图书馆学
图书馆学是一门研究图书馆收集、加工、整理、保藏、控制、传递和利用文献訊息的理论、方法以及图书馆事业发展规律的科学，是一门综合性学科。
基本概念
编辑定义
编辑“图书馆学”一詞最早由德国图书馆学家马丁·施莱廷格于1807年提出，他将图书馆学定义为“图书馆实施有目的的组织所需要的理论准则的概括”。图书馆学自概念提出已有200多年的历史。在過去，因為出版商習慣不斷推出更新版本，教科書價格不但昂貴，同時資訊內容也很容易過時或不便對照[1]。開放內容教科書因為其在網路上容易更新的特質，可以協助解決這類問題。同時使用開放授權以及維持線上也對老師們的幫助很大，因為這樣一來老師便可以依照自己的課程需求來編修教學資源。在这200多年间图书馆学随着时代的发展不断革新。施莱廷格最早使用“图书馆学”这一名称，表示图书馆学是一门独立的知识系统；他认为图书馆学的研究对象为“图书馆整理”，从而建立了图书馆整理论的理论体系，这在图书馆学的发展历史上具有开创意义[2]。此后，也有众多学者提出定义，但是由于时代在发展，每个人的观点都受其所处环境的限制。由此可见，图书馆学是随着时代的发展而变化的。
- 美国图书馆协会(ALA)在1943年给图书馆学下的定义是：图书馆学就是发现、搜集、组织及运用印刷的与书写的记录之知识与技能。
- 柯平[3]主张“知识资源说”，他认为：图书馆学的研究对象是知识资源，图书馆学就是关于知识资源的收集、组织、管理和利用，研究与文献和图书馆相关的知识资源的活动规律，以及研究知识资源系统的一门学科。
- 學者胡述兆認為，以科學方法，研究圖書館的發展與運作的各種必備知識之理論與實務的學科，謂之圖書館學[4]。
研究对象
编辑图书馆学的研究对象随着定义的变化也在不断变化，从图书馆实体到訊息资源，以及图书馆用户都是其不可或缺的重要组成部分。
图书馆学五定律
编辑图书馆学五定律（Five Laws of Library Science）由印度图书馆学家阮甘納桑（S.R.Ranganathan,1892-1972）在1931年提出。
- 第一定律：Books are for use，书是为了用的。
- 第二定律：Every reader his book，每个读者有其书。
- 第三定律：Every book its reader，每本书有其读者。
- 第四定律：Save the time of reader，节省读者的时间。
- 第五定律：A library is a growing organism，图书馆是一个成长中的有机体。
圖書館學新五律（Five New Laws of Library Science）由美國學者W. Crawford與M. Gorman二人在1995年提出。
- 第一定律：libraries serve humanity，圖書館為全人類服務而存在。
- 第二定律：respect all forms by which knowledge is communicated，知識傳遞多面性。
- 第三定律：protect free access to knowledge，捍衛知識近用權。
- 第四定律：use technology intelligently to enhanced service，善用科技提升服務品質。
- 第五定律：honor the past and create the future，眺望過去、展望未來。
圖書館的原始功能在於保存人類文化，是故文明古國如埃及、中國等，皆為早期圖書館的發祥地。早期圖書館館藏大抵分為寺院典籍、政府檔案、商業簿契、和宗族譜牒等四種類型。隨著人類文明的演進，文學、歷史與其他其參考留傳價值的文籍，亦開始納入收藏。
據記載，西元前3,000年的埃及和前2,000年的巴比倫(Babylon)圖書館館藏已有編排整理。著名的亞歷山大圖書館(Alexandrian Library)則是希臘(Greece)文明於西元前3世紀初年建立的。該館館藏達700,000卷，乃為當時西方世界最大的圖書館。古羅馬(Rome)對文化資源非常重視，亦帶動起圖書館事業的蓬勃。儘管早期羅馬圖書館的服務對象只限於貴族，但時至羅馬文化最盛時期，許多圖書館皆開放給民眾使用。此亦即公共圖書館的濫觴。羅馬之後，西方世界戰火連綿。古文化在歐陸淪於黑暗時期之際，全靠寺廟圖書館保存，免於流失。直到千餘年後的文藝復興，圖書館事業才又重見曙光。19世紀以降，系統化的圖書整理、保存、檢索及傳播等技術，更趨成熟，為圖書館事業的後續發展奠下基礎。在這時期竄起，而對未來影響深遠的圖書館學巨擘，計有德國的艾伯特(F. Ebert)、卡萊特(A. Klette)、美國的杜威(M. Dewey)等人。
专业培养目标
编辑目前，中国大陆高校对图书馆学专业的学生的培养目标和要求如下：
就业方向
编辑图书馆，IT行业，互联网公司，資訊咨询公司、資訊处理公司、数据分析公司。
学科分支
编辑相关学科
编辑参考文献
编辑- ^ Moushon, James. e-Textbooks: How do they stack up against tradition textbooks. Self Publishing Review. 2012 [2012-04-18]. （原始内容存档于2019-07-12）.
- ^ 柯平、弓克、孙情情：《图书馆学概念衍进二百年之思考》
- ^ 柯平：《知识资源论——关于知识资源管理与图书馆学的研究对象》
- ^ 胡述兆. 圖書館學Library Science; Librarianship. 圖書館學與資訊科學大辭典. [2021-10-20]. （原始内容存档于2021-10-20）.
- ^ 廖又生. 圖書館學新五律Five New Laws of Library Science. 圖書館學與資訊科學大辭典. [2021-10-20]. （原始内容存档于2021-10-22）.
- ^ 梁朝雲. 圖書館史. 圖書館學與資訊科學大辭典. [2021-11-17]. （原始内容存档于2021-11-17）.