1. |
Messer, Barbara: Inhalte merk-würdig vermitteln : 56 Methoden, die den Merkfaktor erhöhen / Barbara Messer. - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2016]. - 360 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-36589-7 (Beltz Weiterbildung)
Book/no value
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available for loan
Shelfmark: 2017 A 5446
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2. |
Hippel, Aiga von: Didaktik der Erwachsenen- und Weiterbildung / Aiga von Hippel, Claudia Kulmus, Maria Stimm. - 2., aktualisierte Auflage. - Paderborn: Brill | Schöningh, [2022]. - 139 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5956-3 (utb ; 5012 : Erziehungswissenschaft, Didaktik)
Book/no value
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3. |
Flipped Classroom - Zeit für deinen Unterricht : Praxisbeispiele, Erfahrungen und Handlungsempfehlungen / Julia Werner, Christian Ebel, Christian Spannagel und Stephan Bayer (Hrsg.). - Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, [2018]. - 1 Online-Ressource (243 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-86793-869-3
Online resource
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4. |
Hippel, Aiga von: Didaktik der Erwachsenen- und Weiterbildung / Aiga von Hippel, Claudia Kulmus, Maria Stimm. - Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2019]. - 138 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5012-6 (UTB ; 5012 : Erziehungswissenschaft, Didaktik)
Book/no value
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available for loan
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5. |
Kadrić, Mira: Memorisierungsstrategien im Dolmetschprozess : Thesen, Techniken, Tools / Mira Kadric/Sylvi Rennert ; unter Mitarbeit von Sophia Kregsamer und Simone Uran. - Wien: facultas, [2023]. - 151 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7089-2362-8 (Basiswissen Translation)
Book/no value
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available for loan
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6. |
Yeo, Michelle: SoTL research methodologies : a guide to conceptualizing and conducting the scholarship of teaching and learning / Michelle Yeo, Janice Miller-Young, and Karen Manarin. - New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2023. - xv, 280 Seiten, ISBN 978-1-64267-240-4
Book/no value
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Shelfmark: 2024 A 1149
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7. |
Mühlhausen, Ulf: Unterrichtsmethoden im Widerstreit : das Verhältnis zwischen aktiv-konstruktivem und rezipierendem Lernen in Didaktik und Unterricht / Ulf Mühlhausen ; (unter Mitarbeit von Jan Mühlhausen). - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]. - 181 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1709-3
Book/no value
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available for loan
Shelfmark: 2017 A 3736
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8. |
Unterrichtsmanagement / Jörg Roche/Ágnes Einhorn/Ferran Suñer (Hg.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2018]. - 342 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8213-3 (Kompendium DaF/DaZ ; Band 6)
Book/no value
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available for loan
Shelfmark: 2018 A 9359
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9. |
Dodd, Lindsey: Feeling memory : remembering wartime childhoods in France / Lindsey Dodd. - New York: Columbia University Press, [2023]. - XVIII, 375 Seiten, ISBN 978-0-231-20919-9 (The Columbia oral history series)
Book/no value
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available for loan
Shelfmark: 2023 A 8848
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10. |
Narratives in East Asia and beyond : interdisciplinary perspectives on using narratives as a research method / edited by Elizaveta Priupolina and Tanja Daniela Eckstein. - Lanham ; Boulder ; New York ; London: Lexington Books, [2023]. - vii, 215 Seiten, ISBN 978-1-6669-3533-2
Book/no value
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Shelfmark: 2024 A 488
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11. |
Schubiger, Andreas: Lehren und Lernen : Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, Auswerten. RITA: ein kompetenzorientiertes Lernprozessmodell / Andreas Schubiger. - 3., überarbeitete Auflage. - Bern: hep verlag, 2022. - 285 Seiten : graphische Darstellungen, ISBN 978-3-0355-2151-1
Book/no value
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available for loan
Shelfmark: 2023 A 2973
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12. |
Lehner, Martin: Erklären und Verstehen : eine kleine Didaktik der Vermittlung / Martin Lehner. - 1. Auflage. - Bern: Haupt Verlag, [2018]. - 195 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4892-5 (utb ; 4892 : Didaktik)
Book/no value
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available for loan
Shelfmark: 2018 A 2512
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13. |
Schrader, Josef: Lehren und Lernen in der Erwachsenen- und Weiterbildung / Josef Schrader ; unter Mitarbeit von Anne Hild und Franziska Loreit. - 2., korrigierte Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, [2018]. - 1 Online-Ressource (187 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8385-5283-5 (Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 1) (utb ; 4967 : Erwachsenenbildung, Weiterbildung)
Online resource
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14. |
Schrader, Josef: Lehren und Lernen in der Erwachsenen- und Weiterbildung / Josef Schrader ; unter Mitarbeit von Anne Hild und Franziska Loreit. - Bielefeld: wbv Publikation, [2018]. - 187 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4967-0 (UTB ; 4967) (Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 1)
Book/no value
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available for loan
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15. |
Bildungspsychologie : ein Lehrbuch / Christiane Spiel, Thomas Götz, Petra Wagner, Marko Lüftenegger, Barbara Schober (Hrsg.). - 2., vollständig überarbeitete Auflage. - Göttingen: hogrefe, 2022. - 457 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8017-3108-3 DOI: 10.1026/03108-000
Book/no value
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available for loan
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16. |
Hargreaves, Andy: Collaborative professionalism : when teaching together means learning for all / Andy Hargreaves, Michael T. O'Connor. - Thousand Oaks, California: Corwin, a SAGE publishing company, [2018]. - 1 Online-Ressource (xx, 147 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-5063-2814-0 (Corwin impact leadership series)
Online resource
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17. |
Lesson Study : das Handbuch für kollaborative Unterrichtsentwicklung und Lernforschung / Claudia Mewald, Erwin Rauscher (Hrsg.). - Innsbruck ; Wien ; Bozen: Studien Verlag, [2019]. - 259 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7065-5935-5 (Pädagogik für Niederösterreich ; Band 7)
Book/no value
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available for loan
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18. |
Hanke, Ulrike: Clevere Methoden für interaktive virtuelle Präsenzkurse / Ulrike Hanke, Nina Bach, Bianca Morath. - Bad Krozingen: www.hanke-teachertraining.de, [2020]. - 87 Seiten : Illustrationen, Diagramme (Effizient und clever lehren ; Band 1)
Book/no value
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Shelfmark: 2020 A 8896
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19. |
Lehren und Lernen im Zeitalter der Reformation : Methoden und Funktionen / herausgegeben von Gerlinde Huber-Rebenich. - Tübingen: Mohr Siebeck, 2012. - XI, 263 Seiten, ISBN 978-3-16-151973-4 (Spätmittelalter, Humanismus, Reformation ; 68)
Book/no value
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for reference only
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20. |
Wartenweiler, Hermann: Tools - das Lehren vom Lernen her denken : eine instrumentelle Didaktik mit empirisch fundierten Werkzeugen für wirksamen Unterricht / Hermann Wartenweiler. - Erste Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 280 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2092-5
Book/no value
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available for loan
Shelfmark: 2021 B 831
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