| 1. |
Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule / Gabriele Weigand, Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Franzis Preckel, Miriam V… . -
Bielefeld: wbv, [2022]. - 407 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7639-6784-1
(Leistung macht Schule ; Band 2)
DOI: 10.3278/9783763967858
 Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 8240
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| 2. |
Leistung macht Schule : Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler / Gabriele Weigand, Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Franzis Preckel, Miriam V… . - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (282 Seiten) : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-407-25883-0
(Leistung macht Schule (LemaS))
(hochbegabung und pädagogische praxis)
(Pädagogik)
 Online-Ressource |
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Leistung macht Schule : Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Beltz Juventa, 2021. - 1 Online-Ressource (282 p.), ISBN 978-3-407-25836-6
(hochbegabung und pädagogische praxis)
Online-Ressource |
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| 4. |
Preckel, Franzis: Hochbegabung : ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten / Franzis Preckel, Miriam Vock. - 2., überarbeitete Auflage. -
Göttingen: Hogrefe Verlag, [2021]. - 1 Online-Ressource (323 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8409-2850-5
DOI: 10.1026/02850-000
Online-Ressource |
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| 5. |
Preckel, Franzis: Hochbegabung : ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten / Franzis Preckel, Miriam Vock. - 2., überarbeitete Auflage. -
Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, [2021]. - 323 Seiten : 1 Illustration, Diagramme, ISBN 978-3-8017-2850-2
DOI: 10.1026/02850-000
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 6. |
Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft / Jahrestagung <29., 2021, Online>: Bildung in der digitalen Transformation / Heinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Anne Martin. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 322 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4456-0
(Medien in der Wissenschaft ; Band 78)
DOI: 10.31244/9783830994565
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 7. |
Vock, Miriam: Förderung Hochbegabter in der Schule : Evaluationsbefunde und Wirksamkeit von Maßnahmen / von Miriam Vock, Franzis Preckel und Heinz Holling. -
Göttingen ; Bern ; Wien [u.a.]: Hogrefe, 2007. - 191 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8017-2093-3
(Reihe Hochbegabung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Preckel, Franzis: Hochbegabung : ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten / von Franzis Preckel und Miriam Vock. -
Göttingen ; Bern ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Boston ; Amsterdam ; Kopenhagen ; Stockholm ; Florenz ; Helsinki: Hogrefe, [2013]. - 213 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8017-2467-2
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 9. |
Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft / Jahrestagung <29., 2021, Online>: Bildung in der digitalen TransformationHeinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel (Hrsg.), unter Mitarbeit von Anne Martin. -
Münster ; New York: Waxmann Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource (322 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9456-5
(Medien in der Wissenschaft ; Band 78)
DOI: 10.31244/9783830994565
Online-Ressource |
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| 10. |
Holling, Heinz: Intelligenzdiagnostik / von Heinz Holling; Franzis Preckel und Miriam Vock. -
Göttingen ; Bern [u.a.]: Hogrefe, 2004. - 185 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8017-1626-4
(Kompendien psychologische Diagnostik ; 6)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 11. |
Gnas, Jessica: Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung : verstehen - erkennen - fördern / Jessica Gnas, Elena Mack, Julia Matthes, Franzis Preckel. -
Paderborn: UTB, [2023]. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-6064-4
(Psychologie für Lehramtsstudierende)
(utb ; 6064 : Schulpädagogik, Psychologie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Auhagen, Wiebke: Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten : Beiträge aus der Begabungsförderung / Christian Fischer, Christiane Fischer-Ontrup, Friedhelm Käpnick, Nils Neuber, Christian Reintjes, Wi… . -
Münster: Waxmann, 2024. - 1 Online-Ressource (293 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9668-2
(Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung ; Band 15)
Online-Ressource |
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| 13. |
Gnas, Jessica: Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung / Jessica Gnas, Elena Mack, Julia Matthes, Franzis Preckel. - 1st ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2023. - 1 online resource (200 p.), ISBN 978-3-8385-6064-9
(Psychologie für Lehramtsstudierende)
Online-Ressource |
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| 14. |
Forum Mergers & Acquisitions <6., 2022, Freiberg>: Forum Mergers & Acquisitions 2023 : Beiträge aus rechts- und wirtschaftswissenschaftlicher Sicht / herausgegeben von Jutta Stumpf-Wollersheim, Andreas Horsch. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024.. - 1 Online-Ressource(X, 195 S. 31 Abb., 24 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-42573-9
DOI: 10.1007/978-3-658-42573-9
Online-Ressource |
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| 15. |
Kooperation von Universität und Schule fördern : Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern / Katrin Kleemann, Julia Jennek, Miriam Vock (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 306 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2209-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 1381
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| 16. |
La construction de l'identité régionale : les exemples de la Saxe et de la Bretagne, XVIIIe - XXe siècle ; [colloque franco-allemand à Rennes (19 - 20 novembre 1999)] / sous la dir. Gilbert Nicolas avec la collaboration de Heinz-Werner Wollersheim. -
Rennes: Presses Univ. de Rennes, 2001. - 208 S : Ill, ISBN 978-2-86847-591-6
(Collection "Histoire")
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2002 A 4366
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| 17. |
Solzbacher, Claudia: Hauptschule '89 - auf den Trümmern der Reform : Probleme und Perspektiven / von Claudia Solzbacher und Heinz-Werner Wollersheim. Mit einem Beitr. von Michael Fellbach. -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1989. - 170 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0644-2
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 89 A 11262
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| 18. |
Die Rolle von Schulbüchern für Identifikationsprozesse in historischer Perspektive / hrsg. von Heinz-Werner Wollersheim .... -
Leipzig: Leipziger Univ.-Verl., 2002. - 310 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-935693-35-6
(Leipziger Studien zur Erforschung von regionenbezogenen Identifikationsprozessen ; 5)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2002 A 7234
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| 19. |
Region und Identifikation / hrsg. von Heinz-Werner Wollersheim .... -
Leipzig: Leipziger Univ.-Verl., 1998. - IX, 224 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-933240-02-6
(Leipziger Studien zur Erforschung von regionenbezogenen Identifikationsprozessen ; 1)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 98 A 10544
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| 20. |
Preckel, Franzis: Hochbegabung : Erkennen, Verstehen, Fördern / AUTOR Preckel, Franzis, AUTOR Baudson, Tanja Gabriele. - 1. -
München: Verlag C.H.BECK Literatur - Sachbuch - Wissenschaft, 2013. - 1 online resource (127 pages), ISBN 978-3-406-65334-6
Online-Ressource |
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