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81. Woudenberg, René van: The epistemology of reading and interpretation / René van Woudenberg (Vrije Universiteit Amsterdam). - First paperback edition. -
Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, VIC, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2023. - viii, 244 Seiten, ISBN 978-1-316-51679-9
DOI: 10.1017/9781009025171
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Signatur: 2021 A 13627
82. Leseträume - Traumlektüren : Lesen und Traum in historischer Perspektive / Claire Gantet, Helmut Zedelmaier (Hg.). -
Basel: Schwabe Verlag, [2023]. - 395 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7965-4671-6
(Das lange 18. Jahrhundert ; Volume 1)
DOI: 10.24894/978-3-7965-4672-3
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Signatur: 2024 A 2025
83. Brand, Tilman von: Digitales Lesen : Grundlagen - Perspektiven - Unterrichtspraxis / Tilman von Brand, Gerhard Eikenbusch, Brigitte Mues ; mit Beiträgen von Jan M. Boelmann, Kristina Ko… . - 1. Auflage. -
Hannover: Klett, Kallmeyer, 2023. - 399 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1504-4
(Praxis Deutsch)
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Signatur: 2024 A 2988
84. Die Wunderkammer des Lesens / herausgegeben von Thomas Böhm. - 1. Auflage. -
Berlin: Verlag Das Kulturelle Gedächtnis GmbH, 2023. - 318 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-946990-76-5
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Signatur: 2023 A 4409
85. Little, Katherine C.: Humanism and good books in sixteenth-century England / Katherine C. Little. -
Oxford, United Kingdom: Oxford University Press, [2023]. - vi, 227 Seiten, ISBN 978-0-19-288319-3
DOI: 10.1093/oso/9780192883193.001.0001
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Signatur: 2023 A 4957
86. Grinberg, Marat: The Soviet Jewish bookshelf : Jewish culture and identity between the lines : a Sarnat Library book / Marat Grinberg. -
Waltham, Massachusetts: Brandeis University Press, [2023]. - xi, 258 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-68458-131-3
(The Tauber Institute series for the study of European Jewry)
Themen: Buch | Juden | Lesen | Sowjetunion
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Signatur: 2023 A 3453
87. Berressem, Hanjo: Ökologien des Lesens : für eine erweiterte Philologie / Hanjo Berressem. -
Bielefeld: transcript, [2023]. - 143 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6287-0
(Wie wir lesen - Zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik ; Band 5)
Themen: Lesen | Philologie
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Signatur: 2022 A 13096
88. Literary citizenship in Scandinavia in the long eighteenth century / edited by Ruth Hemstad, Janicke S. Kaasa, Ellen Krefting and Aina Nøding. -
Woodbridge, Suffolk ; Rochester, NY: The Boydell Press, 2023. - xii, 316 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-78327-779-7
(Knowledge and communication in the Enlightenment world)
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Signatur: 2023 A 8385
89. Murphy, Amanda: Écrire, lire, traduire entre les langues : défis et pratiques de la poétique multilingue / Amanda Murphy. -
Paris: Classiques Garnier, 2023. - 540 Seiten, ISBN 978-2-406-14573-8
(Littérature, histoire, politique ; 54)
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Signatur: 2023 A 5398
90. Wolfenbütteler Arbeitskreis für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte / Jahrestagung <2021, Hannover>: Das Buch als Handlungsangebot : soziale, kulturelle und symbolische Praktiken jenseits des Lesens / herausgegeben von Ursula Rautenberg und Ute Schneider ; Mitarbeit bei englischsprachigen Manuskripte… . -
Stuttgart: Anton Hiersemann Verlag, [2023]. - VIII, 511 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7772-2300-1
(Bibliothek des Buchwesens ; Band 32)
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Signatur: 2023 A 11397
91. Knobloch, Phillip D. Th.: Bildung in postkolonialen Konstellationen : erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven / Phillip D.Th. Knobloch, Johannes Drerup (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 309 Seiten, ISBN 978-3-8376-5669-5
(Pädagogik)
DOI: 10.14361/9783839456699
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Signatur: 2022 A 4440
92. Stommel, Theresa: Bildung und Staunen : eine bildungsphilosophische Perspektive im Kontext geistiger und schwerer Behinderung / Theresa Stommel. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (272 p.), ISBN 978-3-8394-6816-6
(Theorie Bilden ; 46)
DOI: 10.1515/9783839468166
Online-Ressource 
93. Stommel, Theresa: Bildung und Staunen : eine bildungsphilosophische Perspektive im Kontext geistiger und schwerer Behinderung / Theresa Stommel. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (270 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6816-6
(Theorie Bilden ; Band 46)
Online-Ressource 
94. Koller, Hans-Christoph: Bildung anders denken : Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse / Hans-Christoph Koller. - 3., erweiterte und aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 217 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042795-2
Buch/keine Angabe 
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Signatur: LA-C 11-32389::(3)
95. Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen / herausgegeben von Matthias Huber, Marion Döll. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XV, 692 S. 1 Abb.), ISBN 978-3-658-37858-5
DOI: 10.1007/978-3-658-37858-5
Online-Ressource 
96. Bildungszugänge im Sport : Grundlagen und Offerten / herausgegeben von Eckart Balz, Tim Bindel. -
Wiesbaden: Springer VS, 2023.. - 1 Online-Ressource (VI, 253 Seiten), ISBN 978-3-658-38895-9
(Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS) ; Band 29)
DOI: 10.1007/978-3-658-38895-9
Online-Ressource 
97. Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner, Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7451-2
(Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
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Signatur: 2023 A 1577
98. Vergessen : erziehungswissenschaftliche Figurationen / Jörg Zirfas, Wolfgang Meseth, Thorsten Fuchs, Malte Brinkmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 268 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7313-3
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 A 1705
99. Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner , Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (203 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7452-9
(Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
Online-Ressource 
100. Hegemonie bilden : pädagogische Anschlüsse an Antonio Gramsci / María do Mar Castro Varela, Natascha Khakpour, Jan Niggemann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (320 Seiten), ISBN 978-3-7799-5372-2
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