Trabajo seguro en espacios

confinados

1
Antes de comenzar

1.- Bienvenida

2.- Presentación del Facilitador

3.- Presentación del curso : Objetivos y estructura

4.- Expectativas de los participantes

2
Recomendaciones

3
Acuerdos

• Tiempos y horarios

• Celulares y notebooks

c
• Cuadernos

• Participación

4
Objetivos del Curso

Los participantes serán capaces de:

Objetivo de Desempeño
Aplicar las medidas preventivas durante el trabajo en
espacios confinados, conforme a los criterios establecidos
por ACHS.

Objetivos de Aprendizaje:

• Identificar lo que es un espacio confinado y sus

características, de acuerdo a los planteamientos señalados
por ACHS.
• Identificar los peligros asociados al trabajo en espacios
confinados, según lo indicado en este curso.
• Reconocer las medidas preventivas para el trabajo en
espacios confinados, de acuerdo a lo planteado por ACHS.

5
Estructura del Curso

1- Identificación de un 1.1 Introducción.

espacio confinado y 1.2 ¿Qué es un espacio confinado?
sus características: 1.3 Ejemplos de espacios confinados.

2.1 Peligros asociados al trabajo en espacios confinados.

2- Peligros asociados 2.2 dispositivos
2.1 Los Exposición alde
aire con deficiencia de oxígeno.
bloqueo.
al trabajo en 2.3 Exposición a compuestos tóxicos.
espacios confinados: c
2.4 Exposición a compuestos inflamables.

3- Medidas 3.1 Medidas preventivas para el trabajo en espacios

preventivas para el confinados.
trabajo en espacios 3.2 Modelo ODE.
confinados:

6
Expectativas

En una frase
¿Qué expectativas tiene de este curso?

7
Descongelamiento

Adivinando
refranes

8
Actividad 1

Mapa mental

9
Introducción

La mayoría de los accidentes en espacios confinados ocurren por desconocimiento de los

afectados respecto de los riesgos a los cuales se encuentran expuestos.
 
Una razón importante para este desconocimiento es que los accidentes son poco
frecuentes y por lo tanto no es un tema que se tenga presente; sin embargo debería
preocuparnos porque las consecuencias son graves, normalmente fatales.
 
Un accidente con consecuencias fatales típico es el siguiente: Un trabajador para hacer
una tarea de mantención ingresa a un espacio confinado (por ejemplo fosa séptica) y
repentinamente se desvanece, al ver esto un segundo trabajador ingresa a rescatarlo y
también cae.

10
¿Qué es un espacio confinado?

Según OSHA, (Administración de Seguridad y

Salud Ocupacional, Agencia del
Departamento de Trabajo de Estados
Unidos) existe un espacio confinado cuando
se cumple con al menos lo siguiente:
 
Su tamaño es suficiente para mantener una
persona trabajando en su interior.
Su entrada y salida son restringidas o
limitadas. Es decir no es posible entrar o salir
de éste caminando.
No está diseñado para el trabajo
permanente en su interior. Su espacio puede
ser estrecho o incómodo, no tiene
iluminación, no tiene ventilación y no tiene
medios de comunicación con el exterior, ni
visuales ni verbales.

11
Actividad 2

Identificando espacios confinados

12
Ejemplos de espacios confinados

Estanques de almacenamiento con gran espacio interior o ductos estrechos en

los cuales el trabajador se debe mover con dificultad.

Estanque de almacenamiento vertical

13
Ejemplos de espacios confinados

Estanque de almacenamiento horizontal

En las imágenes 1 y 2 se cumple la

condición 1, es decir son de tamaño
suficiente para mantener una o
más personas trabajando en su
interior, no obstante hay dificultad
para el desplazamiento.

14
Ejemplos de espacios confinados

Ingreso a sistema alcantarillado Ingreso a reactor

En estos casos se cumple la condición 2, la entrada y salida son restringidas o

limitadas

15
Ejemplos de espacios confinados

Equipo de protección para trabajo en espacio confinado

Se cumple la condición 3, no son lugares diseñados para el trabajo permanente

en su interior, producto que el trabajador requiere del uso de elementos auxiliares
para su permanencia en el lugar.

16
Ejemplos de espacios confinados

En resumen, un espacio confinado

es un espacio aislado, que presenta
dificultades para el trabajador al
ingresar y salir, no posee una
comunicación directa con el exterior
y su ventilación es deficiente en
relación a lo que necesita el ser
humano para realizar sus funciones
vitales.

