| 1. |
Zülsdorf-Kersting, Meik: Geschichte und Gesellschaftslehre : historisches Lernen in Unterrichtsreihen / Meik Zülsdorf-Kersting. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 386 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1590-6
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 16)
(Wochenschau Geschichte)
DOI: 10.46499/2219
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 10309
|
|
| 2. |
Motivation - Kognition - Reflexion : Schlaglichter geschichtsdidaktischer Professionsforschung / Sebastian Barsch, Burghard Barte (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2021]. - 263 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1229-5
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 12)
(Wochenschau Geschichte)
DOI: 10.46499/1457
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 4098
|
|
| 3. |
Bernhard, Roland: Von PISA nach Wien : historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis : empirische Befunde aus qualitativen Interviews mit Lehrkräften / Roland Bernhard. -
Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, [2020]. - 1 Online-Ressource (279 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1234-9
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 11)
(Wochenschau Wissenschaft)
(Wochenschau : Geschichte)
 Online-Ressource |
|
|
| 4. |
Zabold, Stefanie: Vor dem ersten Geschichtsunterricht : zur empirischen Erschließung des historischen Denkens junger Lernerinnen und Lerner / Stefanie Zabold. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2020]. - 391 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1099-4
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 10)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 3093
|
|
| 5. |
Bertram, Christiane: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht : Chance oder Risiko für historisches Lernen? : eine randomisierte Interventionsstudie / Christiane Bertram. -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, [2017]. - 174 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-0431-3
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 6)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 10294
|
|
| 6. |
Resch, Mario: Aufgaben formulieren können : Entwicklung und Validierung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz für historisches Lehren / Mario Resch. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2018]. - 234 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0613-3
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 8)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 4683
|
|
| 7. |
Bracke, Sebastian: Theorie des Geschichtsunterrichts / Sebastian Bracke, Colin Flaving, Johannes Jansen, Manuel Köster, Jennifer Lahmer-Gebauer, Simone Lan… . -
Frankfurt/Main: WOCHENSCHAU Verlag Dr. Kurt Debus GmbH, [2018]. - 282 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7344-0617-1
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 8399
|
|
| 8. |
Researching history education : international perspectives and disciplinary traditions / Manuel Köster, Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting (eds.). - Second, completely revised and updated edition, 2. vollst. überarb. u. aktual. Aufl.. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2019. - 365 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-0813-7
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 4)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 4860
|
|
| 9. |
Frühes historisches Lernen : Projekte und Perspektiven empirischer Forschung / Monika Fenn (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2018]. - 325 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0575-4
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 7)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 3094
|
|
| 10. |
Was heißt guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich / Johannes Meyer-Hamme, Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 2. korr. u. erw. Aufl.. -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, [2016]. - 267 Seiten, ISBN 978-3-7344-0403-0
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 2)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 8398
|
|
| 11. |
Gautschi, Peter: Guter Geschichtsunterricht : Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise / Peter Gautschi. - 3. durchges. und korr. Aufl.. -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau, 2015. - 334 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0139-8
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 1)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-K 1-29701::(3)
|
|
| 12. |
Visual history und Geschichtsdidaktik : (interdisziplinäre) Impulse und Anregungen für Praxis und Wissenschaft / Frank Britsche, Lukas Greven (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 255 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1585-2
(Wochenschau Wissenschaft)
DOI: 10.46499/1964
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 9238
|
|
| 13. |
Mayer-Simmet, Oliver: "Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht : Analyse und Evaluation offener Lehr-Lernmittel : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material / Oliver Mayer-Simmet, Thomas Heiland. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 106 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5616-6
(Heterogenität in der Lehrer:innenbildung)
(utb ; 5616)
(utb Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7650
|
|
| 14. |
Theory of the history classroom / Manuel Köster, Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting (eds.) ; translation Delphine Lettau, Kate S… . -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 239 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1384-1
(Researching history education ; vol. 14)
DOI: 10.46499/1455
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 1598
|
|
| 15. |
Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung / Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, [2016]. - 254 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0212-8
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 5)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2016 A 5958
|
|
| 16. |
Researching history education : international perspectives and disciplinary traditions / Manuel Köster, Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting (eds.). -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, [2014]. - 319 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0010-0
(Geschichtsunterricht erforschen ; Band 4)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2016 A 2512
|
|
| 17. |
Barsch, Sebastian: Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht : inklusive Geschichtsdidaktik / Sebastian Barsch, Bettina Degner, Christoph Kühberger, Martin Lücke (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2020]. - 1 Online-Ressource (527 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0878-6
(Wochenschau Geschichte)
Online-Ressource |
|
|
| 18. |
Genthner, Lisa: Urteilsbildung im Geschichtsunterricht : eine qualitativ-empirische Studie zu Überzeugungen und Praktiken von Lehrkräften / Lisa Genthner. -
Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 391 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8471-1559-5
(Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 31)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10217
|
|
| 19. |
Dialogische Gesprächsführung im Unterricht : Interventionsansatz, Instrumente und Videokodierungen / herausgegeben von Maralena Weil, Alexander Gröschner, Ann-Kathrin Schindler, Ricardo Böheim, Dennis … . -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (90 Seiten), ISBN 978-3-8309-9160-1
DOI: 10.31244/9783830991601
Online-Ressource |
|
|
| 20. |
Zwischen "Genuss" und "Ekel" : Ästhetik und Emotionalität als konstitutive Momente historischen Lernens / Bodo von Borries. (Mit Beitr. von Johannes Meyer-Hamme). -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2014. - 539 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89974-927-4
(Geschichtsunterricht erforschen ; 3)
(Wochenschau Geschichte)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2016 A 13494
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Parallelrecherche im DigiKat läuft noch...
Jahr
