| 1. |
Schmitz, Angela: Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufen zum Visualisieren im Mathematikunterricht / Angela Schmitz. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2017. - 1 Online-Ressource (XVI, 478 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-18425-4
(Research)
(SpringerLink : Bücher)
(Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-18425-4
 Online-Ressource |
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| 2. |
Handbuch Kanon und Wertung : Theorien, Instanzen, Geschichte / herausgegeben von Gabriele Rippl und Simone Winko. -
Stuttgart ; Weimar: Verlag J. B. Metzler, 2013. - VII, 438 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-476-02430-5
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Reinold, Martin: Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen : eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen / Martin Reinold ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Christoph Selter. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2016]. - 1 Online-Ressource (XVII, 320 Seiten), ISBN 978-3-658-11882-2
(Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 24)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-11882-2
Online-Ressource |
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| 4. |
Reiss, Kristina: Grundlagen der Mathematikdidaktik : eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe / Kristina Reiss, Christoph Hammer. - 2. Auflage. -
Cham: Birkhäuser, [2021]. - 1 Online-Ressource (XI, 224 Seiten, 46 Abb., 1 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-030-65429-0
(Mathematik kompakt)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-030-65429-0
Online-Ressource |
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| 5. |
Sliwka, Anne: Die Curricula in Neuseeland und Singapur mit Schwerpunkten auf Wohlbefinden und 21st Century Skills : Rahmenvorgaben mit wenig Detailsteuerung / Anne Sliwka, Lea Deinhardt, 2023. - 5 S.
In: Lehren & lernen, ISSN 0341-8294. 48(2022), 10, Seite 21-25
 Zeitschriftenartikel |
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| 6. |
Handbuch Kanon und Wertung : Theorien, Instanzen, Geschichte / herausgegeben von Gabriele Rippl und Simone Winko. -
Stuttgart ; Weimar: Verlag J.B. Metzler, 2013. - 1 Online-Ressource (VII, 438 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-476-05306-0
Online-Ressource |
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| 7. |
Pallack, Andreas: Digitale Medien im Mathematikunterricht der Sekundarstufen I + II / Andreas Pallack. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2018]. - 1 Online-Ressource (XI, 194 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-47301-6
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-662-47301-6
Online-Ressource |
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| 8. |
Professionswissen von Mathematiklehrkräften : Implikationen aus der Forschung für die Praxis / herausgegeben von Stefan Krauss, Alfred Lindl. -
Berlin: Springer, 2023. - 1 Online-Ressource (XVII, 343 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64381-5
(Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
DOI: 10.1007/978-3-662-64381-5
Online-Ressource |
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| 9. |
Reinold, Martin: Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen : eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen / Martin Reinold ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Christoph Selter. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2016]. - XVII, 320 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-11881-5
(Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Band 24)
(Research)
Buch/keine Angabe |
Signatur: UBN/SM 607 R373
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| 10. |
Grzybowska, Magda: Fachsprachenvermittlung für den modernen Arbeitsmarkt : Ausbildung von Fachsprachenlehrern in Curricula des Germanistikstudiums am Beispiel Polens / Magda Grzybowska. - 1. Auflage. -
Göttingen: V&R unipress, 2024. - 1 Online-Ressource (280 Seiten) : mit 15 Abbildungen, ISBN 978-3-7370-1662-9
(SPECLANG : Beiträge zur Berufs- und Fachkommunikation ; Band 002)
DOI: 10.14220/9783737016629
Online-Ressource |
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| 11. |
Leuchter, Miriam: Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung : unterrichtsbezogene Kognitionen von Lehrpersonen / Miriam Leuchter. -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2009. - 312 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2115-8
(Empirische Erziehungswissenschaft ; 13)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Bausch, Isabell: Mathematikdidaktisches Wissen mit TELPS erfassen und fördern : Ein Instrument zur Unterstützung der Kompetenzdiagnose im Lehramtsstudiengang / von Isabell Bausch. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015. - Online-Ressource (XXII, 255 S. 48 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-07026-7
(SpringerLink : Bücher)
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-07026-7
Online-Ressource |
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| 13. |
Neumann, Robert: Zum Einfluss von Computeralgebrasystemen auf mathematische Grundfertigkeiten : Eine empirische Bestandsaufnahme / von Robert Neumann. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource (XXII, 187 S. 62 Abb., 11 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-18949-5
(SpringerLink : Bücher)
(Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-18949-5
Online-Ressource |
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| 14. |
Bertram, Jennifer: Lernprozesse von Lehrkräften im Rahmen einer Fortbildung zu inklusivem Mathematikunterricht / Jennifer Bertram. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource(XXIV, 241 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-36797-8
(Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-36797-8
Online-Ressource |
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| 15. |
Sosna, Anette: Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht : Interpretationskompetenz fördern in den Sekundarstufen I und II / Anette Sosna. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 386 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6891-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 6343
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| 16. |
Reiss, Kristina: Grundlagen der Mathematikdidaktik : eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe / Kristina Reiss, Christoph Hammer. - 2. Auflage. -
Cham: Birkhäuser, [2021]. - XI, 224 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-030-65428-3
(Mathematik Kompakt)
Buch/keine Angabe |
Signatur: UBN/SM 630 R378(2)
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| 17. |
Besser, Michael: Lehrerprofessionalität und die Qualität von Mathematikunterricht : quantitative Studien zu Expertise und Überzeugungen von Mathematiklehrkräften / Michael Besser. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, 2014. - 1 Online-Ressource (XV, 244 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-05645-2
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
(Research)
(SpringerLink : Bücher)
(Perspektiven der Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-05645-2
Online-Ressource |
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| 18. |
Rezat, Sebastian: Das Mathematikbuch als Instrument des Schülers : Eine Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen / von Sebastian Rezat. -
Wiesbaden: Vieweg+Teubner, 2009. - Online-Ressource (XX, 356S. 60 Abb, digital), ISBN 978-3-8348-9628-5
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-8348-9628-5
Online-Ressource |
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| 19. |
Samrowski, Tatiana S.: Matherätsel (nicht nur) für Begabte der Klassen 4 bis 6 : erst wiegen, dann wägen, dann wagen! / Tatiana S. Samrowski. - 2. Auflage. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 150 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64015-9
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-64015-9
Online-Ressource |
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| 20. |
Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 9 : ISTRON-Schriftenreihe / Martin Frank, Christina Roeckerath (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVI, 233 Seiten, 180 Abb., 43 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-662-63647-3
(Springer eBook Collection)
(Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
DOI: 10.1007/978-3-662-63647-3
Online-Ressource |
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