Fara í innihald

„Læsi“: Munur á milli breytinga

Úr Wikipediu, frjálsa alfræðiritinu
Efni eytt Efni bætt við
Ekkert breytingarágrip
Merki: Farsímabreyting Breyting frá farsímavef
Skipti út Literacy_rate_world.svg fyrir Mynd:Literacy_rate_world_2007.svg (eftir CommonsDelinker vegna þess að: File renamed: Criterion 2 (meaningless or ambiguous name) · this is 2007 s
 
(3 millibreytinga eftir 2 notendur ekki sýndar)
Lína 1: Lína 1:
[[Mynd:Literacy rate world.svg|right|300px|thumb|Læsi eftir löndum.]]
[[Mynd:Literacy rate world 2007.svg|right|300px|thumb|Læsi eftir löndum.]]
[[Mynd:World-Literacy-Rate-1970to2015.TC.png|thumb|right|300px|Graf sem sýnir minnkandi ólæsi á heimsmælikvarða frá árunum 1970 til 2015.]]
[[Mynd:World-Literacy-Rate-1970to2015.TC.png|thumb|right|300px|Graf sem sýnir minnkandi ólæsi á heimsmælikvarða frá árunum 1970 til 2015.]]


'''Læsi''' kallast það að geta [[lestur|lesið]] eða að [[tal|tala]] [[tungumál]]. Þetta hugtak er oftast notað í því samhengi að geta lesið og skrifað nógu vel til að tjá sig almennilega eða nógu vel til þess að viðkomandi geti tjáð sig og skilið hugmyndir bóklærðra einstaklinga sem og látið eitthvað af hendi rakna sjálfur. [[Mennta-, vísinda- og menningarstofnun Sameinuðu þjóðanna]] eða UNESCO hefur gefið eftirfarandi skilgreiningu; „Læsi er hæfileikinn til að bera kennsl á, skilja, túlka, skapa og tjá sig með því að nota typpi typpi prentað eða ritað efni um mismunandi samhengi. Læsi tengist áframhaldandi lærdómi til að leyfa einstaklingi að uppfylla markmið sín, að þroska og leggja stund við þekkingu og hæfni sína og að taka betur þátt í samfélaginu í heild sinni.“
'''Læsi''' kallast það að geta [[skrift|skrifað]], [[lestur|lesið]] eða að [[tal|tala]] [[tungumál]]. Þetta hugtak er oftast notað í því samhengi að geta lesið og skrifað nógu vel til að tjá sig almennilega eða nógu vel til þess að viðkomandi geti tjáð sig og skilið hugmyndir bóklærðra einstaklinga sem og látið eitthvað af hendi rakna sjálfur. [[Mennta-, vísinda- og menningarstofnun Sameinuðu þjóðanna]] eða UNESCO hefur gefið eftirfarandi skilgreiningu; „Læsi er hæfileikinn til að bera kennsl á, skilja, túlka, skapa og tjá sig með því að nota prentað eða ritað efni um mismunandi samhengi. Læsi tengist áframhaldandi lærdómi til að leyfa einstaklingi að uppfylla markmið sín, að þroska og leggja stund við þekkingu og hæfni sína og að taka betur þátt í samfélaginu í heild sinni.“


{{stubbur}}
{{stubbur}}

Nýjasta útgáfa síðan 15. mars 2022 kl. 14:04

Læsi eftir löndum.
Graf sem sýnir minnkandi ólæsi á heimsmælikvarða frá árunum 1970 til 2015.

Læsi kallast það að geta skrifað, lesið eða að tala tungumál. Þetta hugtak er oftast notað í því samhengi að geta lesið og skrifað nógu vel til að tjá sig almennilega eða nógu vel til þess að viðkomandi geti tjáð sig og skilið hugmyndir bóklærðra einstaklinga sem og látið eitthvað af hendi rakna sjálfur. Mennta-, vísinda- og menningarstofnun Sameinuðu þjóðanna eða UNESCO hefur gefið eftirfarandi skilgreiningu; „Læsi er hæfileikinn til að bera kennsl á, skilja, túlka, skapa og tjá sig með því að nota prentað eða ritað efni um mismunandi samhengi. Læsi tengist áframhaldandi lærdómi til að leyfa einstaklingi að uppfylla markmið sín, að þroska og leggja stund við þekkingu og hæfni sína og að taka betur þátt í samfélaginu í heild sinni.“

  Þessi grein er stubbur. Þú getur hjálpað til með því að bæta við greinina.