Callista Roy
Callista Roy | ||
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Información personal | ||
Nacimiento |
14 de octubre de 1939 Los Ángeles (Estados Unidos) | (84 años)|
Nacionalidad | Estadounidense | |
Educación | ||
Educada en | Universidad de California en Los Ángeles | |
Información profesional | ||
Ocupación | Enfermera, profesora de universidad y científica | |
Empleador | Universidad de Lund | |
Distinciones |
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La Hermana Callista Roy (n. el 14 de octubre de 1939 en Los Ángeles, California) es una religiosa, teórica, profesora y autora de enfermería. Es conocida por haber creado el modelo de adaptación de Roy. En 2007 fue designada «Leyenda Viviente» por la Academia Americana de Enfermería.[1]
Educación
[editar]Roy obtuvo un pregrado en enfermería por el Mount St. Mary's College en 1963, seguido por un máster en enfermería por la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA) en 1966. Después obtuvo másteres y doctorados en sociología por la UCLA. Fue becaria de postdoctorado en enfermería de neurociencia en la Universidad de California en San Francisco. También se le han concedido cuatro doctorados honoris causa.[2]
Carrera
[editar]Callista Roy es profesora y teórica de enfermería en la Escuela de Enfermería de William F. Connell, en el Boston College. En 1991, fundó la Boston Based Adaptation Research in Nursing Society (BBARNS), que más tarde renombró como Roy Adaptation Association (Asociación de Adaptación de Roy). Ha dado numerosas conferencias en más de treinta países, incluyendo Estados Unidos. Actualmente, estudia los efectos de las intervenciones en la recuperación cognitiva tras una lesión leve en la cabeza.[2][3]
Pertenece a la congregación Hermanas de San José de Carondelet.[4]
Modelo de adaptación de Roy
[editar]Durante sus estudios de posgrado, la profesora Dorothy Johnson le impuso la obligación de escribir un modelo conceptual de enfermería. El modelo de adaptación de Roy fue publicado por primera vez en Nursing Outlook, en 1970. En este modelo, los seres humanos (como individuos o en grupos) son sistemas holísticos y adaptables. El entorno consiste en estímulos internos y externos que rodean al individuo o grupo. La salud es contemplada como un estado sano e intacto que conduce a la integridad. La meta de la enfermería es promocionar modos de adaptación que apoyen la salud global.
Cuatro modos de adaptación apoyan la integridad: fisiológico-físico, identidad grupal de autoconcepto, función de rol e interdependencia. Aplicando el modelo de Roy, los siguientes pasos pueden ayudar a integrarlo con el proceso de enfermería tradicional: valoración del comportamiento del cliente, valoración de los estímulos, diagnóstico de enfermería, fijación de metas, intervenciones, y evaluación.[4]
Honores y premios
[editar]- 2006: Premio de Enseñanza Distinguida, Boston College.[5]
- 2007: «Leyenda Viviente», Academia Americana de Enfermería.[1]
- 2010: Admitida en el Salón de la Fama de la Enfermera Investigadora de Sigma Theta Tau.[2]
- 2011: Premio Mentor, Sociedad Sigma Theta Tau.[2]
Obras publicadas
[editar]- Roy, C. (2009). «Assessment and the Roy Adaptation Model», The Japanese Nursing Journal, 29(11), 5-7. (Inglés)
- Roy, C. (2008). «Adversity and theory: The broad picture», Nursing Science Quarterly, 21(2), 138-139. (Inglés)
- Whittemore, R. & Roy, C. (2002). «Adapting to Diabetes Mellitus: A Theory Synthesis», Nursing Science Quarterly, 15(4), 311-317. (Inglés)
Referencias
[editar]- Esta obra contiene una traducción derivada de «Callista Roy» de Wikipedia en inglés, concretamente de esta versión, publicada por sus editores bajo la Licencia de documentación libre de GNU y la Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
- ↑ a b Living Legends, American Academy of Nursing (en inglés), archivado desde el original el 12 de abril de 2012, consultado el 18 de septiembre de 2012.
- ↑ a b c d «Sr. Callista Roy, PhD, RN, FAAN - Boston College» (en inglés). Bc.edu. 23 de noviembre de 2011. Archivado desde el original el 9 de enero de 2017. Consultado el 18 de septiembre de 2012.
- ↑ Roy, Sister Callista PhD, RN, FAAN (17 de octubre de 2011). «Exploring effects of interventions for cognitive recovery from mild head injury under three conditions» (en inglés). Virginia Henderson International Nursing Library. Archivado desde el original el 6 de marzo de 2016. Consultado el 18 de septiembre de 2012.
- ↑ a b Sitzman, Kathleen; Eichelberger, Lisa Wright (2011). Understanding the Work of Nurse Theorists: A Creative Beginning (en inglés) (2ª edición). Jones and Bartlett Publishers. pp. 85-89. ISBN 1449656110. Consultado el 17 de septiembre de 2012.
- ↑ Oslin, Reid (11 de mayo de 2006), «University Presents 2006 Faculty Awards», The Boston College Chronicle, archivado desde el original el 2 de junio de 2010, consultado el 18 de septiembre de 2012.