1. |
Kind- und jugendorientierte Ganztagsbildung : Impulse für die pädagogische Praxis und die Wissenschaft / André Altermann, Anneka Beck, Sarah Spannruft, Ramona Steinhauer, Malte Vossiek (Hrsg.). - Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (152 Seiten), ISBN 978-3-8309-9690-3
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Loparics, James Ian Simon: Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen / James Loparics. - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 169 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4573-4 (Internationale Hochschulschriften ; Band 698)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 9722
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Schülein, Jessica: Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule : eine ethnographische Einzelfallstudie / Jessica Schülein. - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (405 Seiten) : Diagramme, Pläne, ISBN 978-3-7799-7149-8
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Ganztagsbildung : Kooperation von Jugendhilfe und Schule? / Karin Böllert, Jana Demski, Oliver Bokelmann (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 181 Seiten), ISBN 978-3-658-41848-9 (Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion ; Band 26) DOI: 10.1007/978-3-658-41848-9
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Gärtner, Claudia: Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule : Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit / Claudia Gärtner, Judith Könemann. - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (285 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6334-5 (Bildungsforschung ; Band 15) DOI: 10.1515/9783839463345
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Gärtner, Claudia: Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule : Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit / Claudia Gärtner, Judith Könemann. - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (285 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6334-5 (Bildungsforschung ; Band 15)
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Seitz, Simone: Qualitätsoffensive Ganztag : praktische Methoden für den Weg zur guten Ganztagsbildung / Simone Seitz, Catalina Hamacher, Leonie Schieffer, Charline Bunte ; unter der Mitarbeit von Shabana … . - Frankfurt: Debus Pädagogik, [2024]. - 103 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-205-7 DOI: 10.46499/2361
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Signatur: 2024 A 1586
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IFS-Bildungsdialog <4., 2019, Dortmund>: Ganztagsschule erfolgreich gestalten / Karin Lossen, Frederik Osadnik, Heinz Günter Holtappels, Nele McElvany, Fani Lauermann, Aileen Edele… . - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 184 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4693-9 (IFS-Bildungsdialoge ; Band 4)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 10986
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Hußmann, Stephan: Mathematikunterricht im Ganztag : Lösungsansätze für einen diagnosegeleiteten und differenzierenden Unterricht / Stephan Hußmann, Ines Bronner, Julia Lübke, Alexandra Thiel-Schneider. - Münster ; New York: Waxmann, 2015. - 1 Online-Ressource (45 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8316-3 (Waxmann-E-Books : Didaktik, Schule und Unterricht) (Ganz in. Praxishefte) (Ganz In – Materialien für die Praxis)
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Halbtags oder ganztags? : Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich / Karen Hagemann, Konrad H. Jarausch (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2015]. - 514 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-2974-1
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Gosse, Katharina: Pädagogisch betreut : die offene Kinder‐ und Jugendarbeit und ihre Erziehungsverhältnisse im Kontext der (Ganztags‐)Schule / Katharina Gosse. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 331 S. 1 Abb.), ISBN 978-3-658-29077-1 (Springer eBook Collection) (Transformation des Sozialen - Transformation Sozialer Arbeit ; Band 8) DOI: 10.1007/978-3-658-29077-1
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Schubarth, Wilfried: Gewalt und Mobbing an Schulen : Möglichkeiten der Prävention und Intervention / Wilfried Schubarth. - 4. Auflage. - Stuttgart: W. Kohlhammer Verlag, 2020. - 1 Online-Ressource (245 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-17-039147-5 DOI: 10.17433/978-3-17-039147-5
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Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis : Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung / Franz Prüß; Susanne Kortas; Matthias Schöpa (Hrsg.). - Weinheim ; München: Juventa-Verl., 2009. - 400 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7799-2151-6 (Studien zur ganztägigen Bildung)
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Chemieunterricht im Zeichen von Diagnostik und Förderung / Markus Emden, Jenna Koenen, Elke Sumfleth (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2015. - 1 Online-Ressource (123 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8314-9 (Ganz In. Materialien für die Praxis) (Waxmann-E-Books : Didaktik, Schule und Unterricht) (Ganz In – Materialien für die Praxis)
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Krabbe, Heiko: Lernprozessorientierte Gestaltung von Physikunterricht : Materialien zur Lehrerfortbildung / Heiko Krabbe, Simon Zander, Hans E. Fischer. - Münster ; New York: Waxmann, [2015]. - 1 Online-Ressource (125 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8315-6 (Ganz In – Materialien für die Praxis) (Ganz In. Praxishefte) (Waxmann-E-Books : Didaktik, Schule und Unterricht)
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Chemieunterricht im Zeichen der Erkenntnisgewinnung / Jenna Koenen, Markus Emden, Elke Sumfleth (Hrsg.). - Münster: Waxmann, [2016]. - Online Ressource (104 Seiten), ISBN 978-3-8309-8447-4 (Waxmann-E-Books : Schule und Unterricht) (Ganz In – Materialien für die Praxis)
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Oehlmann, Sylvia: Kindbilder von pädagogischen Fachkräften : eine Studie zu den Kindbildern von Lehrkräften und Erzieherinnen / Sylvia Oehlmann. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2012. - 312 S., ISBN 978-3-7799-2257-5
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Schwanenberg, Jasmin: Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für Schulleitungen / Jasmin Schwanenberg, Maike Hoeft, Martin Burghoff. - Münster ; New York: Waxmann, [2015]. - 1 Online-Ressource (59 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-8285-2 (Ganz In – Materialien für die Praxis) (Ganz In. Materialien für die Praxis) (Waxmann-E-Books : Didaktik, Schule und Unterricht)
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Leseförderung in der Ganztagsschule / Moritz Jörgens, Julia Sander, Sybille Werner (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 253 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6459-9 (Lesesozialisation und Medien)
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Signatur: 2022 A 8501
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Die Ganztagsschule : eine Einführung / Thomas Coelen ... (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2014. - 226 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7799-2179-0 (Grundlagentexte Pädagogik)
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