Del Liceo A La Unefa - Seminario

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA
FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
UNEFA
NUCLEO BEJUMA
ESTUDIANTE: Jojan López C.I 271.29.973
PROFESORA: Katerin Gelves
Bejuma, Marzo 2020

LA TRANSICIÓN DE UN SISTEMA A OTRO.
Cuando hablamos sobre la transición del Liceo a la Universidad, es un período donde los
ingresantes aprendemos a ser universitarios. Donde debemos pasar de nuestra condición de
alumnos del bachillerato a ser alumnos de la universidad. Tenemos que adaptarnos a los
diferentes códigos de la enseñanza superior, como también a organizarnos y asimilar rutinas. Uno
de los motivos más poderosos del abandono y del fracaso es la incapacidad para detectar,
descifrar e incorporar dichos códigos. También para superar este transito debemos desplegar un
buen uso del tiempo, y poseer una actitud positiva hacia el conocimiento.
En nuestra vida nos encontramos con etapas, las cuales debemos aprender a superar, para así
poder lograr un cambio en nuestro futuro; con esto queremos decir que en cada etapa que
encontramos en nuestro camino nos fortalece para la siguiente, y poder ser personas íntegras,
aunque para muchos es difícil adaptarse a la transición y esto es lo que marca un mejor o menor
desenvolvimiento ante la sociedad.
 Lo que yo pienso:
El sistema de transición es lo que se entiende como una adaptación de un lugar a otro, en

este caso del liceo a la universidad. Para poder afrontar estos cambios como individuos lo
que se necesita es tener un nivel superior de madurez, también es importante la
responsabilidad, la planificación del tiempo, los hábitos que tenemos como bachilleres ya
no son los mismos que del nivel universitario. Si nos enfrascamos en ser mejor persona
cada día, no será tan difícil llevar la responsabilidad de terminar una carrera universitaria.
 Lo que pienso que se cumple y lo que no
Muchos de nosotros tenemos en cuenta que estudiar una carrera es una

responsabilidad que nosotros mismos tomamos por nuestra cuenta ya que queremos ser
profesionales, otra característica es el uso del razonamiento al cumplir las actividades
académicas, ya que se tiene la visión de llegar a ser el profesional que se quiere ser.
La planificación es un aspecto muy importante para administrar el tiempo que tenemos

cada día, algunos no cumplimos eso, otro aspecto es fracaso, por lastima la mayoría
prefiere abandonar el camino que eligió.
PERÍODO DE ADAPTACIÓN.
La transición de una etapa o sistema al cual estamos acostumbrados a otro, depende de cada
persona, en algunos casos nos adaptamos rápidamente y al entorno en el que nos desenvolvemos,
logramos comprender nuestras nuevas responsabilidades, nuevas tareas, metas a seguir entre
otras cosas; pero entre otros casos el período de adaptación es lento pues no entienden el grado
de responsabilidad que deben de tener, por tal motivo les cuesta asimilar dicho sistema.
Como ya lo hemos explicado anteriormente, el período de adaptación a un sistema, depende de la
persona. Aunque de la mayoría el proceso se espera que no sobre pase las dos semanas, ese es el
promedio en el cual una persona se debe adaptar a un sistema nuevo, sin embargo en algunas
situaciones se logran adaptar en una semana y en otros sobrepasan las dos semanas. Todo
depende de la madurez que poseamos para aceptar un nuevo sistema.
La adaptación se basa en comprender en su totalidad el nuevo sistema, hacerse parte del mismo y
apropiarse de él como suyo, entender que este es nuestro nuevo ambiente, buscar nuestras
propias comodidades en él, sin dejar a un lado la nueva escala de responsabilidades, trabajos,
entre otras cosas. La adaptación en la mayoría de los casos suele ser exitosa para todos y nos hace
crecer. Por otra parte en el transcurso que se cumple el periodo de adaptación en la universidad
nos encontramos con desafíos, y algunos de ellos son:
 Lo que yo pienso: Como el concepto anterior lo dice el periodo de adaptación depende de

