| 1. |
Peterlini, Hans Karl: Learning Diversity / by Hans Karl Peterlini. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(VII, 219 p. 1 illus.), ISBN 978-3-658-40548-9
DOI: 10.1007/978-3-658-40548-9
 Online-Ressource |
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| 2. |
Fuchs, Max: Umwelt - Bildung - Lebensführung : zum Zusammenhang von individuellem und gesellschaftlichem Wandel / Max Fuchs. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 181 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7110-8
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 3. |
Vergessen : erziehungswissenschaftliche Figurationen / Jörg Zirfas, Wolfgang Meseth, Thorsten Fuchs, Malte Brinkmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 268 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7313-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 4. |
Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie / Ullrich Bauer, Uwe H. Bittlingmayer, Albert Scherr (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2012]. - 1024 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-17922-3
(Bildung und Gesellschaft)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner , Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (203 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7452-9
(Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
Online-Ressource |
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| 6. |
Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner, Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7451-2
(Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Bildung und Achtsamkeit : Theorie und Praxis des Kontemplativen im Bildungsprozess / Dirk Paul Bogner, Martin Harant (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2022.. - 1 Online-Ressource (X, 222 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37473-0
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-37473-0
Online-Ressource |
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| 8. |
Digitale Lerntechnologien : von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech / Sigrid Hartong, André Renz (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6893-7
(Bildungsforschung ; Band 20)
DOI: 10.1515/9783839468937
Online-Ressource |
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| 9. |
Anders, Yvonne: Bildung und sozialer Zusammenhalt : Gutachten / vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Hrsg.) ; Yvonne Anders [und 8 weitere]. -
Münster: Waxmann, [2024]. - 282 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4870-4
DOI: 10.31244/9783830998709
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Bildung und Achtsamkeit : Theorie und Praxis des Kontemplativen im Bildungsprozess / Dirk Paul Bogner, Martin Harant (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]. - X, 222 Seiten : Illustration, Diagramme, ISBN 978-3-658-37472-3
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-37473-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 12903
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| 11. |
Hemminger, Elke: Bildung im digitalen Wandel : soziologische Perspektiven / Elke Hemminger. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 112 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-039560-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Bidlo, Oliver: Bildung im Schatten? : eine hermeneutisch-wissenssoziologische Untersuchung zu Nachhilfeinstituten und digitalen Lernplattformen / Oliver Bidlo. -
Essen: Oldib Verlag, [2020]. - 411 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-939556-75-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Bildung und sozialer Zusammenhalt : Gutachten / vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.. -
Münster: Waxmann, 2024. - 1 Online-Ressource (284 Seiten), ISBN 978-3-8309-9870-9
Online-Ressource |
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| 14. |
Hollunder, Korbinian: Bildung als Welt- und Selbstverhältnis : über die Bedeutung von Bildungsprozessen für Selbstbestimmung / Korbinian Hollunder. -
Bielefeld: transcript, [2023]. - 275 Seiten, ISBN 978-3-8376-7027-1
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783839461808
Online-Ressource |
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| 16. |
Peters, Manuel: (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener / Manuel Peters. -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 324 Seiten, ISBN 978-3-8376-6079-1
(Bildungsforschung ; Band 12)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 5358
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| 17. |
Behrmann, Laura: Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen / Laura Behrmann. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2022]. - 441 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51567-0
(Socium : Schriftenreihe Ungleichheit und Sozialpolitik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Transformationsanspruch in Forschung und Bildung : Konzepte, Projekte, empirische Perspektiven / Jennifer Blank, Claudia Bergmüller, Sonja Sälzle (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (313 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9677-4
Online-Ressource |
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| 19. |
Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung / Tanja Sturm, Nicole Balzer, Jürgen Budde, Anja Hackbarth (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (238 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1774-3
(Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
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| 20. |
Globalisation and education / edited by Bob Lingard. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xiii, 313 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-53442-4
(Education and social theory)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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