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| 1. |
Jüdische Schülerinnen und Schüler an Kölner Gymnasien : ihre Geschichte(n) zwischen Integration, Ausgrenzung und Verfolgung / Dirk Erkelenz, Thomas Kahl (Hrsg.). -
Berlin: Metropol, [2023]. - 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-86331-703-4
(Veröffentlichungen des NS-Dokumentationszentrums der Stadt Köln ; Band 6)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Kampmann, Claudia: Adolf Harnack zur "Frauenfrage" : eine kirchengeschichtliche Studie / Claudia Kampmann. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2018]. - 687 Seiten : 1 Porträt, ISBN 978-3-374-05395-7
(Arbeiten zur Kirchen- und Theologiegeschichte ; Band 49)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 3. |
Sharma, Gunjan: Schooling and aspirations in the urban margins : ethnography of education in the Indian context / Gunjan Sharma. -
London ; New York: Routledge, 2021. - ix, 145 Seiten : Karten, ISBN 978-0-367-90365-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 238 paed 2021/1623
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| 4. |
Teoh, Karen M.: Schooling diaspora : women, education, and the overseas Chinese in British Malaya and Singapore, 1850s-1960s / Karen M. Teoh. -
New York, NY: Oxford University Press, [2018]. - xi, 210 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-049561-9
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Wittkampf, Andrea: "Wie außerdem bekannt ist, gehören verschiedene Jüdinnen der Schule an" : die Erfurter Ursulinenschule 1933 bis 1938 und Hanna Herzbergs Rückblick auf die Shoah / Autorin: Andrea Wittkampf ; Herausgeber: Landeshauptstadt Erfurt, Stadtverwaltung und das Netzwerk "… . - 1. Auflage. -
Jena: Vopelius, 2019. - 170 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-947303-08-3
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 6. |
Seidman, Naomi: Sarah Schenirer and the Bais Yaakov movement : a revolution in the name of tradition / Naomi Seidman. -
London: The Littman Library of Jewish Civilization, 2019. - x, 434 Seiten : Illustrationen, Karten, Notenbeispiele, ISBN 978-1-906764-69-2
(The Littman library of Jewish civilization)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
Rifeser, Anna Elisabeth: Die Frömmigkeitskultur der Maria Hueber (1653-1705) und der Tiroler Tertiarinnen : institutionelle Prozesse, kommunikative Verflechtungen und spirituelle Praktiken / Sr. Anna Elisabeth Rifeser. -
Münster: Aschendorff Verlag, [2019]. - XVI, 759 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-402-11605-0
(Reformationsgeschichtliche Studien und Texte ; Band 172)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 8. |
Morgenthaler, Erwin: Geschichte des Bildungswesens in den badischen Markgrafschaften / Erwin Morgenthaler. Hrsg. vom Freundeskreis Pfinzgaumuseum - Historischer Verein Durlach e.V. -
Ubstadt-Weiher ; Heidelberg ; Basel: Verlag regionalkultur, 2015. - 272 S. : Ill., ISBN 978-3-89735-876-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Perrey, Gudrun: Das Leben der Caroline Rudolphi (1753-1811) : Erzieherin - Schriftstellerin - Zeitgenossin / Gudrun Perrey. -
Heidelberg: Universitätsverl. Winter, 2010. - 336 S. : Ill., ISBN 978-3-8253-5713-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Blastik, Anita: Selbstbilder von Mädchen im Zerrspiegel kultureller Zweigeschlechtlichkeit : eine vergleichende Studie zum Einfluß von Mädchenschule und koedukativer Schule / Anita Blastik. -
Pfaffenweiler: Centaurus-Verl.-Ges., 1997. - 156 S, ISBN 978-3-8255-0068-9
(Aktuelle Frauenforschung ; Bd. 32)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 97 A 4077
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| 11. |
Kubon, Rupert: Weiterführende Mädchenschulen im 19. Jahrhundert : am Beispiel des Großherzogtums Baden / Rupert Kubon. -
Pfaffenweiler: Centaurus-Verl.-Ges., 1991. - X, 163 S : graph. Darst, ISBN 978-3-89085-481-6
(Forum Frauengeschichte ; 7)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 91 P 779
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| 12. |
Ebert, Rosel: Amalie Ebert - Schulzeit 1911 - 1917 in Berlin-Treptow : ein Beitrag zur Geschichte der Höheren Mädchenschulen im Kaiserreich / Rosel und Georg Ebert. -
Berlin: Trafo, 2011. - 144 S : Ill, ISBN 978-3-89626-980-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Albisetti, James C.: Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert / von James C. Albisetti. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007. - 397 S. : Ill., ISBN 978-3-7815-1509-3
Buch/keine Angabe |
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| 14. |
Zumholz, Maria Anna: "Das Weib soll nicht gelehrt seyn" : konfessionell geprägte Frauenbilder, Frauenbildung und weibliche Lebensentwürfe von der Reformation bis zum frühen 20. Jahrhundert : eine Fallanalyse am regionalen Beispiel der Grafschaft Oldenburg und des Niederstifts Münster, seit 1774/1803 Herzogtum Oldenburg / Maria Anna Zumholz. -
Münster: Aschendorff Verlag, [2016]. - 512 Seiten : Illustrationen, Faksimiles, Karten, ISBN 978-3-402-13161-9
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2017 A 12938
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| 15. |
Schraut, Sylvia: Katholische Schulbildung in der Frühen Neuzeit : vom "guten Christenmenschen" zu "tüchtigen Jungen" und "braven Mädchen" ; Darstellung und Quellen / Sylvia Schraut; Gabriele Pieri. -
Paderborn ; München ; Wien ; Zürich: Schöningh, 2004. - 465 Seiten, ISBN 978-3-506-78133-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Sahni, Urvashi: Reaching for the sky : empowering girls through education / Urvashi Sahni. -
Washington, D. C.: Brookings Institution Press, [2017]. - xx, 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-0-8157-3038-5
Buch/keine Angabe |
Signatur: 276 paed 2023/1839
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| 17. |
Engelhardt, Kerrin von: Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis : zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800 / Kerrin Klinger. -
Paderborn: Fink, [2014]. - 324 S. : Ill., graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-7705-5655-7
(Laboratorium Aufklärung ; Bd. 23)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 9682
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| 18. |
Bock, Sebastian: Vom Nonnenkloster zur weltlichen Stiftung : die Geschichte der Dominikanerinnen und der Adelhausenstiftung in Freiburg i.Br. / Sebastian Bock. - 1. Auflage 2016. -
Rostock: Hinstorff Verlag GmbH, Rostock, 2016. - 360 Seiten : Illustrationen, 1 Karte, ISBN 978-3-356-02039-7
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2016 B 30
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| 19. |
Hauser, Julia: German religious women in late Ottoman Beirut : competing missions / by Julia Hauser. -
Leiden [u.a.]: Brill, 2015. - VIII, 391 S. : Ill., ISBN 978-90-04-28249-0
(Studies in Christian mission ; vol. 45)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2020 C 86
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| 20. |
Askey, Jennifer Drake: Good girls, good Germans : girls' education and emotional nationalism in Wilhelminian Germany / Jennifer Drake Askey. - 1. publ.. -
Rochester, NY [u.a.]: Camden House, 2013. - X, 201 S. : Ill., ISBN 978-1-57113-562-9
(Studies in German literature, linguistics, and culture)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2013 A 7529
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