17
Peligros asociados al trabajo en espacios confinados

En el trabajo en espacios confinados existen una serie de

peligros que representan un potencial de daño en
término de incidentes o enfermedades para el
trabajador.
 
Peligros derivados de seguridad:
 
• Elementos salientes, obstáculos o piezas mecánicas
ubicadas en el interior de los equipos.
• Dimensión reducida de la boca de entrada.
• Partes en movimiento (Ejemplo: agitadores).
• Uso de herramientas o equipos utilizados en el
trabajo en espacios confinados.
• Partes en el espacio confinado eléctricamente
energizadas.

18
Peligros asociados al trabajo en espacios confinados

Peligros derivados de higiene ocupacional:

 
Químicos
 
Los peligros de origen químico corresponden a los que se derivan por contaminación
o alteración de la composición normal del aire interior. El riesgo de estas situaciones
e originan en los siguientes casos:
 
• Exposición a aire con deficiencia de oxígeno.
• Exposición a compuestos tóxicos.
• Exposición a compuestos inflamables.

A continuación revisaremos cada las

características de estas situaciones de riesgo
derivadas de peligros químicos.

19
DESCANSEMOS UN
MOMENTO…

20
Actividad 3

Predicciones

21
Exposición a aire con deficiencia de oxígeno

El aire normal tiene la siguiente composición:

 
NITROGENO (N2) ........................... 78.03 %
OXIGENO (O2) ............................... 20.99 %
ARGÓN (Ar) .................................... 0.94 %
DIOXIDO DE CARBONO (CO2.)........ 0.03 %
HIDROGENO (H2) ............................ 0.01 %
 
 
A nivel del mar la presión total del aire es de 760 mm de mercurio que equivalen a 1
atmósfera y cada uno de los gases que lo componen contribuye a este total con una
presión parcial que es proporcional al porcentaje en que se encuentra.

22
Exposición a aire con deficiencia de oxígeno

Es necesario destacar que la Presión Parcial de Oxígeno es el parámetro que

determina el porcentaje de saturación oxigeno de la sangre.
 
A su vez la Presión Parcial de Oxígeno depende tanto de la concentración de oxígeno
en el aire como de la presión total.
 
Luego si disminuye la concentración de oxígeno, debido por ejemplo al desplazamiento
por un gas inerte, o si disminuye la presión total, como ocurre con la altura, el efecto
por déficit de oxígeno es el mismo. En otras palabras, la disminución de la
concentración de oxígeno a presión total constante tiene un efecto similar a la
disminución de la presión total a concentración constante.

23
Exposición a aire con deficiencia de oxígeno

A continuación se describen los síntomas que experimenta un trabajador en función de

la disminución de oxígeno:

Concentración de oxígeno Síntoma

18% Condición normal
12 a 16% Aumento de ritmo respiratorio y fatiga
6 a 10% Nauseas, vomito, incapacidad para moverse,
posibilidad de inconsciencia
<6% Paro respiratorio, posibilidad de muerte.

24
Exposición a aire con deficiencia de oxígeno: caso

En un estanque de fermentación de 2 metros de diámetro por 2,3 metros de alto se

realiza un proceso de fermentación que consiste en la transformación de azucares en
alcohol y dióxido de carbono mediante la acción de enzimas de levadura.
 
Levaduras
Azúcares Alcohol + CO2
 
El Dióxido de Carbono (CO2) es un gas que se acumula al interior del estanque y diluye
y desplaza el oxígeno, generando una atmósfera con déficit de oxígeno.

Estanque de
fermentación

25
Exposición a aire con deficiencia de oxígeno: caso

Un trabajador que tenía 3 semanas de antigüedad y no había recibido instrucción en

los aspectos de seguridad del proceso es designado por su jefe a la tarea de limpieza
del estanque. Esta se realiza mientras el estanque se está vaciando por una válvula
ubicada en su fondo. Consiste en remover el sedimento que se pega a las paredes del
estanque mediante un chorro de agua que el trabajador introduce por la abertura
superior del estanque que tiene aproximadamente 50 cm de diámetro. El trabajador
para realizar la limpieza se acuesta en la parte superior del estanque, maniobra en la
cual su casco cae al interior del estanque. Detiene el agitador y trata de recuperar el
casco pero cae al interior. El jefe al sentir el ruido va hacia el estanque e intenta
rescatarlo, pero no lo logra. Luego de 2 horas el trabajador es rescatado muerto.
 
