Pcis U1 A2 Maga

Licenciatura en Políticas y Proyectos Sociales
Universidad Abierta y a Distancia de México
SEMESTRE 3
Ma Encarnación Gutierrez Ayala
CONSTRUCCION DE INDICADORES SOCIALES

UNIDAD 1: INDICADORES SOCIALES
ACTIVIDAD 2: INDICADORES SOCIALES Y PROPUESTAS DEL DESARROLLO SOCIAL

INDICADORES SOCIALES Y PROPUESTAS DEL DESARROLLO
SOCIAL
Una herramienta que nos proporciona indicios y señales específicas es un indicador,

éste nos brinda una información contextualizada, es decir que se describen algunas
características temporales y geográficas que reflejan el contexto que se está midiendo.
De esta manera, es importante identificar los tipos de proyectos que podemos realizar
y los indicadores que nos ayudarán en su realización. La idea principal es
contextualizar las ideas que tengas sobre los posibles proyectos con los indicadores.
Indicadores sociales y propuestas del desarrollo social.
Las autoras Di Filipo y Mathey en su libro Los indicadores sociales en la formulación

de proyectos de desarrollo social con enfoque territorial publicado en Argentina en el
2008, clasifican los indicadores sociales de la siguiente forma:
 Indicadores cuantitativos y cualitativos.
 Indicadores absolutos y relativos.
 Indicadores simples y compuestos.
 Indicadores intermedios y finales: de actividades, producto, resultado e

impacto.
 Indicadores indirectos o "proxy".
Los indicadores cuantitativos y cualitativos, las autoras mencionan que estos “se
refieren a aspectos tangibles de la realidad, los indicadores cualitativos describen
características intangibles” (Di Filippo & Mathey, 2008).
Los cuantitativos parten de datos comprobables, verificables, en cambio, los

cualitativos se refieren a percepciones, valores, opiniones y vivencias subjetivas.
Sobre los indicadores absolutos y relativos, las autoras mencionan que “pueden
ser expresados en los términos absolutos en que se realiza la medición (por ejemplo,
población total) o relativos, es decir, derivados mediante un proceso de cálculo que
relacione dicha medición con otras magnitudes (por ejemplo, tasa de crecimiento de la
población)” (Cecchini & UN. ECLAC. Statistics and Economic Projections Division,
2005).
Respecto a los indicadores simples, las autoras mencionan que “son síntesis o
series de datos básicos que se usan para analizar algún aspecto observable de un
fenómeno determinado, referidos a una sola variable, (ej. porcentaje de personas
pobres)” (Di Filippo & Mathey, 2008). Y los indicadores compuestos “son una cifra
“resumen” que resulta de la combinación ponderada de diversos indicadores de un
concepto” (Cea D’Ancona, 1998).
De los indicadores intermedios y finales Di Filipo y Mathey mencionan que “se

refieren a los indicadores de actividades y productos que contribuyen a alcanzar los
objetivos fijados. Los indicadores finales remiten a los indicadores de resultado e
impacto del proyecto” (Di Filippo & Mathey, 2008).
Y para finalizar con la clasificación que las autoras han realizado, se menciona a los
indicadores indirectos o proxy, estos “para tener validez tienen que estar basados
en una relación conocida entre la variable de desempeño que se quiere medir y la
medida escogida” (Ortegón et al., 2005). Por ejemplo, para el caso del capital social
podemos utilizar el N.º de asociaciones existentes en una localidad.
Sobre la formulación de proyectos, las autoras siguen la recomendación de la

bibliografía sobre el tema, proponen tres tipos de indicadores: de actividades, de
producto, de resultado y de impacto.
 “Indicadores de Procesos/actividades. Se refieren a las actividades vinculadas con

la ejecución o forma en que el trabajo es realizado para elaborar los productos
(bienes y/o servicios), incluyen actividades o prácticas de trabajo tales como
procedimientos de compra, procesos tecnológicos y de administración financiera”
(INTA, 2005a).
 “Indicadores de Producto: miden la cantidad de bienes o servicios crea dos o

