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Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - 2. Auflage 2023. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(412 Seiten), ISBN 978-3-658-40163-4 DOI: 10.1007/978-3-658-40163-4
Online-Ressource
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Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Gabler, [2021]. - XXVII, 406 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32608-1 DOI: 10.1007/978-3-658-32609-8
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer Gabler, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXVII, 406 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32609-8 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-32609-8
Online-Ressource
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4. |
E-Learning 4.0 : Mobile Learning, Lernen mit Smart Devices und Lernen in sozialen Netzwerken / herausgegeben von Ullrich Dittler. - Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2017]. - 1 Online-Ressource (XII, 256 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-046762-8 DOI: 10.1515/9783110468946
Online-Ressource
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5. |
E-Learning 4.0 : Mobile Learning, Lernen mit Smart Device und Lernen in sozialen Netzwerken / herausgegeben von Ullrich Dittler. - Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2017]. - XII, 256 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-046756-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: LA-C 17-30556
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Freigang, Sirkka: Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen : Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses / Sirkka Freigang. - Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXXIV, 351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-32906-8 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-32906-8
Online-Ressource
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7. |
Online distance learning course design and multimedia in E-learning / Ana Paula Lopes and Filomena Soares, editors. - Hershey, PA: Information Science Reference, [2022]. - xxv, 302 Seiten, ISBN 978-1-79989-706-4 (Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 6478
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E-Learning : Einsatzkonzepte und Erfolgsfaktoren des Lernens mit interaktiven Medien / hrsg. von Ullrich Dittler. - 3., komplett überarb. und erw. Aufl.. - München: Oldenbourg, 2011. - XII, 415 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-486-70587-4
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: LA-C 17-20364::(3)
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9. |
E-Learning : Erfolgsfaktoren und Einsatzkonzepte mit interaktiven Medien / von Ullrich Dittler (Hrsg.). - München ; Wien: Oldenbourg, 2002. - 318 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-486-25807-3
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung : Anwendung und Praxis in der Hochschulbildung / Johanna Weselek, Florian Kohler, Alexander Siegmund (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIV, 284 Seiten, 47 Abb., 40 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-662-65120-9 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-65120-9
Online-Ressource
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Abele, Abdullah A.: Edutainment for e-learning / Abdullah A Abele. - Pune, India: Knowledge Bakers, 2022. - xii, 222 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-81-952806-4-3
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2022/4229
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12. |
E-Learning : Einsatzkonzepte und Erfolgsfaktoren des Lernens mit interaktiven Medien / von Ullrich Dittler (Hrsg.). - 2., überarb. und erg. Aufl.. - München ; Wien: Oldenbourg, 2003. - VIII, 374 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-486-27398-4
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: LA-C 17-20364::(2)
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13. |
International handbook of computer-supported collaborative learning / Ulrike Cress, Carolyn Rosé, Alyssa Friend Wise, Jun Oshima (editors). - Cham, Switzerland: Springer, [2021]. - 1 Online-Ressource (xiii, 680 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-030-65291-3 (Computer-supported collaborative learning series ; volume 19)
Online-Ressource
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Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse / Michael Ahlers | Michael Besser | Christian Herzog | Poldi Kuhl (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (327 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7093-4
Online-Ressource
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15. |
Machine Learning under Resource Constraints : Applications / edited by Katharina Morik, Christian Wietfeld, Jörg Rahnenführer. - Berlin ; Boston: De Gruyter, 2022. - 1 Online-Ressource (VIII, 470 Seiten), ISBN 978-3-11-078598-2 (Machine Learning under Resource Constraints ; Volume 3) (De Gruyter STEM) DOI: 10.1515/9783110785982
Online-Ressource
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Die datafizierte Schule / Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz, Angelina Lange, … . - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XV, 209 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38651-1 DOI: 10.1007/978-3-658-38651-1
Online-Ressource
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Flindt, Nicole: E-learning - Theoriekonzepte und Praxiswirklichkeit / Nicole Flindt, 2005. - Online-Ressource
Online-Ressource
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource
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Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung : Anwendung und Praxis in der Hochschulbildung / Johanna Weselek, Florian Kohler, Alexander Siegmund (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - XIV, 284 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-65119-3
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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