Act. Integradora

UNIVERSI
DAD
AUTÓNO
ESTUDIANTE:
Adela Morales Hernández
ASESOR:
Mtro. Luis Salvador Aguilar López
MATERIA:
Sociedad actual
LICENCIATURA:
Tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación.
ACTIVIDAD INTEGRADORA:
Diferencia entre sociedad de la información y sociedad del conocimiento
Las Margaritas Chiapas, 27 noviembre del año 2020

INTRODUCCIÓN
Las tecnologías de la información y la comunicación, más conocido como TIC en

la actualidad se considera pilares básicos para la sociedad. Y es que el internet
llegó para quedarse y para servir como una herramienta indispensable en la cual
todos debemos actualizarnos y estar a la vanguardia porque ya es una necesidad.
En el aspecto educativo también es indispensable porque proporciona
conocimientos y herramientas para el uso de las mismas.
Este ensayo tiene como propósito dar a conocer un panorama general con base al
análisis de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento, sus
definiciones y características, a su vez se señala las diferencias que existe entre
ellas. Dejando en claro sus concepto y funcionamiento de ambas.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Hace referencia a la época de 1990 donde el control y la distribución son

elementos muy importantes para el desarrollo económico y social. Dicha época es
precisamente la que vivimos hoy día. Lo cual se conoce como revolución
industrial, dando paso al desarrollo de la tecnología y posteriormente con el
potente valor económico que ganaba el control de la información.
Las características principales son:
o Transformó los procesos industriales por la producción, la

distribución y el manejo de la información, con las tecnologías
asociadas. Este cambio de modelo inauguro la etapa a la que
llamamos sociedad de la información.
o Exuberancia. Se desenvuelve en un hábitat en el cual los grandes
volúmenes de información forman parte de constante del mismo.
o Globalización. Este intercambio constante desde y hacia cualquier
punto del globo como consecuencia la conformación de una
sociedad globalizada. Esto significa que se generan vínculos e
intercambios comerciales, culturales, políticos, etc.
o Centralidad. Estas comunidades, sus individuos reciben y envían
información desde y hacia todas partes del planeta.
o La tecnología como epicentro. Para el desarrollo de estas
comunidades, la evolución de diversos dispositivos tecnológicos que
permiten la difusión de la información es clave
o Sin barreras. El tiempo y el espacio no son un obstáculo para la
difusión de la información.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Considerada como la innovación de las tecnologías de la información y

comunicación en la que incremento en las transferencias de la información
modifica en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades
en la sociedad moderna. Esto emerge la implantación de las TIC en la
cotidianidad de las relaciones sociales, culturales y económicas de las
comunidades y de forma más amplia, eliminando las barreras de espacios y
tiempos que existe entre ellas. Así como facilitando una comunicación presente en
todas partes al mismo tiempo.
Las características principales son:
 Las comunidades, empresas y organizaciones de conocimientos creados u

obtenidos localmente, o adaptados del exterior.
 La conversión del conocimiento en factor crítico para el desarrollo
productivo y social.
 La apropiación de los procesos de aprendizaje social como medio para
asegurar la apropiación social del conocimiento y su transformación en el
resultado útil, en donde la educación juega el papel central.
 La eficacia de estas nuevas tecnologías actuando sobre elementos básicos
de la persona como el habla, el recuerdo o el aprendizaje, modifica en
muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar actividades
propias de la sociedad moderna.
DIFERENCIA ENTRE SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO
La diferencia del conocimiento y la sociedad de la información radica en que la

información no es lo mismo que el conocimiento. Siendo la información un
instrumento del conocimiento, se compone de hechos y sucesos, que a su vez son
aquellos elementos que obedecen principalmente a interese comerciales. El
conocimiento es aquel que puede ser comprendido por cualquier mente humana
razonable y se define como interpretación de dichos hechos de un contexto,
encaminada a alguna finalidad.
Una sociedad del conocimiento se diferencia de una sociedad de la información en

que la primera sirve para trasformar la información en recursos que permite a la
sociedad tomar medidas efectivas, mientras que la segunda solo crea y difunde
los datos brutos.
CONCLUSIÓN
Reflexionando sobre esta temática considero que ambas clases en la sociedad

son fundamentales para el desarrollo y funcionamiento del mercado mundial. A su
vez considero que facilita la capacitación para el trabajo, actualización de modelos
y planes de estudios. Solo nos queda el reto como estudiantes y como miembros
de una sociedad de desarrollar cualificaciones y competencias para poder hacer
uso efectivo de la información.

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Las Margaritas Chiapas, 27 noviembre del año 2020

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