provistos por el programa u organismo mediante el uso de los insumos” (INTA,
2005b).
 “Indicadores de Resultado: permiten medir el aporte que los bienes y servicios

realizaron al cumplimiento de los objetivos del programa. En otras palabras, se
refieren a los cambios, variaciones o mejoras en el estado de la población, sector de
la economía, del medio ambiente, etc. atribuibles exclusivamente a los bienes o
servicios entregados por un programa o acción pública tendientes a cumplir con los
objetivos del programa / plan programado” (INTA, 2005b).
 “Indicadores de Impacto: miden el efecto que los resultados obtenidos provocan en

otras variables sobre las que el programa no actúa en forma directa” (INTA, 2005b:)
Ejemplos de proyectos para indicadores sociales.
 Indicadores cuantitativos y cualitativos.
Programa para combatir la desnutrición infantil en los estados de Chiapas,

Guerrero y Oaxaca.
 Los tres estados más pobres del país tienen índices de pobreza de 76, 66 y
65% del total de su población, respectivamente (Chiapas, Guerrero y Oaxaca,
los estados con más pobreza en México, 2019).
La población infantil en condición de pobreza tiene muy pocas oportunidades de

obtener una alimentación adecuada para su desarrollo físico son urgentes programas
de alimentación en estos tres estados.
Programa de lectura familiar.
 El índice de lectura en el país, según el último estudio, es de 3.3 libros al año,

es un nivel bajo que urge incrementar («mexicanos leen 3.4 libros al año»,
2020)
 Indicadores absolutos y relativos.
Sexualidad responsable en zonas rurales.
 En México, las mujeres que residen en localidades rurales inician más

tempranamente su ciclo reproductivo y tienen en promedio más hijos que las
mujeres de las áreas urbanas (Instituto Nacional de Estadística et al., 2002).
Programa de Salud Materna y Perinatal.
 La salud materno-paterno-infantil, constituye un trinomio de interacción y

complementación, entre los individuos y su entorno, cuyo objetivo es básico en
el desarrollo del curso de la vida, es donde descansa la reproducción biológica
y social del ser humano, condición esencial del desarrollo de las familias
(Salud, s. f.).
 Indicadores simples y compuestos.
Programa de empleo para personas sin estudios básicos.
 En México hay 4.7 millones de personas que no saben leer ni escribir, a

estas personas se les dificulta encontrar empleo por la condición analfabeta,
este programa les permitirá encontrar un empleo para mejorar sus ingresos.
Programa de ingreso a la educación primara en zonas marginadas.
 El número de personas analfabetas en el país es de 4.7 millones de

mexicanos, es necesario aplicar un programa para asegurar que todos los
niños en edad de ingresar a la educación básica puedan hacerlo
(Analfabetismo. Cuéntame de México, s. f.).
 Indicadores intermedios y finales: de actividades, producto, resultado e impacto.
Programa de apoyo a productores de maíz en Chiapas.
 México tendrá mayores importaciones de maíz en el 2020, ante la caída en

la producción de 4.5% que se pronostica a nivel nacional, respecto al año
previo, por lo que se espera pasar de 16 millones de toneladas estimadas
para el 2019 a un récord de 18 millones de toneladas, por arriba de 17.13
millones adquiridas en el 2018 (Martínez, s. f.).
Programa de Crédito Ganadero para zonas vulnerables.
 Este programa va dirigido al pequeño productor pecuario con menos de 50

unidades, para incrementar la productividad mediante la entrega de apoyos
en especie y acciones de capitalización productiva integral sustentable.
 Indicadores indirectos o "proxy".
Programa de apoyo para organizaciones sociales que apoyan a la mujer.
 Las organizaciones de apoyo a la mujer cumplen una labor alternativa a las

que realiza el estado, estas organizaciones trabajan sin fines de lucro y
necesitan apoyo financiero para realizar sus actividades.
Programa de apoyo para personas con problemas de peso.
 En nuestro país, las tendencias de sobrepeso y obesidad en las diferentes

