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1. Sucharita, V.: Contrasting school culture and education : mapping the public-private binary / V. Sucharita. -
London ; New York: Routlege Taylor & Francis Group, 2023. - 128 Seiten : Tabellen, ISBN 978-1-032-02407-3
Buch/keine Angabe 
Signatur: 271 paed 2023/2169
2. Gysin, Stefanie: Subjektives Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern / Stefanie Gysin. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 292 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3627-5
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
3. Reindl, Marion: Prima Klima: Schule ist mehr als Unterricht / Marion Reindl, Burkhard Gniewosz. -
Berlin ; Heidelberg: Springer, 2017. - 1 Online-Ressource (VIII, 145 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-50353-9
(SpringerLink : Bücher)
(Kritisch hinterfragt)
DOI: 10.1007/978-3-662-50353-9
Online-Ressource 
4. Pfisterer, Annette: Pädagogik der Wertschätzung - eine Chance für die Schule der Gegenwart? : Grundlagen und Möglichkeiten / Annette Pfisterer. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 1 Online-Ressource (1087 Seiten), ISBN 978-3-7799-5485-9
Online-Ressource 
5. Gerner, Berthold: Schulalltag verändern! : Schulklima und Schülererwartungen; Praxishilfen für eine bessere Lernsituation / von Berthold Gerner. -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1982. - 129 S., ISBN 978-3-7815-0499-8
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
6. Sengpiel, Jutta: Das große Handbuch Schulkultur / Jutta Sengpiel & Dieter Smolka. -
Köln: Carl Link, 2018. - XII, 795 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-556-07335-3
(Handlungsfeld: Schulkultur)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
7. Stötzer, Dirk: Superlehrer, Superschule, supergeil : der beste Beruf der Welt / Dirk Stötzer und Beate Stoffers. - 2. Aufl.. -
München: Goldmann, 2015. - 349 S., ISBN 978-3-442-17542-0
(Goldmann ; 17542)
Themen: Lehrer | Schulklima
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
8. Keßler, Catharina I.: Doing School : ein ethnographischer Beitrag zur Schulkulturforschung / Catharina I. Keßler. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - Online-Ressource (XV, 291 Seiten), ISBN 978-3-658-15916-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 63)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-15916-0
Online-Ressource 
9. Eckert, Thomas: Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis von Lehrern : eine Studie zum pädagogischen Konsens in Lehrerkollegien von fünf Gymnasien / Thomas Eckert. -
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien: Lang, 1993. - 235 S. : Tab., ISBN 978-3-631-46128-0
(Schule - Wirklichkeit ; 1)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
Signatur: 93 C 3690
10. Freitag, Marcus: Was ist eine gesunde Schule? : Einflüsse des Schulklimas auf Schüler- und Lehrergesundheit / Marcus Freitag. -
Weinheim ; München: Juventa-Verl., 1998. - 272 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7799-1183-8
(Gesundheitsforschung)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
11. Esslinger-Hinz, Ilona: Schlüsselkonzepte von Schulen : eine triangulierte Untersuchung zur Bedeutung der Schulkultur an Grundschulen / von Ilona Esslinger-Hinz. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010. - 354 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1750-9
(Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
12. Frommhold, Liv: Was trägt zur Gesundheit im Lehrerberuf bei? : Eine quer- und längsschnittliche Onlinestudie zur psychischen Gesundheit von Lehrkräften unter besonderer Berücksichtigung von Persönlichkeitsfaktoren und Schulklima. - 1. Aufl.. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7799-8356-9
Online-Ressource 
13. Schulkultur als Gestaltungsaufgabe - Partizipation, Management, Lebensweltgestaltung <Veranstaltung, 1997, Halle, Saale>: Schulkultur als Gestaltungsaufgabe : Partizipation - Management - Lebensweltgestaltung / herausgegeben von Josef Keuffer, Heinz-Hermann Krüger, Sibylle Reinhardt, Elke Weise und Hartmut Wen… . -
Weinheim: Deutscher Studien-Verlag, 1998. - 480 Seiten, ISBN 978-3-89271-782-9
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 98 A 11877
14. Maschke, Sabine: In der Schule : Vom Leben, Leiden und Lernen in der Schule / von Sabine Maschke, Ludwig Stecher. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - Online-Ressource (162 S, online resource), ISBN 978-3-531-92377-2
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-92377-2
Online-Ressource 
15. Marker, Michael: Die Schule als Staat : Demokratiekompetenz durch lernendes Handeln / Michael Marker. -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2009. - 319 S., ISBN 978-3-89974-549-8
(Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2009 A 9952
16. Gerechtigkeit in der Schule / Claudia Dalbert (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - 152 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-16891-3
(Lehrbuch)
DOI: 10.1007/978-3-531-93128-9
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
17. Miller, Reinhold: "Das ist ja wieder typisch!" : Kommunikation und Dialog in Schule und Schulverwaltung ; 25 Trainingsbausteine / Reinhold Miller. - 3., unveränd. Aufl.. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2000. - 180 S : graph. Darst, ISBN 978-3-407-62355-3
(Beltz Praxis)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
18. Singer, Kurt: Verhindert die Schule das Lernen? : psychoanalytische Erkenntnisse als Hilfe für Erziehung und Unterricht / Kurt Singer. -
München: Ehrenwirth, 1973. - 182 S, ISBN 978-3-431-01529-4
(EGS-Texte)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
19. Roth, Wolfgang K.: Sozialkompetenz fördern : in Grund- und Sekundarschulen, auf humanistisch-psychologischer Basis / von Wolfgang Roth. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2006. - 280 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1448-5
(Schriftenreihe zur humanistischen Pädagogik und Psychologie)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
20. Schreiner, Günter: Schule als sozialer Erfahrungsraum : Überlegungen und Untersuchungen zum Phänomen des Schulklimas / Günter Schreiner. -
Frankfurt am Main: Athenäum Fischer Taschenbuch Verl., 1973. - 376 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8072-3007-8
(Fischer-Athenäum-Taschenbücher : Erziehungswissenschaft ; 3007)
Buch/keine Angabe 
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