1. |
Jüdische Schülerinnen und Schüler an Kölner Gymnasien : ihre Geschichte(n) zwischen Integration, Ausgrenzung und Verfolgung / Dirk Erkelenz, Thomas Kahl (Hrsg.). - Berlin: Metropol, [2023]. - 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-86331-703-4 (Veröffentlichungen des NS-Dokumentationszentrums der Stadt Köln ; Band 6)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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2. |
Kampmann, Claudia: Adolf Harnack zur "Frauenfrage" : eine kirchengeschichtliche Studie / Claudia Kampmann. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2018]. - 687 Seiten : 1 Porträt, ISBN 978-3-374-05395-7 (Arbeiten zur Kirchen- und Theologiegeschichte ; Band 49)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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3. |
Sharma, Gunjan: Schooling and aspirations in the urban margins : ethnography of education in the Indian context / Gunjan Sharma. - London ; New York: Routledge, 2021. - ix, 145 Seiten : Karten, ISBN 978-0-367-90365-7
Buch/keine Angabe
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Signatur: 238 paed 2021/1623
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4. |
Teoh, Karen M.: Schooling diaspora : women, education, and the overseas Chinese in British Malaya and Singapore, 1850s-1960s / Karen M. Teoh. - New York, NY: Oxford University Press, [2018]. - xi, 210 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-049561-9
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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5. |
Wittkampf, Andrea: "Wie außerdem bekannt ist, gehören verschiedene Jüdinnen der Schule an" : die Erfurter Ursulinenschule 1933 bis 1938 und Hanna Herzbergs Rückblick auf die Shoah / Autorin: Andrea Wittkampf ; Herausgeber: Landeshauptstadt Erfurt, Stadtverwaltung und das Netzwerk "… . - 1. Auflage. - Jena: Vopelius, 2019. - 170 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-947303-08-3
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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6. |
Seidman, Naomi: Sarah Schenirer and the Bais Yaakov movement : a revolution in the name of tradition / Naomi Seidman. - London: The Littman Library of Jewish Civilization, 2019. - x, 434 Seiten : Illustrationen, Karten, Notenbeispiele, ISBN 978-1-906764-69-2 (The Littman library of Jewish civilization)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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7. |
Rifeser, Anna Elisabeth: Die Frömmigkeitskultur der Maria Hueber (1653-1705) und der Tiroler Tertiarinnen : institutionelle Prozesse, kommunikative Verflechtungen und spirituelle Praktiken / Sr. Anna Elisabeth Rifeser. - Münster: Aschendorff Verlag, [2019]. - XVI, 759 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-402-11605-0 (Reformationsgeschichtliche Studien und Texte ; Band 172)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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8. |
Morgenthaler, Erwin: Geschichte des Bildungswesens in den badischen Markgrafschaften / Erwin Morgenthaler. Hrsg. vom Freundeskreis Pfinzgaumuseum - Historischer Verein Durlach e.V. - Ubstadt-Weiher ; Heidelberg ; Basel: Verlag regionalkultur, 2015. - 272 S. : Ill., ISBN 978-3-89735-876-8
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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9. |
Perrey, Gudrun: Das Leben der Caroline Rudolphi (1753-1811) : Erzieherin - Schriftstellerin - Zeitgenossin / Gudrun Perrey. - Heidelberg: Universitätsverl. Winter, 2010. - 336 S. : Ill., ISBN 978-3-8253-5713-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Blastik, Anita: Selbstbilder von Mädchen im Zerrspiegel kultureller Zweigeschlechtlichkeit : eine vergleichende Studie zum Einfluß von Mädchenschule und koedukativer Schule / Anita Blastik. - Pfaffenweiler: Centaurus-Verl.-Ges., 1997. - 156 S, ISBN 978-3-8255-0068-9 (Aktuelle Frauenforschung ; Bd. 32)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 97 A 4077
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11. |
Kubon, Rupert: Weiterführende Mädchenschulen im 19. Jahrhundert : am Beispiel des Großherzogtums Baden / Rupert Kubon. - Pfaffenweiler: Centaurus-Verl.-Ges., 1991. - X, 163 S : graph. Darst, ISBN 978-3-89085-481-6 (Forum Frauengeschichte ; 7)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 91 P 779
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12. |
Ebert, Rosel: Amalie Ebert - Schulzeit 1911 - 1917 in Berlin-Treptow : ein Beitrag zur Geschichte der Höheren Mädchenschulen im Kaiserreich / Rosel und Georg Ebert. - Berlin: Trafo, 2011. - 144 S : Ill, ISBN 978-3-89626-980-5
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Albisetti, James C.: Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert / von James C. Albisetti. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007. - 397 S. : Ill., ISBN 978-3-7815-1509-3
Buch/keine Angabe
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14. |
Zumholz, Maria Anna: "Das Weib soll nicht gelehrt seyn" : konfessionell geprägte Frauenbilder, Frauenbildung und weibliche Lebensentwürfe von der Reformation bis zum frühen 20. Jahrhundert : eine Fallanalyse am regionalen Beispiel der Grafschaft Oldenburg und des Niederstifts Münster, seit 1774/1803 Herzogtum Oldenburg / Maria Anna Zumholz. - Münster: Aschendorff Verlag, [2016]. - 512 Seiten : Illustrationen, Faksimiles, Karten, ISBN 978-3-402-13161-9
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2017 A 12938
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15. |
Schraut, Sylvia: Katholische Schulbildung in der Frühen Neuzeit : vom "guten Christenmenschen" zu "tüchtigen Jungen" und "braven Mädchen" ; Darstellung und Quellen / Sylvia Schraut; Gabriele Pieri. - Paderborn ; München ; Wien ; Zürich: Schöningh, 2004. - 465 Seiten, ISBN 978-3-506-78133-8
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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16. |
Sahni, Urvashi: Reaching for the sky : empowering girls through education / Urvashi Sahni. - Washington, D. C.: Brookings Institution Press, [2017]. - xx, 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-0-8157-3038-5
Buch/keine Angabe
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Signatur: 276 paed 2023/1839
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17. |
Engelhardt, Kerrin von: Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis : zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800 / Kerrin Klinger. - Paderborn: Fink, [2014]. - 324 S. : Ill., graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-7705-5655-7 (Laboratorium Aufklärung ; Bd. 23)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2017 A 9682
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18. |
Bock, Sebastian: Vom Nonnenkloster zur weltlichen Stiftung : die Geschichte der Dominikanerinnen und der Adelhausenstiftung in Freiburg i.Br. / Sebastian Bock. - 1. Auflage 2016. - Rostock: Hinstorff Verlag GmbH, Rostock, 2016. - 360 Seiten : Illustrationen, 1 Karte, ISBN 978-3-356-02039-7
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
Signatur: 2016 B 30
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19. |
Hauser, Julia: German religious women in late Ottoman Beirut : competing missions / by Julia Hauser. - Leiden [u.a.]: Brill, 2015. - VIII, 391 S. : Ill., ISBN 978-90-04-28249-0 (Studies in Christian mission ; vol. 45)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2020 C 86
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20. |
Askey, Jennifer Drake: Good girls, good Germans : girls' education and emotional nationalism in Wilhelminian Germany / Jennifer Drake Askey. - 1. publ.. - Rochester, NY [u.a.]: Camden House, 2013. - X, 201 S. : Ill., ISBN 978-1-57113-562-9 (Studies in German literature, linguistics, and culture)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2013 A 7529
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