| 1. |
Hybrid, flexibel und vernetzt? : Möglichkeiten, Bedingungen und Grenzen von digitalen Lernumgebungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung / Rudolf Egger, Stephan Witzel (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XX, 276 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-37204-0
(Doing Higher Education)
DOI: 10.1007/978-3-658-37204-0
 Online-Ressource |
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| 2. |
Professionsorientierte Fachwissenschaft : Kohärenzstiftende Lerngelegenheiten für das Lehramtsstudium Mathematik / Viktor Isaev, Andreas Eichler, Frank Loose (Hrsg.). -
Berlin: Springer Spektrum, 2022. - 1 Online-Ressource (VIII, 231 Seiten), ISBN 978-3-662-63948-1
(Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-63948-1
Online-Ressource |
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| 3. |
Pfeiffer-Bohnen, Friederike: Vom Lehren zum Lernen : digitale Angebote in universitären Lehrveranstaltungen / Friederike Pfeiffer-Bohnen. -
Berlin ; Boston: de Gruyter Oldenbourg, [2017]. - XXIV, 388 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-048208-9
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2017 A 11600
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| 4. |
E-Learning in Hochschule und Weiterbildung : Einsatzchancen und Erfahrungen / Roland Holten; Dieter Nittel (Hg.). -
Bielefeld: Bertelsmann, 2010. - 205 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7639-3342-6
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; 13)
(Forschung & Praxis)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - 2. Auflage 2023. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(412 Seiten), ISBN 978-3-658-40163-4
DOI: 10.1007/978-3-658-40163-4
Online-Ressource |
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| 6. |
Lehmann, Günter: Lehren mit Erfolg : ein Praxisratgeber für die Gestaltung erfolgreicher Lehrveranstaltungen / Günter Lehmann. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Tübingen: expert verlag, [2022]. - XV, 207 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5853-5
(Utb : Schlüsselkompetenzen ; 5853)
DOI: 10.36198/9783838558530
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 A 5923
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| 7. |
Lehmann, Günter: Lehren mit Erfolg : ein Praxisratgeber für die Gestaltung erfolgreicher Lehrveranstaltungen / Günter Lehmann. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Tübingen: UTB, [2022]. - 1 Online-Ressource (XV, 207 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8385-5853-0
(UTB ; 5853 : Schlüsselkompetenzen)
(utb-studi-e-book : Pädagogik)
DOI: 10.36198/9783838558530
Online-Ressource |
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| 8. |
Theologiestudium im digitalen Zeitalter / Andree Burke, Ludger Hiepel, Volker Niggemeier, Barbara Zimmermann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 364 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-17-038893-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Ulrich, Immanuel: Gute Lehre in der Hochschule : Praxistipps zur Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen / von Immanuel Ulrich. - 2nd ed. 2020.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.. - 1 Online-Ressource(XX, 301 S. 29 Abb., 7 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-31070-7
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31070-7
Online-Ressource |
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| 10. |
E-Learning in Hochschule und Weiterbildung : Einsatzchancen und Erfahrungen / Roland Holten; Dieter Nittel (Hg.). -
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2010. - 1 Online-Ressource (205 Seiten), ISBN 978-3-7639-3343-3
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; 13)
Online-Ressource |
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| 11. |
Davis, Zach: Zukunft der Weiterbildung : die Anforderungen von heute und morgen / Zach Davis. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Gabler, [2020]. - 1 Online-Ressource (X, 133 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-27660-7
(Springer eBook Collection)
(Fit for Future)
DOI: 10.1007/978-3-658-27660-7
Online-Ressource |
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| 12. |
Wipper, Anja: Digitale Lehre an der Hochschule : vom Einsatz digitaler Tools bis zum Blended-Learning-Konzept / Anja Wipper, Alexandra Schulz. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 122 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5599-2
(Kompetent lehren ; Band 11)
(utb ; 5599 : Hochschullehre)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Online distance learning course design and multimedia in E-learning / Ana Paula Lopes and Filomena Soares, editors. -
Hershey, PA: Information Science Reference, [2022]. - xxv, 302 Seiten, ISBN 978-1-79989-706-4
(Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 6478
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| 14. |
Waldherr, Franz: didaktisch und praktisch : Methoden und Medien für die Präsenz- und Onlinelehre / Waldherr, Franz. - 3. überarbeitete und erweiterte Auflage 2021. -
Freiburg: Schäffer-Poeschel Verlag für Wirtschaft Steuern Recht GmbH, 2021. - 1 Online-Ressource (200 S.), ISBN 978-3-7910-5308-0
Online-Ressource |
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| 15. |
Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Gabler, [2021]. - XXVII, 406 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32608-1
DOI: 10.1007/978-3-658-32609-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer Gabler, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXVII, 406 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32609-8
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32609-8
Online-Ressource |
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| 17. |
Studierendenzentrierte Hochschullehre : von der Theorie zur Praxis / herausgegeben von Jörg Noller, Christina Beitz-Radzio, Daniela Kugelmann, Sabrina Sontheimer, Sören … . - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(XII, 264 S. 47 Abb.), ISBN 978-3-658-32205-2
(Perspektiven der Hochschuldidaktik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32205-2
Online-Ressource |
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| 18. |
Seamless Learning : Grenz- und kontextübergreifendes Lehren und Lernen in der Bodenseeregion / Bernadette Dilger, Jennifer Erlemann, Claude Müller, Christian Rapp (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource(XXI, 175 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-34698-0
(Springer eBook Collection)
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-34698-0
Online-Ressource |
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| 19. |
Reinmann, Gabi: Didaktische Innovation durch Blended Learning : Leitlinien anhand eines Beispiels aus der Hochschule / Gabi Reinmann-Rothmeier. Unter Mitarb. von Frank Vohle .... - 1. Aufl.. -
Bern ; Göttingen [u.a.]: Huber, 2003. - 120 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-456-83952-3
(Huber Psychologie Praxis : Lernen mit neuen Medien)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Chand, Vijaya Sherry: Teacher development in India : building on grassroots innovations and technology / Vijaya Sherry Chand, Samvet Kuril and Ketan Satish Deshmukh. -
London ; New York: Routledge, 2023. - xxiv, 220 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-28755-3
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2022/4038
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