Mediciones posteriores comprobaron que al interior del estanque existía una altura
de 30 cm de líquido en el cual seguía en desarrollo el proceso de fermentación
produciendo un consumo de oxígeno que mantenía su concentración ambiental en el
orden de 6 %.

26
Corrección actividad 3

Predicciones

27
Exposición a compuestos tóxicos

Entre los gases tóxicos más probables de encontrar en un espacio confinado se

encuentran el monóxido de carbono y el ácido sulfhídrico.
 
• Monóxido de Carbono
• Ácido Sulfhídrico (H2S)
• Tolueno
• Xileno
• Metanol
• Tricloroetileno

28
Exposición a compuestos tóxicos

En general, como se indica en los párrafos anteriores, los parámetros que

caracterizan la toxicidad de los compuestos químicos son:

• Limite Ponderado Permisible (LPP): Corresponde a la máxima concentración

promedio ponderada de 8 horas diarias a la cual se puede exponer un trabajador,
de acuerdo con el decreto N° 594.
• Límite Permisible Temporal (LPT): Concentración máxima a la cual se puede
exponer el trabajador como promedio de 15 minutos, según el Decreto 594.
• Límite Permisible Absoluto (LPA): Concentración máxima que no se puede superar
en ningún instante de la jornada de trabajo. Para los agentes químicos que solo
tienen el Límite LPP se considera como límite absoluto un valor igual a 5 veces el
LPP (Decreto 5494).
• También se considera como un indicador importante de la toxicidad el valor IDLH,
que es la concentración máxima a la cual se puede exponer un trabajador
durante media hora sin experimentar daños irreversibles para su salud o
síntomas que le impidan salir de la condición de peligro por sus propios medios.
Este indicador es recomendado por NIOSH y define la concentración límite sobre
la cual la protección respiratoria que se debe usar corresponde a equipos con
suministro de aire.

29
Exposición a compuestos tóxicos: caso

Para analizar la forma en que se genera una atmosfera tóxica en un espacio confinado,
revisaremos un accidente fatal ocurrido en una planta de tratamiento de aguas
servidas.

En la figura se presenta un diagrama de una planta de tratamiento de los residuos

líquidos (RILES) que se generan en tareas de faenado de pescados. El agua
contaminada pasa por una serie de etapas de descontaminación siendo el reactor de
lodos activados, el equipo principal. En éste el material orgánico contenido en el
líquido es asimilado o descompuesto por microorganismos que se desarrollan en un
ambiente aeróbico, para lo cual se inyecta aire a presión al fondo del reactor
generándose un burbujeo que también sirve para agitar el lodo que se forma.

30
Exposición a compuestos tóxicos: caso

En la tarea habitual de limpieza de los estanques, realizada por una empresa

contratista, un trabajador ingresó al interior reactor para remover los lodos
compactados en el fondo. Repentinamente este trabajador se desvanece y el
trabajador que lo ayudaba desde la superficie baja a rescatarlo, sin protección, y
también se desmaya. Posteriormente un equipo especializado los rescata a ambos,
habiendo fallecido el trabajador que ingresó segundo.
 
Analicemos las causas de este accidente

Al investigar el accidente lo primero que se hizo fue medir al interior del estanque las
concentraciones de distintos agentes químicos, como por ejemplo oxígeno, solventes
orgánicos, dióxido de carbono y ácido sulfhídrico, encontrándose que las
concentraciones de este último gas, saturaban la escala del equipo de medición que
era de 100 ppm y por lo tanto se concluyó que la exposición de los trabajadores a este
gas fue la causa del accidente.

31
 Exposición a compuestos tóxicos: caso

¿Cómo se generó el ácido sulfhídrico?

 
La descomposición de la materia orgánica mediante microorganismos que se desarrollan en
presencia de oxígeno se puede representar con el siguiente esquema:
 
Oxígeno
(Material Orgánico) + (Microorganismos) CO2+ H20 + Sulfatos + Otros
Compuestos
 
Es decir, principalmente se generan dióxido de carbono (CO2), agua (H2O), sulfatos (a partir
del azufre contenido en el material orgánico) y otros componentes de menor importancia
tóxica. Esto es lo ocurre en el funcionamiento normal del proceso cuando la masa total
tratada en el reactor está bien oxigenada.

