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1. Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre / Henriette Reiche (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, 2023. - 1 Online-Ressource (182 Seiten), ISBN 978-3-7329-8974-4
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 5)
Online-Ressource 
2. Unterricht in Präsenz und Distanz : Lehren aus der Pandemie / Ralf Lankau (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 232 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7270-9
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 1587
3. Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
Online-Ressource 
4. Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation / Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Peter Slepcevic-Zach, Michaela Stock, Marianne Friese, Klau… . - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 Online-Ressource (295 Seiten), ISBN 978-3-7639-7301-9
Online-Ressource 
5. Heusinger, Monika: Lernprozesse digital unterstützen : ein Methodenbuch für den Unterricht / Monika Heusinger. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 160 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63189-3
(Pädagogik / Beltz)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2020 A 2862
6. Virtuelle und hybride Lösungen in institutionalisierten Bildungsprozessen : Impulse für die didaktische Transformation / Thomas Hanstein/Andreas Ken Lanig (Hrsg.). -
München: kopaed, [2022]. - 264 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-077-0
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 8782
7. Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XXI, 441 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37894-3
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
8. Leipner, Ingo: Die Katastrophe der digitalen Bildung : warum Tablets Schüler nicht klüger machen - und Menschen die besseren Lehrer sind / Ingo Leipner. - 1. Auflage. -
München: REDLINE, 2020. - 303 Seiten, ISBN 978-3-86881-804-8
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
9. Thorn, William: Schooling during a pandemic : the experience and outcomes of schoolchildren during the first round of COVID-19 lockdowns / William Thorn and Stéphan Vincent-Lancrin. -
Paris: OECD Publishing, 2021. - 1 Online-Ressource (107 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-92-64-57901-9
DOI: 10.1787/1c78681e-en
Online-Ressource 
10. Dietzsch, Andrea: Digitaler Religionsunterricht : fachdidaktische Perspektiven und Impulse / Andrea Dietzsch/Stefanie Pfister. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2022]. - 200 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5653-1
(UTB ; Nr. 5653 : Religionspädagogik)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 144
11. Hemminger, Elke: Bildung im digitalen Wandel : soziologische Perspektiven / Elke Hemminger. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 112 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-039560-2
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 4743
12. Henrich, Lars M.: Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum / von Lars M. Henrich ; Dekan: Prof. Dr.Michael Fröhlich, Vorsitzender: Prof. Dr. Matthias Rohs, Gutac… . -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - XI, 389 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2252-3
(Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 88)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 11094
13. Studierendenzentrierte Hochschullehre : von der Theorie zur Praxis / herausgegeben von Jörg Noller, Christina Beitz-Radzio, Daniela Kugelmann, Sabrina Sontheimer, Sören … . - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(XII, 264 S. 47 Abb.), ISBN 978-3-658-32205-2
(Perspektiven der Hochschuldidaktik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32205-2
Online-Ressource 
14. Handbuch Lernen mit digitalen Medien / Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 981 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-83196-5
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2021 A 5819
15. Krommer, Axel: Routenplaner #digitaleBildung : auf dem Weg zu zeitgemäßer Bildung : eine Orientierungshilfe im digitalen Wandel / von Axel Krommer, Martin Lindner, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz, Philippe Wampfler ; mit Beit… . -
Hamburg: ZLL21, Zentralstelle für Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert e.V., [2019]. - 286 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-94-6386-533-3
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
16. Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung / Bernd Schorb, Anja Bensinger-Stolze, Fred Schell, Birgita Dusse, Wolfgang Antritter (Hrsg.). -
München: kopaed, [2022]. - 208 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-075-6
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 7651
17. Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - 2. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 212 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25810-6
(Bildungswissen Lehramt)
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: LA-C 17-28994::(2)
18. Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - 2. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (212 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-407-25876-2
(Pädagogik)
(Reihe "Bildungswissen Lehramt")
Online-Ressource 
19. Digital?! : Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung / Martin Rothland und Simone Herrlinger (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 210 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4232-0
(Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; Band 5)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 7572
20. Handbuch Lernen mit digitalen Medien / Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 1 Online-Ressource (981 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-83197-2
(Pädagogik)
Online-Ressource 
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