1. |
Religion und Bildung - interdisziplinär : Festschrift für Michael Wermke zum 60. Geburtstag / Thomas Heller (Hrsg.). - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2018]. - 571 Seiten, ISBN 978-3-374-05570-8 (Studien zur Religiösen Bildung (StRB) ; Band 17)
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Präsenznutzung
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Arbeitskreis für Historische Religionspädagogik / Jahrestagung <19., 2022, Online>: Katastrophen : religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert / herausgegeben von Richard Janus, Naciye Kamcili-Yildiz, Marion Rose und Harald Schroeter-Wittke. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 367 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-374-07442-6 (Studien zur religiösen Bildung ; Band 26)
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Signatur: 2023 A 11110
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Religiöse Bildung und Digitalität : die Rostocker Barbara-Schadeberg-Vorlesungen / Martin Schreiner (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 160 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4783-7 (Schule in evangelischer Trägerschaft ; Band 24)
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Signatur: 2024 A 3794
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Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht / Friedrich Schweitzer, Fahima Ulfat und Reinhold Boschki (Hrsg.) ; in Zusammenarbeit mit Rebecca Miri… . - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 158 Seiten, ISBN 978-3-8309-4741-7
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Signatur: 2023 A 8994
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Muth, Katharina: Bewertungskriterien ethischer und religiöser Urteilskompetenz : eine qualitative Studie über Prüfungsaufgaben und Bewertungsvorgaben im schriftlichen Abitur des Faches Evangelische Religionslehre / Katharina Muth. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 1 Online-Ressource (282 Seiten), ISBN 978-3-374-06937-8 (Studien zur Religiösen Bildung (StRB) ; Band 22)
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Arbeitskreis für Historische Religionspädagogik / Jahrestagung <16., 2018, Jena>: Religiöse Bildung und demokratische Verfassung in historischer Perspektive / Gregor Reimann, Michael Wermke (Hrsg.). - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2019]. - 254 Seiten : Illustration, ISBN 978-3-374-05840-2 (Studien zur religiösen Bildung ; Band 20)
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Religion und Philosophie in schulischen Kontexten : Rahmenbedingungen, Profile und Pfadabhängigkeiten des Religions- und Philosophieunterrichts in Deutschland, Frankreich, der Schweiz und Griechenland / herausgegeben von Thomas Schlag, Antje Roggenkamp und Philippe Büttgen. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2020]. - 338 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-374-05822-8 (Studien zur Religiösen Bildung (StRB) ; Band 19)
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Schoberth, Ingrid: Diskursräume religiösen Lernens : zu den Konturen einer Religionsdidaktik / Ingrid Schoberth. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2018]. - 191 Seiten, ISBN 978-3-525-70260-4
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Schoberth, Ingrid: Moralerziehung und ethisches Lernen in religiöser Bildung : eine Einführung / Ingrid Schoberth. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2021. - 1 Online-Ressource (214 Seiten), ISBN 978-3-374-06980-4
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Hong, Sungsoo: Heterogenität und Inklusion : eine Metastudie zu komplexen Diskursfeldern in der Erziehungswissenschaft und der Religionspädagogik / Sungsoo Hong. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt Leipzig, [2023]. - 326 Seiten, ISBN 978-3-374-07354-2 (Studien zur religiösen Bildung ; Band 25)
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11. |
Schoberth, Ingrid: Moralerziehung und ethisches Lernen in religiöser Bildung : eine Einführung / Ingrid Schoberth. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2021. - 214 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-06908-8
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Arbeitskreis für Historische Religionspädagogik / Jahrestagung <15., 2017, Göttingen>: "Rezeption" und "Wirkung" als Phänomene religiöser Bildung : Forschungsperspektiven und historiographische Fallstudien / herausgegeben von Bernd Schröder, Peter Gemeinhardt und Werner Simon. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2018]. - 196 Seiten, ISBN 978-3-374-05397-1 (Studien zur religiösen Bildung ; Band 18)
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Schröder, Bernd: Religionspädagogik / Bernd Schröder. - 2., überarbeitete und ergänzte Auflage. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2021]. - 1 Online-Ressource (XVII, 806 Seiten), ISBN 978-3-16-159585-1 (Neue Theologische Grundrisse) DOI: 10.1628/978-3-16-159585-1
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Arbeitskreis für Historische Religionspädagogik / Jahrestagung <18., 2021, Online>: Religiöse Bildung im langen 19. Jahrhundert : Spannungsfelder, Orte, Medien, Berufsprofile / Antje Roggenkamp, Johannes Wischmeyer (Hrsg.). - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2022]. - 315 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07139-5 (Studien zur religiösen Bildung ; Band 23)
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15. |
Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress : interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen / Michael Domsgen, Ulrike Witten (Hg.). - Bielefeld: transcript Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (370 Seiten), ISBN 978-3-8394-5780-1 (Religionswissenschaft ; Band 26) DOI: 10.1515/9783839457801
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Janus, Richard: Inklusion und Religionsunterricht : Einführung in eine heterogenitätssensible Religionspädagogik / Richard Janus. - Berlin ; Münster: Lit, [2023]. - 142 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-643-15443-9 (Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie ; Band 9)
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Signatur: 2024 A 943
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Religiöse Rede in postsäkularen Gesellschaften <Veranstaltung, 2015, Jena>: Religiöse Rede in postsäkularen Gesellschaften / Miriam Rose, Michael Wermke (Hrsg.). - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2016]. - 286 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-374-04303-3 (Studien zur Religiösen Bildung (StRB) ; Band 7)
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Dam, Harmjan: Evangelische Kirchengeschichtsdidaktik : Entwicklung und Konzeption / Harmjan Dam. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2022]. - 743 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07163-0 (Studien zur religiösen Bildung ; Band 24)
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Religionsunterricht - ein Auslaufmodell? : Begründungen und Grundlagen religiöser Bildung in der Schule / Claudia Gärtner.. - Paderborn: Verlag Ferdinand Schöningh, 2015.. - 1 online resource., ISBN 978-3-657-78098-3 (Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118) (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft ; volume19)
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Rosenow, Gundula: Individuelles Symbolisieren : Zugänge zu Religion im Kontext von Konfessionslosigkeit / Gundula Rosenow. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2016]. - 382 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-374-04305-7 (Studien zur Religiösen Bildung (StRB) ; Band 12)
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