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Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - 2. Auflage 2023. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(412 Seiten), ISBN 978-3-658-40163-4 DOI: 10.1007/978-3-658-40163-4
![Online resource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online resource
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Online distance learning course design and multimedia in E-learning / Ana Paula Lopes and Filomena Soares, editors. - Hershey, PA: Information Science Reference, [2022]. - xxv, 302 Seiten, ISBN 978-1-79989-706-4 (Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series)
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available for loan ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Shelfmark: 2022 A 6478
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New everyday ethics e-learning module, 2021 : Illustration In: The Archaeologist, ISSN 2754-0448. 113(2021), Seite 25 DOI: 10.11588/cifatamag.2021.113.87363
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Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Gabler, [2021]. - XXVII, 406 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32608-1 DOI: 10.1007/978-3-658-32609-8
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Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer Gabler, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXVII, 406 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32609-8 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-32609-8
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Post-Corona-Zeit für die Lehre : Strategien für ein modernes Blended-Learning an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst / Jürgen Stember, Joachim Beck (Hrsg.). - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos, 2022. - 485 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8487-8681-7 (Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst ; Band 8)
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Shelfmark: 2022 A 2747
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Modlinger, Daniela: eLearning und Mobile Learning - Konzept und Drehbuch : Handbuch für Medienautoren und Projektleiter / Daniela Modlinger. - 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Vieweg, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIII, 261 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-27814-4 (Springer eBook Collection) (X.media.press) DOI: 10.1007/978-3-658-27814-4
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Kergel, David: E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen / David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel. - Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (X, 105 S. 21 Abb), ISBN 978-3-658-28277-6 (Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter) (Research) (Springer eBooks : Education and Social Work) DOI: 10.1007/978-3-658-28277-6
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Abele, Abdullah A.: Edutainment for e-learning / Abdullah A Abele. - Pune, India: Knowledge Bakers, 2022. - xii, 222 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-81-952806-4-3
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Shelfmark: 219 paed 2022/4229
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Lehren aus der Lehre in Zeiten von Corona : mediendidaktische Impulse für Schulen und Hochschulen / Thomas Knaus, Thorsten Junge, Olga Merz (Hrsg.). - München: kopaed, [2022]. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-051-0
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Berufsbildungsbericht / Bundesministerium für Bildung und Forschung. - Berlin ; Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung, 1977-. - Online-Ressource (2000 - 2003: BMBF publik) 1977 -
![Online resource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online resource
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Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0 (Edition ZfE ; Band 15) DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
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Drummer, Jens: E-Learning im Unterricht : ein Leitfaden zum Einsatz von Lernplattformen in der Schule / Jens Drummer. - 2., überarb. u. aktual. Aufl.. - Glückstadt: vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, 2018. - 134 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-86488-139-8 (E-Learning)
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Kursbuch eLearning ... 2004. - . - Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung, 2004. - 400 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-00-012879-0 (BMBF Publik) (Neue Medien in der Bildung - Hochschulen)
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E-Learning im Jurastudium - Spielerei oder Chance zur Reintellektualisierung <Veranstaltung, 2016, Köln>: E-Learning im Jurastudium : Spielerei oder Chance zur Reintellektualisierung / Barbara Dauner-Lieb, Ann-Marie Kaulbach (Hrsg.). - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos, 2018. - 71 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8487-4907-2 (Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft. Sonderband ; 1)
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Arnold, Patricia: Handbuch E-Learning : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Patricia Arnold, Lars Kilian, Anne Thillosen, Gerhard Zimmer. - 5. Auflage. - Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, [2018]. - 638 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4965-6 (utb ; 4965 : Pädagogik)
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Shelfmark: LA-C 17-27601::(5)
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Arnold, Patricia: Handbuch E-Learning : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Patricia Arnold, Lars Kilian, Anne Thillosen, Gerhard Zimmer. - 5. Auflage. - Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, [2018]. - 1 Online-Ressource (638 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-4965-1 (utb ; 4965 : Pädagogik) (UTB ; 4965) (utb-studi-e-book) DOI: 10.36198/9783838549651
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Vom E-Learning zur Digitalisierung : Mythen, Realitäten, Perspektiven / Reinhard Bauer, Jörg Hafer, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner-Rohs, Anne Thillosen, Benno Volk, Klaus … . - Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (470 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9109-0 (Medien in der Wissenschaft ; Band 76)
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Digital teaching and learning in higher education : culture, language, social Issues / Anselm Böhmer, Götz Schwab, Illie Isso (eds.). - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (182 Seiten), ISBN 978-3-8394-6276-8 (Pedagogy) DOI: 10.1515/9783839462768
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Alice im www.underland : E-Learning an deutschen Universitäten ; Vision und Wirklichkeit / Hrsg. Iris Löhrmann. Red.: Julia Gerlach. - Bielefeld: Bertelsmann, 2004. - 156 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-7639-3196-5
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Shelfmark: 2004 A 4365
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