
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Oggenfuss, Augustinus: Die Interpretation von Erziehungszielen als individueller und als kollektiver Prozess : eine vergleichende Studie an einer konfessionellen und an einer öffentlichen Oberstufenschule / vorgelegt von Augustinus Oggenfuss, 1981. - 202 S. : Ill., graph. Darst.
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Signatur: 81 P 1775
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Egger, Paul: Der Ursprung der Erziehungsziele in der Lehre von Plato, Aristoteles und Neill : eine philosophische Orientierungshilfe in der Kulturproblematik / Paul Egger. - Bern ; Stuttgart: Haupt, 1989. - 306 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-258-03615-1
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Signatur: 89 A 9336
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Partizipation als Bildungsziel : politische Aktion in der politischen Bildung / Benedikt Widmaier; Frank Nonnenmacher (Hrsg.). - Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2011. - 206 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89974-723-2 (Wochenschau Wissenschaft) (Wochenschau Wissenschaft)
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entliehen
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Gebhardt, Eike: Kreativität und Mündigkeit : zum gesellschaftspolitischen Stellenwert kreativen Verhaltens / Eike Gebhardt ; Hochschule der Künste Berlin (Hrsg.). - Weinheim: Deutscher Studien-Verlag, 1992. - 218 Seiten, ISBN 978-3-89271-138-4
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Häberle, Peter: Erziehungsziele und Orientierungswerte im Verfassungsstaat / Peter Häberle. - Freiburg/Breisgau [u.a.]: Alber, 1981. - 129 S., ISBN 978-3-495-47471-6 (Alber-Broschur Rechts- und Sozialwissenschaft)
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Ziele und Inhalte der Erziehung und des Unterrichts / hrsg. von Hans-Dieter Haller .... - Stuttgart: Klett-Cotta, 1986. - 715 S. : Ill., ISBN 978-3-12-932230-7 (Enzyklopädie Erziehungswissenschaft / hrsg. von Dieter Lenzen ... ; 3)
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Hauptschule, Berufsschule, Gesamtschule : Arbeitslehre und Berufslehre in kritischer Reflexion / hrsg. von Werner Linke in Zsarb. mit Udo Müllges .... - Weinheim ; Berlin [u.a.]: Beltz, 1971. - 352 S., ISBN 978-3-407-18255-5 (Beltz Monographien)
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Bildung und Kritik : Studien zum Gebrauch von Kritik im Umgang mit Bildungszielen und -problemen / hrsg. von Dietrich Benner .... - Dr. nach Typoscript. - Weinheim: Deutscher Studienverl., 1999. - 233 S : Ill, ISBN 978-3-89271-874-1 (Bibliothek für Bildungsforschung ; 16)
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Meissner, Andrea: Die Nationalisierung der Volksschule : Geschichtspolitik im Niederen Schulwesen Preußens und des deutschsprachigen Österreich, 1866 bis 1933/38 / von Andrea Meissner. - Berlin: Duncker & Humblot, 2009. - 558 S., ISBN 978-3-428-12749-8 (Quellen und Forschungen zur brandenburgischen und preussischen Geschichte ; 38)
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Signatur: 2009 A 8544
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Evers, Hans-Ulrich: Die Befugnis des Staates zur Festlegung von Erziehungszielen in der pluralistischen Gesellschaft / von Hans-Ulrich Evers. - Berlin: Duncker und Humblot, 1979. - 168 S : graph. Darst., ISBN 978-3-428-04401-6 (Soziale Orientierung ; 1)
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Realisierung der Bildung in Europa : europäisches Bewußtsein trotz kultureller Identität? / hrsg. von Klaus Schleicher und Wilfried Bos. - Darmstadt: Wiss. Buchges., [Abt. Verl.], 1994. - VII, 367 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-534-12271-4
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Die Bildung des Subjekts : Beiträge zur Pädagogik der Teilhabe / Eckart Liebau (Hrsg.). - Weinheim ; München: Juventa-Verl., 2001. - 291 S. : Ill, ISBN 978-3-7799-1257-6 (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung)
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Mesurer l'innovation : Un nouveau regard / Organisation de coopération et de développement économiques. - Paris: OECD Publishing, 2010. - Online-Ressource (128 p.), ISBN 978-92-64-08442-1 DOI: 10.1787/9789264084421-fr
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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung ; ein Handbuch / Arne Weidemann; Jürgen Straub; Steffi Nothnagel (Hg.). - Bielefeld: Transcript-Verl., 2010. - 567 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8376-1150-2 (Kultur und soziale Praxis)
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Krefeld, Heinrich: Bildungsziele und die Didaktik des Lateinunterrichts : ein Rückblick auf die Zeit von 1959 bis 2009 / Heinrich Krefeld, Rheine. - Bamberg: Buchner Verlag, 2009 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 52(2009), 3, Seite 186-191 DOI: 10.11588/fc.2009.3.38801
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Handbuch kompetenzorientierter Unterricht : [Handlungskompetenz, Schülerorientierung, Bildungsstandards, Unterrichtsentwicklung] / hrsg. von Manuela Paechter .... - Weinheim ; Basel: Beltz, c 2012. - 336 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-83177-4 (Pädagogik)
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Hiller, Gundula Gwenn: Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen : Grundlagen, Konzepte, Methoden / herausgegeben von Gundula Gwenn Hiller, Stefanie Vogler-Lipp. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2010. - Online-Ressource (410S. 77 Abb., 10 Abb. in Farbe, digital), ISBN 978-3-531-92019-1 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-92019-1
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Kohler, Richard: Piaget und die Pädagogik : eine historiographische Analyse / von Richard Kohler. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2009. - 381 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1679-3 (Klinkhardt-Forschung)
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