| 1. |
Zeng, Jing: Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China : Möglichkeiten und Herausforderungen ihres Einsatzes in Universitäten / Jing Zeng. -
[Berlin]: Peter Lang, [2020]. - 1 Online-Ressource (214 Seiten) : Illustrationen
(DaZ und DaF in der Diskussion ; Band 12)
 Online-Ressource |
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Fujisawa, David: Phonetische Bewusstmachung durch Visualisierung : Analysen und Konzepte für den DaF-Unterricht / von David Fujisawa. - 1st ed. 2023.. -
Berlin: Frank & Timme GmbH, 2023.. - 1 Online-Ressource(304 S.), ISBN 978-3-7329-8953-9
(Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; 29)
DOI: 10.57088/978-3-7329-8953-9
Online-Ressource |
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Silberstein, Dagmar: Modalpartikeln als Lerngegenstand : Partikelprofile für die Vermittlung von "aber, ja, doch, mal, denn, eigentlich" und "etwa" im DaF-Unterricht / von Dagmar Silberstein. -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2024]. - 485 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-503-23754-8
(Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 20)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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Jensen, Franziska: Kontrastive Feldermodelle als didaktische Werkzeuge im universitaeren DaF-Unterricht fuer norwegische Muttersprachler. -
Bern: Peter Lang International Academic Publishers, 2023. - 1 Online-Ressource (380 p.), ISBN 978-3-631-89053-0
(Norwegische Beitraege zur Germanistik)
Online-Ressource |
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| 5. |
Jensen, Franziska: Kontrastive Feldermodelle als didaktische Werkzeuge im universitären DaF-Unterricht für norwegische Muttersprachler / Franziska Jensen. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 377 Seiten, ISBN 978-3-631-89052-3
(Norwegische Beiträge zur Germanistik ; Band 6)
DOI: 10.3726/b20494
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 518
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| 6. |
Interaktionale Sprache : und ihre Didaktisierung im DaF-Unterricht / Wolfgang Imo, Sandro M. Moraldo (Hrsg.). -
Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2015]. - VI, 395 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95809-350-8
(Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2016 A 5411
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Czyzak, Olga: Gesichtskritische Episoden in Gruppenarbeitsphasen : Interaktionen unter Lernenden in einem aufgaben- und inhaltsbasierten DaF-Unterricht / Olga Czyzak. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 361 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8587-5
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
DOI: 10.24053/9783823395874
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 1153
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| 8. |
Handwerker, Brigitte: Zwischenräume: Lexikon und Grammatik im Deutschen als Fremdsprache / herausgegeben von Brigitte Handwerker, Rainer Bäuerle, Irene Doval, Barbara Lübke. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2015]. - xiv, 236 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1421-4
(Perspektiven Deutsch als Fremdsprache ; Band 29)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2015 A 3722
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| 9. |
Zeng, Jing: Sprachlernspiele im DaF-Unterricht an chinesischen Universitäten : didaktische Implikationen einer Aktionsforschung im Bereich Hochschuldeutsch / Zeng Jing, 2020. - 15 S.
In: Literaturstraße, ISSN 2566-5928. 21(2020), 1, Seite 89-103
DOI: 10.11588/litst.2020.1.88265
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
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| 10. |
Wang, Jiayi: Zur „kontrastive Methode“ beim Lexikalischen Lernen im chinesischen DaF-Unterricht / Wang Jiayi (Hangzhou), 2020. - 15 S.
In: Literaturstraße, ISSN 2566-5928. 21(2020), 1, Seite 39-53
DOI: 10.11588/litst.2020.1.88257
Online-Ressource Zeitschriftenartikel |
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| 11. |
Lehrner-te Lindert, Elisabeth: Fremdsprachliches Lesen mit literarischen Texten : zur Entwicklung von Leseverstehen und literarischer Kompetenz im DaF-Unterricht der niederländischen Sekundarstufe I / von Elisabeth Lehrner-te Lindert. -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2020]. - 1 Online-Ressource (342 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-503-19171-0
(Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 9)
DOI: 10.37307/b.978-3-503-19171-0
Online-Ressource |
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| 12. |
DaF-Unterricht aus unterschiedlichen Perspektiven / Jana Kucharová (Hrsg.). -
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2020. - 121 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-339-11382-5
(Schriftenreihe Lingua ; Band 51)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 14040
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FILM im DaF/DaZ-Unterricht : Beiträge der XV. IDT Bozen / herausgegeben von Tina Welke & Renate Faistauer ; unter Mitarbeit von Valerie Bauernfeind. -
Wien: Praesens Verlag, [2015]. - 286 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7069-0797-2
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2015 A 4090
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| 14. |
Bild und Sprache : Impulse für den DaF-Unterricht / Ulrike A. Kaunzner (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 162 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3584-1
(Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 6)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2019 A 1063
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Arendt, Christine: Zur Analyse kulturreflexiver Filme und ihrer Rezeption im DaF-Unterricht : "Das Leben der Anderen" und "Nirgendwo in Afrika" : Interpretation, Narratologie, Erinnerungsrhetorik und Rezeption durch italienische Studierende / Christine Arendt. -
Würzburg: Königshausen & Neumann, [2019]. - 461 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8260-6636-8
(Film – Medium – Diskurs ; Band 94)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2020 A 906
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| 16. |
Sprachförderung in DaZ / Henriette Reiche/Johannes Schindler (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, [2024]. - 1 Online-Ressource (177 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7329-8842-6
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 6)
Online-Ressource |
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| 17. |
Deutsch in Mittelosteuropa nach 1989 : 25 Jahre Germanistikstudiengänge, Deutschlehrerausbildung, DaF-Lehrwerke und DaF-Unterricht / Ellen Tichy, Viktoria Ilse (Hrsg.). -
Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang Edition, 2014. - 276 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-65080-6
(Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion ; Band 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2015 A 1285
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| 18. |
Vermittlung fremder Kultur : Theorie, Diadaktik, Praxis / ihre Umsetzung für den DaF-Unterricht [u. a.]. hrsg. von Armin Wolff .... - 1. Aufl.. -
Regensburg: Arbeitskreis Deutsch als Fremdsprache beim DAAD, 1987. - VIII, 309 S. : Ill., ISBN 978-3-88246-132-9
(Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 27)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Hirt, Katharina: Genustransfer durch "Thinking for Speaking" : kognitive Muster und ihre Bedeutung für den DaF-Unterricht / Katharina Hirt. -
Berlin: Peter Lang, [2019]. - 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-79613-9
(Inquiries in Language Learning ; Volume 25)
DOI: 10.3726/b15954
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 9276
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| 20. |
Suda, Rafał: Der Artikeleinsatz im Deutschen durch polnischsprachige Lernende : Konsequenzen für den DaF-Unterricht / Rafał Suda & Sandra Pappert, 2018. - 26 S.
In: Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext. (2018), Seite 161-186
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 2245
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