encuestas nacionales, muestran incremento constante de la prevalencia a
través del tiempo. De 1980 a la fecha, la prevalencia de la obesidad y de
sobrepeso en México se ha triplicado, alcanzando proporciones alarmantes
(Dávila-Torres et al., 2015).
Referencias.
Di Filippo, M. S., & Mathey, D. (2008). Los indicadores sociales en la formulación de proyectos
de desarrollo con enfoque territorial. Inst. Nacional de Tecnología Agropecuaria - INTA.
https://inta.gob.ar/sites/default/files/script-tmp-inta_-_indicadores_sociales.pdf
Analfabetismo. Cuéntame de México. (s. f.). Recuperado 25 de julio de 2020, de

http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/analfabeta.aspx?#:~:text=Analfabeta(o)%3A%20Es
%20la,no%20saben%20leer%20ni%20escribir.
Cea D’Ancona, M. A. (1998). Metodología cuantitativa: Estrategias y técnicas de investigación

social. Editorial Síntesis.
Cecchini, S., & UN. ECLAC. Statistics and Economic Projections Division. (2005). Indicadores
sociales en América Latina y el Caribe. Naciones Unidas, CEPAL, División de Estadísticas y
Proyecciones Económicas.

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CONSTRUCCION DE INDICADORES SOCIALES

ACTIVIDAD 2: INDICADORES SOCIALES Y PROPUESTAS DEL DESARROLLO SOCIAL

Una herramienta que nos proporciona indicios y señales específicas es un indicador,

Indicadores sociales y propuestas del desarrollo social.

Las autoras Di Filipo y Mathey en su libro Los indicadores sociales en la formulación

 Indicadores cuantitativos y cualitativos.

 Indicadores absolutos y relativos.

 Indicadores simples y compuestos.

 Indicadores intermedios y finales: de actividades, producto, resultado e

 Indicadores indirectos o "proxy".

Los cuantitativos parten de datos comprobables, verificables, en cambio, los

De los indicadores intermedios y finales Di Filipo y Mathey mencionan que “se

Sobre la formulación de proyectos, las autoras siguen la recomendación de la

 “Indicadores de Procesos/actividades. Se refieren a las actividades vinculadas con

 “Indicadores de Producto: miden la cantidad de bienes o servicios crea dos o

 “Indicadores de Resultado: permiten medir el aporte que los bienes y servicios

 “Indicadores de Impacto: miden el efecto que los resultados obtenidos provocan en

Ejemplos de proyectos para indicadores sociales.

 Indicadores cuantitativos y cualitativos.

Programa para combatir la desnutrición infantil en los estados de Chiapas,

La población infantil en condición de pobreza tiene muy pocas oportunidades de

Programa de lectura familiar.

 El índice de lectura en el país, según el último estudio, es de 3.3 libros al año,

 Indicadores absolutos y relativos.

Sexualidad responsable en zonas rurales.

 En México, las mujeres que residen en localidades rurales inician más

Programa de Salud Materna y Perinatal.

 La salud materno-paterno-infantil, constituye un trinomio de interacción y

Programa de empleo para personas sin estudios básicos.

 En México hay 4.7 millones de personas que no saben leer ni escribir, a

Programa de ingreso a la educación primara en zonas marginadas.

 El número de personas analfabetas en el país es de 4.7 millones de

 Indicadores intermedios y finales: de actividades, producto, resultado e impacto.

Programa de apoyo a productores de maíz en Chiapas.

 México tendrá mayores importaciones de maíz en el 2020, ante la caída en

Programa de Crédito Ganadero para zonas vulnerables.

 Este programa va dirigido al pequeño productor pecuario con menos de 50

 Indicadores indirectos o "proxy".

Programa de apoyo para organizaciones sociales que apoyan a la mujer.

 Las organizaciones de apoyo a la mujer cumplen una labor alternativa a las

Programa de apoyo para personas con problemas de peso.

 En nuestro país, las tendencias de sobrepeso y obesidad en las diferentes

Analfabetismo. Cuéntame de México. (s. f.). Recuperado 25 de julio de 2020, de

Cea D’Ancona, M. A. (1998). Metodología cuantitativa: Estrategias y técnicas de investigación

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