| 1. |
Abraham, Ulf: Literarisches Wissen materialgestützt erarbeiten : wissensbasiertes Verstehen und Gestalten von Literatur im Deutschunterricht der Sekundarstufen / Ulf Abraham. - 1. Auflage. -
Hannover: Klett | Kallmeyer, 2021. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1488-7
(Praxis Deutsch)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2021 A 14201
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| 2. |
Behrens, Ulrike: Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht : Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe / Ulrike Behrens. - 1. Auflage. -
Hannover: Klett|Kallmeyer, 2022. - 183 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1636-2
(Praxis Deutsch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7902
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| 3. |
Consten, Manfred: Der Text / Manfred Consten/Christiane Kirmse. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 130 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8275-1
(Linguistik und Schule ; 14)
DOI: 10.24053/9783823392750
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 4. |
Thäle, Angelika: Inklusiver Deutschunterricht in der Sekundarstufe I : Praktiken im Umgang mit literarischen Texten / Angelika Thäle ; mit einem Geleitwort von Prof. i.R. Dr. Karl-Ernst Ackermann. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIV, 313 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-29892-0
(Springer eBook Collection)
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-29892-0
 Online-Ressource |
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| 5. |
Deutschunterricht in einer digitalisierten Gesellschaft : Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufen / Steffen Gailberger, Frauke Wietzke (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018. - 333 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-3790-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 12398
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| 6. |
Fladung, Ilka: Deutschunterricht im Vorbereitungsdienst adaptiv planen : eine empirische Studie zum Stellenwert von Diagnostik und Differenzierung in schriftlichen Unterrichtsplanungen / Ilka Tabea Fladung. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 346 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4616-8
(Internationale Hochschulschriften ; 704)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10364
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| 7. |
Normativität : systemische und praktische Ansätze für den Deutschunterricht / Leonie Funda, Judith Herzog, Ralph Köhnen, Björn Rothstein (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6655-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 7112
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| 8. |
Brand, Tilman von: Ganzschriften im Deutschunterricht : mittelfristige Unterrichtsplanung zu Romanen, Novellen, Dramen und Graphic Novels / Tilman von Brand. -
Hannover: Klett/Kallmeyer, 2020. - 112 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1380-4
(Praxis Deutsch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 1075
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| 9. |
Brand, Tilman von: Digitales Lesen : Grundlagen - Perspektiven - Unterrichtspraxis / Tilman von Brand, Gerhard Eikenbusch, Brigitte Mues ; mit Beiträgen von Jan M. Boelmann, Kristina Ko… . - 1. Auflage. -
Hannover: Klett, Kallmeyer, 2023. - 399 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1504-4
(Praxis Deutsch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2988
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| 10. |
Brand, Tilman von: Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten / Tilman von Brand, Jörg Kilian, Anette Sosna, Thomas Riecke-Baulecke (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Ulf … . - 1. Auflage. -
Hannover: Klett|Kallmeyer, 2022. - 1 Online-Ressource (360 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1497-9
Online-Ressource |
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| 11. |
Engelen, Sophie: Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten : eine qualitative Studie im Unterricht der Sekundarstufen I und II / Sophie Engelen. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 322 Seiten : 28 Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8618-6
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
DOI: 10.24053/9783823396185
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 4717
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| 12. |
Dokumentarfilm im Deutschunterricht : [geht zurück auf eine Sektion des Augsburger Symposions Deutsch Didaktik, in der 2012 zum ersten Mal in der Geschichte dieser traditionsreichen Tagung der faktuale Film als Gegenstand ... des Deutschunterrichts in den Mittelpunkt rückte] / herausgegeben von Ingo Kammerer & Matthis Kepser. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2014]. - 213 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1415-3
(Film-Bildung-Schule ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Topping, Keith J.: Improving thinking about thinking in the classroom : what works for enhancing metacognition ; research into practice / Keith J. Topping. -
New York, NY: Routledge, 2024. - vi, 239 Seiten, ISBN 978-1-032-51295-2
(Eye on Education)
DOI: 10.4324/9781003402190
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4750
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| 14. |
Schreibkompetenz in der Sekundarstufe : Theorie, Diagnose und Förderung / Michael Becker-Mrotzek, Joachim Grabowski (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 304 Seiten : Illustrationen (teilweise farbig), Diagramme, ISBN 978-3-8309-4474-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 2689
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| 15. |
Brand, Tilman von: Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten / Tilman von Brand, Jörg Kilian, Anette Sosna, Thomas Riecke-Baulecke (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Ulf … . - 1. Auflage. -
Hannover: Klett, Kallmeyer, 2022. - 360 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1496-2
(Basiswissen Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7526
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| 16. |
Frommer, Harald: Lesen im Unterricht : von der Konkretisation zur Interpretation ; Sekundarstufe I und II / Harald Frommer. -
Hannover: Schroedel, 1988. - 180 S. : Ill., ISBN 978-3-507-39210-6
(Deutschunterricht konkret)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 89 A 2499
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| 17. |
Thißen, Jacqueline: Metasprache und Grammatikunterricht : eine empirische Studie in den Sekundarstufen I und II / von Jacqueline Thißen. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]. - 269 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8340-1740-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 6730
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| 18. |
Lindauer, Nadja: Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen : eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens / Nadja Lindauer. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (306 Seiten) : Illustrationen, Tabellen, ISBN 978-3-8309-9333-9
(Sprachliche Bildung – Studien ; Band 9)
Online-Ressource |
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| 19. |
Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen : aktuelle Zugänge in Literatur- und Mediendidaktik / Hendrick Heimböckel, Jennifer Pavlik (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 318 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-6073-9
(Literaturdidaktik und literarische Bildung ; Band 2)
Buch/keine Angabe |
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| 20. |
Interpretation - Literaturdidaktische Perspektiven / Sebastian Bernhardt/Thomas Hardtke (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2022]. - 291 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7329-0818-9
(Literatur – Medien – Didaktik ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 4907
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