32
Exposición a compuestos tóxicos: caso

No obstante, el material que decanta al fondo del reactor no queda bien oxigenado
y en él se desarrollan microorganismos que realizan la descomposición del material
orgánico sin presencia de aire (descomposición anaeróbica). En este caso el
esquema de descomposición es el siguiente:
 
(Material Orgánico) + (Microorganismos) CH4+ H2S + Otros
 
Se genera metano (CH4) que es un gas inflamable y ácido sulfhídrico (H2S), que es
un gas altamente tóxico y causante de la mayoría de los accidentes fatales que se
producen en espacios confinados, donde tiene lugar la descomposición de material
orgánico.
 
En conclusión, podemos decir que en los lodos depositados al fondo del reactor se
produjo descomposición anaeróbica del material orgánico generándose ácido
sulfhídrico que quedó ocluido en la masa de barros y se liberó cuando ésta fue
removida por el trabajador, lo que causó su desmayo y la muerte del trabajador que
ingresó a rescatarlo sin protección.

33
Exposición a compuestos inflamables

Entre los compuestos inflamables más comunes se tienen gases como el metano y el
hidrógeno y líquidos como son los solventes orgánicos (xileno, tolueno, metanol, etc.)
 
Los parámetros que definen el nivel de riesgo de los compuestos inflamables son:

1. Punto de Inflamación o Flash Point (Para líquidos)

2. Límite Inferior de Inflamabilidad
3. Limite Superior de Inflamabilidad

34
Exposición a compuestos inflamables

Punto de Inflamación
  Puntos de Inflamación de
Es la temperatura más baja a la cual se algunos compuestos
forma una cantidad de vapor suficiente para químicos.
que se produzca una ignición. En la figura
siguiente se presentan las temperaturas de
inflamación de algunos líquidos muy
utilizados. Mientras más bajo es el valor de
temperatura del punto de inflamación el
riesgo es mayor. Así por ejemplo la gasolina
es más peligrosa que la acetona y ésta que
el metanol y el etanol que tienen
temperaturas de ignición similares. El Varsol
a temperatura ambiente, menos de 30 °C,
no sería inflamable; pero si se calienta sobre
40 °C llega a serlo.

35
Exposición a compuestos inflamables

Al interior de cualquier estanque con poca ventilación,

que contenga líquidos con punto de inflamación menor
a la temperatura ambiente, por ejemplo menor a 20
°C, puede generarse una concentración inflamable.
 
En el caso de los gases, por su condición de tal, solo
son determinantes los límites inferior y superior de
inflamabilidad para que resulten más o menos
peligrosos. Así por ejemplo, el hidrógeno que tiene un
LII=4 % y un LSI= 70% es más peligroso como
inflamable que el amoníaco que tiene LII=16% y un
LSI=25%. Es decir este último requiere una
concentración más alta para formar mezcla inflamable
y esta condición se mantiene en un rango más estrecho
de concentraciones.

36
Exposición a compuestos inflamables: caso

A continuación revisaremos un ejemplo de

accidente por generación de atmósferas
inflamables en un espacio confinado.

Un trabajador debe ingresar a realizar la

limpieza de un estanque de almacenamiento
de tolueno. El estanque es de 3 metros de
diámetro por 6 metros de alto y se encuentra
vacío. El trabajador ingresa al estanque
dejando de lado un equipo de respiración
autónomo. Una vez en el interior pierde el
sentido y se desmaya. Bomberos en un intento
de rescatarlo comienza a realizar un corte en
un costado. Se produce una explosión, además Estanque de almacenamiento
del trabajador, muere un bombero y 15 de inflamables
quedan heridos.

37
Exposición a compuestos inflamables: caso

Análisis del caso:

Considerando lo ocurrido se asume que en el estanque existía una concentración

inflamable de tolueno.
 
 
Por otra parte sabemos que en condiciones ambientales normales 1 litro de tolueno
líquido genera 227 litros de vapor, por lo tanto para generar 462 litros se requieren
del orden de 462/227 =2 litros.
 
Es decir al vaciar este estanque de 42 m3 es suficiente que en su fondo quede un
residuo del orden de 2 litros, que representa un 0,005 % del volumen del estanque,
para que se forme un ambiente explosivo, lo cual es altamente probable.

38
Actividad 4

Pirámides

39
Medidas preventivas para el trabajo en espacios confinados

Todo trabajo en un espacio confinado debe ser realizado de acuerdo a un

procedimiento que debe estar escrito.
 
En este procedimiento como mínimo se deben contemplar las siguientes medidas de
seguridad.

1. Establecer un sistema o procedimiento de permiso para trabajar en espacios

confinados. Este al menos debe contemplar un registro de las personas
autorizadas y una lista de chequeo para verificar que se cumplen las
disposiciones de seguridad establecidas, como son las que se entregan a
continuación.

