1. |
Sarimski, Klaus: Soziale Risiken im frühen Kindesalter : Grundlagen und frühe Interventionen / von Klaus Sarimski. - Göttingen ; Bern ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Boston ; Amsterdam ; Kopenhagen ; Stockholm ; Florenz ; Helsinki: Hogrefe, [2013]. - 172 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8017-2417-7
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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2. |
Fröhlich-Gildhoff, Klaus: Angewandte Entwicklungspsychologie der Kindheit : Begleiten, Unterstützen und Fördern in Familie, Kita und Grundschule / Klaus Fröhlich-Gildhoff. Unter Mitarb. von Carolin Eichin. - Stuttgart: Kohlhammer, c 2013. - 243 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-17-021333-3
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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3. |
Handbuch Frühe Kindheit / Rita Braches-Chyrek, Charlotte Röhner, Heinz Sünker, Michaela Hopf (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich, 2014. - 746 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86649-431-2
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Präsenznutzung
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4. |
Strüber, Nicole: Die erste Bindung : wie Eltern die Entwicklung des kindlichen Gehirns prägen / Nicole Strüber ; mit einem Vorwort von Gerhard Roth. - Stuttgart: Klett-Cotta, [2016]. - 345 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-608-98058-5
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2016 A 10339
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5. |
Kray, Jutta: Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters und der Lebensspanne / Jutta Kray, Julia Karbach, Nicola K. Ferdinand. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 205 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-038424-8 (Kohlhammer Standards Psychologie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 7415
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6. |
Rönnau-Böse, Maike: Resilienz und Resilienzförderung über die Lebensspanne / Maike Rönnau-Böse, Klaus Fröhlich-Gildhoff. - 3., erweiterte und aktualisierte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 249 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042759-4
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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7. |
Lidzba, Karen: Neuropsychologie bei Kindern und Jugendlichen / Karen Lidzba, Regula Everts, Gitta Reuner. - 1. Auflage. - Göttingen: Hogrefe, 2019. - VII, 114 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8017-2835-9 (Fortschritte der Neuropsychologie ; Band 20) DOI: 10.1026/02835-000
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
The development of memory in infancy and childhood / edited by Mary L. Courage and Nelson Cowan. - Third edition. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - 1 Online-Ressource (xiii, 425 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-000-57627-6 DOI: 10.4324/9781003016533
Online-Ressource
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9. |
Piaget, Jean: Gesammelte Werke / Jean Piaget. - Studienausgabe. - Stuttgart: Klett, 1975-
Mehrteiliges Werk
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10. |
Lidzba, Karen: Neuropsychologie bei Kindern und Jugendlichen / Karen Lidzba, Regula Everts, Gitta Reuner. - 1. Auflage. - Göttingen: Hogrefe, [2019]. - 1 Online-Ressource (114 Seiten), ISBN 978-3-8409-2835-2 (Fortschritte der Neuropsychologie ; Band 20) DOI: 10.1026/02835-000
Online-Ressource
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Bibliographieeintrag
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11. |
British medical bulletin : BMB ; a series of expert reviews / British Council, Medical Department. - Oxford: Oxford University Press, 1943-2019, ISSN 0007-1420 1.1943 - 132.2019
Zeitschrift
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12. |
Kinder stärken - Zukunft gestalten : pädagogisch-therapeutisches Lehr- und Praxisibuch zu Trauma, Widerstandskraft, Kunst und Sozialer Beweglichkeit / herausgegeben von stART international e.V.. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag Freies Geistesleben, 2019. - 327 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7725-2879-8
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Böhme, Rebecca: Resilienz : die psychische Widerstandskraft / Rebecca Böhme. - Originalausgabe. - München: C.H. Beck, [2019]. - 124 Seiten : 2 Diagramme, ISBN 978-3-406-73956-9 (C.H. Beck Wissen ; 2895)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2019 A 10271
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14. |
Seeger, Dorothee: Bildung in der Kita organisieren (BIKO) : Entwicklung, Diagnostik, Förderung / Dorothee Seeger, Manfred Holodynski. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 400 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042557-6 (Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 4881
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15. |
Crone, Eveline: Das pubertierende Gehirn : warum Teenager den Eltern nichts mehr erzählen und den halben Tag verschlafen : unverzichtbare Erkenntnisse aus der Neurowissenschaft für Eltern, Erzieher und Lehrer / Eveline Crone ; aus dem Niederländischen von Bärbel Jänicke. - Vollständig überarbeitete und erweiterte Ausgabe. - München: Droemer, Februar 2022. - 250 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-426-30298-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 6396
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16. |
Unkrig, Erich R.: Resilienz im Unternehmen - den Faktor Mensch fördern : Handlungsempfehlungen und praktische Umsetzung / Erich R. Unkrig. - Wiesbaden: Springer Gabler, [2021]. - 1 Online-Ressource (XII, 309 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-34591-4 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-34591-4
Online-Ressource
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17. |
Hasler, Gregor: Resilienz: der Wir-Faktor : gemeinsam Stress und Ängste überwinden / Gregor Hasler ; mit einem Geleitwort von Katharina Domschke. - Stuttgart: Schattauer, [2017]. - XX, 223 Seiten, ISBN 978-3-7945-3225-4 (Wissen & Leben)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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18. |
Fölling-Albers, Maria: Auf dem Weg vom Kleinkind zum Schulkind : eine Langzeitstudie zum Aufwachsen in verschiedenen Lebensräumen / Maria Fölling-Albers; Arnulf Hopf. - Opladen: Leske + Budrich, 1995. - 179 S. : Ill., zahlr. graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-8100-1328-6 (Reihe Kindheitsforschung ; 6)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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19. |
Handbuch frühkindliche Bildungsforschung / Margrit Stamm, Doris Edelmann (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2013]. - 899 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-18474-6 (Handbuch)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Präsenznutzung
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20. |
Wolf, Julia: The paradox of false belief understanding : the role of cognitive and situational factors for the development of social cognition / Julia Wolf. - 1. Auflage. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 152 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-075832-0 (Epistemic Studies ; volume 50)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 13328
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