| 1. |
Werteerziehung durch die Schule <Veranstaltung, 2021, Online>: Werteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele / herausgegeben von A. Katarina Weilert. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - XXVI, 264 Seiten, ISBN 978-3-16-162227-4
(Religion und Aufklärung ; Band 29)
DOI: 10.1628/978-3-16-162228-1
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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Werteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele / herausgegeben von A. Katarina Weilert. -
Tübingen: Mohr Siebeck, 2023. - 1 Online-Ressource (XXVI, 264 Seiten), ISBN 978-3-16-162228-1
(Religion und Aufklärung ; Band 29)
DOI: 10.1628/978-3-16-162228-1
 Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 3. |
The impact of health care : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / Michael Welker, Eva Winkler, John Witte, Jr., Stephen Pickard (eds.). -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 204 Seiten, ISBN 978-3-374-07304-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 4. |
The impact of political economy : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / Piet Naudé, Michael Welker, John Witte, Jr. (eds.). -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 232 Seiten, ISBN 978-3-374-07306-1
Buch/keine Angabe |
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| 5. |
The impact of the family : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / John Witte Jr., Michael Welker, Stephen Pickard (eds.). -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2022]. - 347 Seiten, ISBN 978-3-374-07052-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Lautensach, Alexander K.: Survival how? : education, crisis, diachronicity and the transition to a sustainable future / Alexander Lautensach. -
Paderborn, Germany: Brill, Ferdinand Schöningh, [2021]. - XXI, 333 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-506-70287-6
(Culture and education ; volume 5)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
The impact of the media : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / Michael Welker, Jürgen von Hagen, John Witte, Jr., Stephen Pickard (eds.). -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2022]. - 214 Seiten, ISBN 978-3-374-07189-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Denken ohne fachliches Geländer? : Ethik-Unterricht zwischen den Disziplinen / herausgegeben von Anne Burkard, Laura Martena. -
Berlin: J.B. Metzler, 2024. - 1 Online-Ressource(IX, 246 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-68347-7
(Ethik und Bildung)
DOI: 10.1007/978-3-662-68347-7
Online-Ressource |
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| 9. |
The impact of the family : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / John Witte Jr., Michael Welker, Stephen Pickard (eds.). - 1st ed.. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2022. - 1 online resource (348 p.), ISBN 978-3-374-07053-4
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 10. |
The impact of the media : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / Michael Welker/Jürgen von Hagen/John Witte, Jr., Stephen Pickard (eds.). -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2022]. - 1 Online-Ressource (214 Seiten), ISBN 978-3-374-07190-6
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 11. |
The impact of political economy : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / Piet Naudé | Michael Welker | John Witte, Jr. (eds.). - 1. Auflage. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2023. - 1 Online-Ressource (232 Seiten), ISBN 978-3-374-07307-8
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 12. |
The impact of health care : on character formation, ethical education, and the communication of values in late modern pluralistic societies / Michael Welker | Eva Winkler | John Witte, Jr., Stephen Pickar (eds.). - 1. Auflage. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2023. - 1 Online-Ressource (204 Seiten), ISBN 978-3-374-07305-4
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 13. |
Schulze-Bergmann, Joachim: "Glaube, Liebe, Hoffnung" - Wertebildung: religiös-moralisch oder religionskundlich? : literaturdidaktische Optionen fachübergreifenden Unterrichts im Entwicklungsaspekt (Primarstufe bis Sekundarstufe II) / Joachim Schulze-Bergmann. -
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2024. - 198 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-339-13676-3
(Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; Band 120)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2545
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| 14. |
Sharma, Namrata: Value-Creating Global Citizenship Education : Engaging Gandhi, Makiguchi, and Ikeda as Examples / Namrata Sharma. - 1. edition 2018. -
Cham: Palgrave Macmillan, 2018. - xv, 146 Seiten : 6 Illustrationen, ISBN 978-3-319-78243-0
(Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 193 paed 2019/890
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| 15. |
Dickel, Mirka: Urteilspraxis und Wertmaßstäbe im Unterricht : Ethik, Englisch, Geographie, Geschichte, politische Bildung, Religion / Mirka Dickel, Anke John, Michael May, Katharina Muth, Laurenz Volkmann, Mario Ziegler. -
Frankfurt/M.: Wochenschau, [2020]. - 174 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-0987-5
(Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 8245
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| 16. |
Games and ethics : theoretical and empirical approaches to ethical questions in digital game cultures / Maike Groen, Nina Kiel, Angela Tillmann, André Weßel (editors). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - viii, 256 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-28174-8
(Digitale Kultur und Kommunikation ; volume 7)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 6594
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| 17. |
International Seminar on Religious Education and Values <21., 2018, Nürnberg>: New directions in religious and values education : international perspectives / Leslie J. Francis, David W. Lankshear, and Stephen G. Parker. -
Oxford ; Bern ; Bruxelles ; New York: Peter Lang, 2021. - x, 316 Seiten, ISBN 978-1-78997-876-6
(Religion, education and values ; volume 17)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 4346
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| 18. |
Patel, Jwalin: Learning to live together harmoniously : spiritual perspectives from Indian classrooms / Jwalin Patel. -
Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, [2023]. - xxiii, 239 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-031-23538-2
(Spirituality, religion, and education)
Buch/keine Angabe |
Signatur: rel 50 A 423/1936
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| 19. |
Veugelers, Wiel: Moral and political dimensions of critical-democratic citizenship education : enhancing social justice, a global orientation, and equity in schools and society / by Wiel Veugelers. -
Leiden ; Boston: Brill, [2023]. - XII, 257 Seiten, ISBN 978-90-04-68542-0
(Moral development and citizenship education ; volume 24)
DOI: 10.1163/9789004685444
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4088
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| 20. |
From interreligious learning to interworldview education / edited by Didier Pollefeyt. -
Leuven ; Paris ; Bristol: Peeters, 2023. - viii, 272 Seiten, ISBN 978-90-429-5025-2
(Bibliotheca Ephemeridum theologicarum Lovaniensium ; 332)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 823
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