2. Es necesario que en el trabajo participen mínimo dos personas. Una que

ingresa al espacio confinado y otra que se queda en el exterior supervisando y
apoyando.

3. El supervisor debe estar encargado de velar por el cumplimiento de los

procedimientos de seguridad, monitorear los gases y tomar la decisión de
continuar o detener el trabajo.

40
Medidas preventivas para el trabajo en espacios confinados

4. Si no existe contacto visual entre el trabajador que se encuentra al interior del

espacio confinado y el supervisor del trabajo, se les debe dotar de un sistema de
comunicación.

5. Antes de ingresar y considerando los peligros químicos identificados, se debe medir:

concentración de oxígeno, concentración de gases tóxicos (como vapores de
solventes y/o dióxido de carbono y/o ácido sulfhídrico y/u otros) y explosividad.

6. Si en el espacio confinado existe solo deficiencia de oxígeno, en concentración menor

a 18 %, y se tiene certeza que al interior no existen gases tóxicos ni la tarea a realizar
los genera, se puede utilizar un equipo de ventilación para inyectar aire que
mantenga la concentración de oxígeno sobre 18 % e idealmente en el nivel normal
de 21 %. En este caso se deben adoptar las siguientes precauciones:

41
Medidas preventivas para el trabajo en espacios confinados

a) El aire inyectado debe ser tomado desde un lugar donde se tenga certeza
que no está contaminado.

b) Si se utiliza un generador eléctrico para accionar el ventilador se deben

tomar todas medidas necesarias para evitar que los gases de combustión
contaminen el aire inyectado.

c) De igual forma si se utilizará una motobomba, se debe evitar los gases de

combustión contaminen el aire inyectado.

42
d) En todo caso, si se utiliza cualquier equipo que opera a combustión, éste
solo pueden estar ubicado en el exterior del espacio confinado, y la
persona que permanece al interior debe estar dotada de un monitor de
monóxido de carbono, calibrado para emitir una alarma si la
concentración llega a las 20 ppm, circunstancia bajo la cual se debe
detener la tarea, el operador salir del espacio confinado y solo volver a
ingresar cuando se haya identificado y resuelto la causa que generó la
presencia de monóxido.

e) Además se debe mantener un monitoreo continuo de la concentración

de oxígeno al interior del espacio confinado. Si la concentración
disminuye, por debajo del 18 %, se debe detener la tarea, el trabajador
debe salir del espacio confinado y solo volver a ingresar cuando se haya
identificado y resuelto la causa que generó dicho comportamiento.

43
Medidas preventivas para el trabajo en espacios confinados

En caso de no ser posible la ventilación se debe proteger al trabajador que ingresa al

espacio confinado utilizando un equipo con suministro de aire exterior a demanda, de
presión positiva y con un adaptador facial de rostro completo. En la figura, a modo de
ejemplo se presenta uno de estos equipos. El aire es suministrado por un compresor, el
diafragma de la pieza facial permite una buena comunicación y su diseño previene el
empañamiento del visor.

La utilización del equipo de suministro de aire, en

atmósferas peligrosas para la vida, debe ser
complementada con el uso de un sistema auxiliar de
suministro de aire, autónomo, para escape en caso de un
corte del suministro de aire en el equipo principal.
Además todos los trabajadores que utilicen los sistemas
de protección respiratoria deben ser capacitados en
forma teórica y práctica en su uso.

Equipo de respiración autónoma

44
Medidas preventivas para el trabajo en espacios confinados

7. Si se detectan solo gases o vapores tóxicos, no inflamables, y se tiene certeza que estos
últimos no existen al interior del espacio confinado ni se generarán debido a la tarea
realizada, se puede utilizar un equipo de ventilación para inyectar aire que mantenga
la concentración del tóxico en un valor de concentración menor al 25 % del límite
permisible, idealmente en un nivel no detectable. En este caso se deben tomar las
siguientes precauciones:
• Respecto del uso de equipos de combustión se deben tomar las precauciones a, b,
c y d, indicadas en el punto 6.
• Además, mantener un monitoreo continuo de la concentración de gas tóxico y en
caso de detectar un aumento de los niveles sobre el 25% del respectivo límite
permisible detener la tarea y hacer salir al trabajador desde el espacio confinado.
Solo puede volver a ingresar cuando se haya identificado y resuelto la causa que
generó dicho comportamiento.
 
