1. |
Digital turn und historische Bildungsforschung : Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven / Andreas Oberdorf (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 232 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2517-7
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 7199
|
|
2. |
Dawidowski, Christian: Die Darstellung des Islam im Kaiserreich : historische Lesebuchforschung mit digitalisierten Quellen / Christian Dawidowski/Florian Eickmeyer ; unter Mitarbeit von Fabian Brink, Anke Hertling, Sebastian … . - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2022]. - 424 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-86287-2 (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 75) DOI: 10.3726/b19576
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 8463
|
|
3. |
Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien / Janina Becker / Maren Tribukait / Andreas Weich (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, [2024]. - 395 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1643-1 (Bildungsmedienforschung ; Band 154)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
4. |
Stürmer, Verena: Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990 / Verena Stürmer. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2014. - 220 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-1941-1 (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
5. |
Digital Humanities in der internationalen Schulbuchforschung : Forschungsinfrastrukturen und Projekte / Maret Nieländer/Ernesto William De Luca (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, [2018]. - 232 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8471-0953-2 (Eckert. Expertise ; Band 9)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2018 A 13716
|
|
6. |
Schulbücher um 1800 : ein Spezialmarkt zwischen staatlichem, volksaufklärerischem und konfessionellem Auftrag ; [Tagung des Wolfenbütteler Arbeitskreises für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte] / hrsg. von Christine Haug und Johannes Frimmel. - Wiesbaden: Harrassowitz, 2015. - 248 S. : Ill., ISBN 978-3-447-10392-3 (Wolfenbütteler Schriften zur Geschichte des Buchwesens ; Bd. 48)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2015 A 13727
|
|
7. |
Fuchs, Eckhardt: Das Schulbuch in der Forschung : Analysen und Empfehlungen für die Bildungspraxis / Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung ; Eckhardt Fuchs/Inga Niehaus/Almut Stol… . - Göttingen: V&R unipress, [2014]. - 203 Seiten, ISBN 978-3-8471-0385-1 (Eckert. Expertise / Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung ; Band 4)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: 2015 A 842
|
|
8. |
Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2562-7 (Historische Bildungsforschung)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
9. |
Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (281 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6004-8 (Historische Bildungsforschung) (klinkhardt forschung)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
10. |
Teistler, Gisela: Das gymnasiale Lesebuch und seine Abbildungen der bildenden Kunst in der Bundesrepublik Deutschland 1949 bis 1989 / Gisela Teistler. - Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2024]. - 556 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-90324-7 (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 78) DOI: 10.3726/b20943
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2024 A 3679
|
|
11. |
Digital Turn und Historische Bildungsforschung : Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (232 p.), ISBN 978-3-7815-2517-7
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
12. |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Historische Bildungsforschung / Zwischentagung <2018, Zürich>: 1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / Andrea De Vincenti, Norbert Grube, Andreas Hoffmann-Ocon (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (270 Seiten), ISBN 978-3-7815-5827-4 (klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung) (Historische Bildungsforschung)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
13. |
Heinze, Carsten: Das Schulbuch im Innovationsprozess : bildungspolitische Steuerung, pädagogischer Anspruch, unterrichtspraktische Wirkungserwartungen / von Carsten Heinze. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011. - 252 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1723-3 (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2011 A 6739
|
|
14. |
Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis / Stephanie Hellekamps, Jean-Luc Le Cam, Anne Conrad (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2012. - 247 S. : Ill., graph Darst., ISBN 978-3-531-19481-3 (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : Sonderheft ; 17)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
15. |
Cazals, Rémy: Guerres en images, images de guerres : l'illustration des conflits en Europe dans les manuels d'histoire / sous la direction de Cédric Prévot et Denis Morin ; postface: Rémy Cazals. - [Senones]: Edhisto, 2023. - 262 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-35515-038-8
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 B 570
|
|
16. |
García Agüero, Alba N.: La identidad mexicana en libros escolares y narrativas : un enfoque crítico y sociocognitivo / Alba N. García Agüero. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2021]. - 1 Online-Ressource (XII, 501 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-072238-3 DOI: 10.1515/9783110722383
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
17. |
Bubenhofer, Noah: Linguistik als antifragile Disziplin? : Optionen in der digitalen Transformation / Noah Bubenhofer, Philipp Dreesen In: Digital classics online, ISSN 2364-7957. 4(2018), 1, S. 63-75 DOI: 10.11588/dco.2017.0.48493
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource ![Zeitschriftenartikel](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/zs_artikel.png) Zeitschriftenartikel
|
|
|
18. |
Andresen, Melanie: Computerlinguistische Methoden für die Digital Humanities : eine Einführung für Geisteswissenschaftler:innen / Melanie Andresen. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2024]. - 240 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8579-0 (Narr Studienbücher)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
19. |
Viola, Lorella: The humanities in the digital : beyond critical digital humanities / Lorella Viola. - Cham: Palgrave Macmillan, [2023]. - 1 Online-Ressource (xxvi, 173 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-031-16950-2 DOI: 10.1007/978-3-031-16950-2
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
20. |
Kinderliteratur als kulturelles Gedächtnis / herausgegeben von Susanne Blumesberger, Wynfried Kriegleder und Ernst Seibert. - Wien: Praesens Verlag, [2021]. - 420 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7069-1091-0 (Beiträge zur historischen Schulbuch-, Kinder- und Jugendliteraturforschung ; 2) (Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich ; Band 18)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2021 A 13378
|
|