la persona, no todos tienen el mismo proceso, algunos son más rápidos que otros, algunos
les lleva días adaptarse y uno que otro le toman un par de semanas.
 Lo que pienso que se cumple y lo que no: Algunas personas no cumplen con el tiempo
calculado anteriormente, ya que su estilo de vida no se basa en muchos cambios, algunos
no comprenden el nuevo sistema al que se enfrentan y por lo tanto siguen actuando como
en el sistema anterior.
PROCESOS INTERNOS QUE SE ACTIVAN EN EL ESTUDIANTE AL INGRESAR A LA UNEFA.
En nuestra opinión la transición de un sistema denominado Liceo, al sistema Cívico Militar de la

UNEFA, es un poco brusco pues en el Liceo había una mayor libertad, no se ejercía la disciplina
como valor fundamental, no se buscaba la excelencia, se tenía una menor responsabilidad, y una
formación del individuo íntegramente, totalmente distintos al ambiente que se ve, se respira y se
vive en esta universidad.
Existen muchos procesos internos que hay que aprender a desarrollar en la UNEFA, valores que
hay que crear en nuestra persona para poder ser exitoso en esta Universidad. La responsabilidad,
la disciplina y el amor propio, a nuestro parecer son los valores fundamentales que debe poseer
cualquier alumno unefista, pues son los valores esenciales para un estudiante y de ellos podemos
desglosar los demás valores que nos son fundamentales para la culminación de nuestra carrera.
El amor propio nos ayuda a ser constantes y buscar un bien a nuestra persona, dándonos a
entender la meta y la gran responsabilidad que descansa sobre nuestros hombros al decidir
estudiar y progresar para un futuro, nos ayuda a entender que el camino será largo y arduo pero
hay que ser constantes y firmes para poder llegar a la meta, esa meta planteada por nosotros
mismos de ser unos profesionales para nuestro país.
O sea que en nuestro camino de universitarios abran circunstancias difíciles donde podríamos
decir ya no se puede, hay cosas más fáciles, entre otras, pero por ese amor propio nos daremos
cuenta de que debemos seguir para llegar a ser personas profesionales, donde seamos un ejemplo
para los demás que vienen tras nosotros.
La disciplina se podría decir que es el valor sobre el cual está fundada la UNEFA, pues al tener un
régimen cívico militar, los alumnos incumbimos tener un mejor carácter, debemos entender el
valor del respeto hacia las personas de mayor rango, aquellos ya sea personal militar, docente,
administrativo y obrero; que nos suministran una facilidad para culminar satisfactoriamente
nuestra travesía en esta casa de estudio.
A nuestro parecer, esta una universidad fuerte, en el sentido de disciplina y estudio, pero al mismo
tiempo consideramos que la constancia y el deseo nos ayudaran a llegar a la meta, el deseo de ser
unos profesionales en esta sociedad de no quedarnos en lo bajo, superarnos a nosotros mismos
cada día, superación que podremos lograr gracias a esta casa de estudio, para el día de mañana
ser unos profesionales y poder decir con orgullo y con la frente en alto que somos egresados de la
UNEFA.
 Lo que yo pienso: Para algunos es un ambiente diferente pero una vez que te adaptas te
das cuenta que no es nada complicado adaptarse a estos procesos. Un estudiante de la
unefa se caracteriza por mantener ante todo disciplina, un carácter firme, una
responsabilidad muy adecuada, valores que se emplean dentro de la institución, y el
respeto que se debe mantener a los superiores.
 Lo que pienso que se cumple y lo que no: Una de las faltas de cumplimiento es el orden,
no se mantiene el orden suficiente que se debe tener a nivel universitario.
RESPONSABILIDAD.
Es un valor que está en nuestra conciencia, la cual nos permite reflexionar, administrar, orientar y
valorar las consecuencias de nuestros actos, siempre en el plano de lo moral.
Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), se establece la magnitud de dichas acciones y