En caso de no ser posible la ventilación se debe proteger al trabajador que ingresa al
espacio confinado utilizando un equipo con suministro de aire exterior a demanda, de
presión positiva y con un adaptador facial de rostro completo considerando los resguardos
indicados en el punto 6.

45
Medidas preventivas para el trabajo en espacios confinados

8. Si se detectan contaminantes tanto tóxicos como inflamables y al ventilar el

ambiente inyectando aire se logra mantener la concentración de gases tóxicos bajo el
25 % de los respectivos límites permisibles y la inflamabilidad bajo el 25 % del límite
inferior de inflamabilidad, es posible trabajar tomando las siguientes precauciones:

• Respecto del uso de equipos de combustión se deben tomar las precauciones a,

b, c y d, indicadas en el punto 6.

• Además, mantener un monitoreo continuo tanto de la concentración de gas

tóxico como de la inflamabilidad del ambiente. En caso de cualquier aumento de
la concentración por encima del 25% del límite permisible del gas tóxico, o del 25
% del límite inferior de inflamabilidad, de los inflamables, se debe detener la
tarea y hacer salir al trabajador desde el espacio confinado. Solo puede volver a
ingresar cuando se haya identificado y resuelto la causa que generó dicho
comportamiento.

46
Medidas preventivas para el trabajo en espacios confinados

En caso de no ser posible la ventilación y si la concentración de los gases inflamables está

bajo el 25 % del límite inferior de inflamabilidad, se puede ingresar al espacio confinado
con los siguientes resguardos:

• Proteger al trabajador mediante un equipo con suministro de aire exterior a

demanda, de presión positiva y con un adaptador facial de rostro completo
considerando las medidas de seguridad indicadas en el punto 6.

• Mantener un monitoreo continuo de la inflamabilidad del ambiente y en caso de

cualquier aumento de la concentración por encima del 25% del límite inferior de
inflamabilidad, se debe detener la tarea y hacer salir al trabajador desde el
espacio confinado. Solo puede volver a ingresar cuando se haya identificado y
resuelto la causa que generó dicho comportamiento.
 
Si la concentración de inflamables supera el 25 % del límite inferior de inflamabilidad no se
puede ingresar al espacio confinado bajo ninguna circunstancia.

47
Medidas preventivas para el trabajo en espacios confinados

9. La persona que ingresa debe estar equipada con un arnés unido a cuerda de
seguridad fijada a un tecle que permita su rápido retiro en caso que sea
necesario, independiente del sistema de izamiento y bajada que normalmente se
pudiera utilizar.

48
O Observar Contexto

D Distinguir Riesgos

Procedimientos
E Ejecutar

49
Modelo ODE

Observar
 
Me observo:
• ¿Estoy entrenado para ingresar a espacios Observo a mis compañeros:
confinados?  
• ¿Poseo los instrumentos para efectuar las • ¿Existe otro compañero
mediciones de las condiciones ambientales previo para aplicar el
ingreso al espacio confinado? procedimiento de
• ¿Poseo los elementos de protección personal seguridad al ingresar a
necesarios para efectuar un ingreso seguro al un espacio confinado?
espacio confinado? • ¿Existirá contacto visual
  con otro compañero
Observo el entorno: mientras me encuentro
• ¿Cuáles son peligros presentes en el espacio en el espacio confinado?
confinado al que ingresaré?
• ¿El instrumento de medición se encuentra en
condiciones de uso?
• ¿Los EPP están en buen estado de uso?
• ¿Existe algún sistema de comunicación?
 
50
Modelo ODE

Distinguir
 
• ¿Qué tipo de exposición está presente en el espacio confinado?
• ¿Cuál es la concentración de oxígeno en el ambiente del espacio confinado?
• ¿Cuáles son los gases y las concentraciones presentes en el ambiente del
espacio confinado?

Ejecutar

• Realizar trabajo en espacios confinados entre más de una persona.

• Disponer y utilizar un sistema de comunicación en caso de no existir contacto
visual entre quien está en el espacio confinado y quien lo acompaña desde
fuera.
• Antes de ingresar al espacio confinado realice las mediciones de oxígeno,
monóxido de carbono, dióxido de carbono, ácido sulfhídrico y explosividad.
• Contar y utilizar el elemento de protección respiratoria con alimentación de
oxígeno autónoma.
• Utilizar arnés de cuerda unido a sistema de izaje para rescate en caso de que
sea necesario.
51
Actividad 5

Bitácora ODE

52
Evaluación de Aprendizaje

53
Encuesta de Reacción

54
Muchas gracias por su participación.

55