1. |
Brinkmann, Wilhelm: Zur Geschichte der pädagogischen Soziologie in Deutschland : dogmenhistorische Studien zu ihrer Entstehung und Entwicklung / Wilhelm Brinkmann. - Würzburg: Königshausen + Neumann, 1986. - 321 S., ISBN 978-3-88479-280-3 (Internationale Pädagogik ; 12)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
![Inhaltsverzeichnis](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/text_list_numbers_g.png) Inhaltsverzeichnis: 1, 2
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
2. |
Brosziewski, Achim: Lebenslauf, Medien, Lernen : Skizzen einer systemtheoretischen Bildungssoziologie / Achim Brosziewski. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 243 Seiten, ISBN 978-3-7799-7533-5 (Systemtheoretische Bildungssoziologie) DOI: 10.3262/978-3-7799-7534-2
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 6275
|
|
3. |
Lischka-Schmidt, Richard: Schule nach Parsons : auf dem Weg zu einer normativfunktionalistischen Schultheorie / Richard Lischka-Schmidt. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (517 Seiten), ISBN 978-3-7799-7609-7
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
4. |
Digitale Lerntechnologien : von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech / Sigrid Hartong, André Renz (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6893-7 (Bildungsforschung ; Band 20) DOI: 10.1515/9783839468937
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
5. |
Anders, Yvonne: Bildung und sozialer Zusammenhalt : Gutachten / vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Hrsg.) ; Yvonne Anders [und 8 weitere]. - Münster: Waxmann, [2024]. - 282 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4870-4 DOI: 10.31244/9783830998709
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
6. |
Bildung und sozialer Zusammenhalt : Gutachten / vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.. - Münster: Waxmann, 2024. - 1 Online-Ressource (284 Seiten), ISBN 978-3-8309-9870-9
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
7. |
Lischka-Schmidt, Richard: Schule nach Parsons : auf dem Weg zu einer normativfunktionalistischen Schultheorie / Richard Lischka-Schmidt. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (517 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7609-7
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
8. |
Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie / Ullrich Bauer, Uwe H. Bittlingmayer, Albert Scherr, Hrsg.. - 2. Auflage. - Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXII, 1369 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-30903-9 (Bildung und Gesellschaft) DOI: 10.1007/978-3-658-30903-9
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
9. |
Fuchs, Max: Bildung und Lebensführung : Überlegungen zu einem zeitgemäßen Bildungsbegriff / Max Fuchs. - München: kopaed, [2023]. - 215 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-96848-098-5
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
10. |
Lojewski, Johanna: Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe : Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II / Johanna Lojewski. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (265 Seiten), ISBN 978-3-7815-6016-1
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
11. |
Hemminger, Elke: Bildung im digitalen Wandel : soziologische Perspektiven / Elke Hemminger. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 112 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-039560-2
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
12. |
Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5) DOI: 10.1515/9783839461808
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
13. |
Brosziewski, Achim: Lebenslauf, Medien, Lernen : Skizzen einer systemtheoretischen Bildungssoziologie / Achim Brosziewski. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (243 Seiten), ISBN 978-3-7799-7534-2 (Systemtheoretische Bildungssoziologie)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
14. |
Peterlini, Hans Karl: Learning Diversity / by Hans Karl Peterlini. - 1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(VII, 219 p. 1 illus.), ISBN 978-3-658-40548-9 DOI: 10.1007/978-3-658-40548-9
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
15. |
Buhl, Monika: #WirGestaltenSchule : Einblicke in fünf Jahre Schulentwicklung / BASF SE (Hrsg.), EDUCATION Y (Hrsg.), Projektteam Universität Heidelberg (Hrsg.) ; [Autor:innen: Mon… . - Ludwigshafen: BASF SE, 2023. - 107 Seiten : Illustrationen DOI: 10.25656/01:28089
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
Bibliographieeintrag
|
|
16. |
Nachbauer, Max: Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft : eine Längsschnittstudie zu Ursachen von und Maßnahmen gegen Bildungsungleichheiten / Max Nachbauer. - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (327 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9732-0 (Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 83)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
17. |
Böhnisch, Lothar: Pädagogische Soziologie : eine Einführung / Lothar Böhnisch. - 2., überarb. und erw. Aufl.. - Weinheim ; München: Juventa, 2003. - 319 S., ISBN 978-3-7799-0353-6 (Grundlagentexte Pädagogik)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
![Inhaltsverzeichnis](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/text_list_numbers_g.png) Inhaltsverzeichnis: 1, 2, 3
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: LA-C 15-20660::(2)
|
|
18. |
Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie / Ullrich Bauer, Uwe H. Bittlingmayer, Albert Scherr (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2012]. - 1024 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-17922-3 (Bildung und Gesellschaft)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
19. |
Farooqi, Farah: Education in a 'ghetto' : the paradoxes of a Muslim-majority school / Farah Farooqi. - First published. - London ; New York: Routledge, 2024. - x, 205 pages, ISBN 978-1-032-52552-5
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: 238 paed 2023/2716
|
|
20. |
Parents, schools and the state : global perspectives / edited by Helen Proctor, Anna Roch, Georg Breidenstein and Martin Forsey. - London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - ix, 127 Seiten : 2 Illustrationen, ISBN 978-1-032-59951-9 DOI: 10.4324/9781003456957
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2024 A 946
|
|