de cómo afrontarlas de la manera más positivas e integral, siempre en pro del mejoramiento
laboral, social, cultural y natural.
En fin la persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo el la causa directa o
indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por alguna cosa o alguna
persona. También es el que cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atención en lo que
hace o decide.
En conclusión los estudiantes tenemos que poseer responsabilidad a la hora de la entrega de
actividades, trabajos, talleres, entre otras cosas, al comprender que hay que ser responsables
comprendemos que debe existir en nosotros la puntualidad de realizar las actividades a tiempo,
sin prorrogas, esto nos forma un mejor ciudadano en integridad ya que refuerza nuestros valores,
condicionalmente al culminar la meta nuestro trabajo será devolvernos como profesionista en la
sociedad, buscando siempre la superación propia del individuo.
 Lo que yo pienso: La responsabilidad es uno de los valores más importantes que se debe
tener como estudiantes, ya que en la responsabilidad se proyecta el tipo de persona que
se es, de ahí viene el cumplimiento de las actividades que se hacen dentro y fuera de la
institución, para llegar a ser los profesionales para lo que nos estamos preparando la
responsabilidad juega un papel muy importante.
 Lo que pienso que se cumple y lo que no: La responsabilidad es un valor que se cumple en
algunos estudiantes. Los maduros y disciplinarios son los que tienen responsabilidad en la
mayoría de sus actividades, pero esto no quiere decir que los que faltan de
responsabilidad no sean personas maduras, en algunos casos los que no cumplen con esto
tendrán sus excusas, pero igual no haría falta planificarse el tiempo para lograr cosas que
no son tan difíciles
El desenvolvimiento en grupo social
El desenvolvimiento en grupo social, está basado en nuestra responsabilidad ya que tenemos
que fijarnos en nosotros mismos que debemos ser responsables en todo lo que nos plantemos y lo
que nos planteen los demás compañeros y no dejar todo parar ultima hora. Hay muchos
cambios, como relacionarse con personas que no conocemos, hacer amigos nuevos, estudiar con
personas que nunca has visto pero a lo que pasa el tiempo nosotros como estudiantes nos vamos
adaptando al lugar de estudio.
La manera de adaptarse depende de tanto el rol educativo de la familia como del nivel de
maduración emocional-psicológico nuestro a la hora de afrontar este proceso natural de cambio,
para poder tener mayor confianza en nosotros mismos y poder trabajar con las demás personas.
Debemos mencionar, que la responsabilidad con un nuevo grupo de amigos o trabajo, nos lleva a
tener confianza y desenvolvernos mejor cada día y no mirarnos como personas extrañas si
no, como compañeros de estudio.
 Lo que yo pienso: Lo que llamamos como desenvolvimiento social es el adaptamiento de

nuevas personas, el estar siempre en contacto y aceptación a la nueva sociedad. Hacerse
amigos con los compañeros de clases es algo que ayudara mucho a lo largo de la carrera,
ya que no es fácil trabajar solo, siempre se necesitara ayuda mutua entre unos y otros.
 Lo que pienso que se cumple y lo que no: En la mayoría de los casos siempre en los
salones de clases hay grupos de personas que se aíslan de los demás, nunca hay el
compañerismo colectivo, siempre hay un pequeño grupo en el que se mantiene el
compañerismo pero no en su mayoría, esto debilita el grupo social, se debería ser más
sociable entre cada uno, ya que todos representan una sola sección.

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El sistema de transición es lo que se entiende como una adaptación de un lugar a otro, en

 Lo que pienso que se cumple y lo que no

Muchos de nosotros tenemos en cuenta que estudiar una carrera es una

La planificación es un aspecto muy importante para administrar el tiempo que tenemos

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